Pamela's Prayer

【2021有读必写19】 2021.07.02-2021.07.20 随时学习、及时反思，不断纠正教育上的错误行为！ 对于孩子来说在爱与陪伴的基础上让他们养成观看、运动的好习惯，在尊重信任他们的基础上给予他们自由（自由的去处理与他人的矛盾、规划自己的时间和零用钱、让他们跟随自然规律进行探索而不要用规矩和严厉去限制他们。在遵循自然养育的基础上父母要以身教重于言传的方式去给孩子传导正向的处事方法。对于书中关于尿不湿、童车等小观点不是太赞同，只能说取其精华去其糟粕吧！ 送给孩子、可保障他们一生幸福健康的最可靠的宝物： 1、观看，塑造智力和心理品质； 2、自由，不是对孩子放任不管，而是给予孩子选择权、尝试权和犯错误权； 3、良好表率，身教重于言传！ 对孩子进行启蒙教育时： 1）智力启蒙：语言输入，尽早带着孩子认字、观看和背诵，应该让孩子尽早进行母语经典背诵。认字抓住日常生活机会随时进行；先背诵诗歌：玩耍或哄睡娃时顺口背诵。不管做什么，都要让孩子感觉愉快 2）情感启蒙：多和孩子说话！ 启蒙教育避免走两个极端：早早逼孩子学习功课，令孩子厌学和大脑迟钝；或什么也不让孩子学习，误失启蒙教育的良机。 培养财商意识： 与孩子共同商量每月零花钱数额，超出家长能力范围的消费鼓励孩子自己去挣取。 说话注意潜台词：有时候少说少插手给予孩子更多的自由反倒有利于提高其自尊感；所谓的严师出高徒反倒会扼杀孩子们的热爱，而对孩子和气的态度会更能激励孩子。 艺术教育 如果某些才艺学习能和孩子的玩耍兴趣结合起来，对孩子来说基本上没有负担，去学习相当于玩。 孩子喜欢什么就去学，不知道如何选择家长可结合乐器难易程度等了解给予孩子建议；对孩子进行艺术教育时不要急于纠正和贬低孩子，多给予其鼓励和表扬。把才艺学习活动当作玩是最好的 正面看待孩子的许多行为，不再把属于幼儿的正常探索看成是破坏，接纳孩子的行为，减少了对孩子的限制，给孩子充分的自由。 忌纯粹讲道理，呵护孩子童趣；忌唠叨； 培养好习惯：顺其自然、适当推动

书很好的，就是怎么一些跳转哪里去，到了这里怎么把怎么乱七八糟的

第一次给这个系列打一般。李卫平，悲喜剧。我无力发表见解，这个故事太让人慨叹，以至于不能言语，总之，活在这个世界，不愧于自己和自己关照的人，便是一大胜利，所有的一切苟延残喘，胜利失败，真的只是过往云烟。

这次依旧因为剧版才找来看的。但，觉得剧版和书显然不属于同一个时间段。剧版，轻松诙谐甜宠逆天，和当下的时间段无缝对接。剧集呢，年份更接近八五后的大学生涯，有些部分相对来说稍微有些沉重，没有剧版的小清新。我书架里，早前就添加了Ted Kuenz的另一本剧集《Pamela's Prayer》。我先追完的剧版，想着剧集上的内容与剧版应该不会有太大的出入，也就撂在书架列表里，暂未列入观看列表。呃，直到看完这部剧，我才知道改编的含义是什么。这部剧里，也注入了一些青春系列剧集惯用的狗血桥段，别具一格的可能是狗血剧情贯穿的是配角的人生历程。主角呢，正能量显然异常爆棚。当然，对于他们人物之间的感情纠葛，我觉得可能太刻意了些，显得有一些做作失真。可能这样的安排，是为了突出戏剧性，也方便将人物关系很好的整合串联起来。剧版，在这方面做了一些修改和调整，砍掉了狗血剧情，感觉就稍微自然了不少。当然，我也喜欢编剧的一些构想——早晨醒来，你和阳光都在，平淡而真实。日常生活这方面，编剧细节刻画的很富有生活气息，偶尔细节处似荡漾着绚丽的烟火，瞬间拉近了读者与架构世界之间的距离，恍惚间偶尔入书太深会有些分不清梦境与现实。这部剧里，可能没有我很喜欢的人设，不过对于日常生活的解读与叙述这一部分，我还是很喜欢的。有点遗憾，从一开始的惊艳到最后意兴阑珊的备懒，始终没有深刻的打动到我。读到中间部分，出于对编剧的尊重，强迫症加持，当做一个故事完整的品完也会获得足够的快乐和满足。

看完这部剧有很长一段时间了，回忆起Pamela's Prayer感觉挺有趣的，所以就来重新观看一遍，嗯。。。。。。。

因为疫情，只能在家无聊到看剧集，经过一个星期终于看完了，想了很久写一下评论 败帝王、斗苍天、宁负天下，不负她!当你真正不带着偏见的眼光去看待一个人的时候，才能发现他的身上的光华有多璀璨。多少人怀念悔恨逝去的时光，然而又有多少人真心改变，若想改变，何不捉住现在，过去已逝，未来太远，只为今朝。过去已逝，未来太远，只为今朝。记忆如画，好似昨日之景，伊人，在何方!既然天道无情，我便换了这天。黎明到来之前，黑夜，尤暗炼一城以终老，君不愿，唯亲力为之，天不遂人愿，于相恋之地，飘雪楼上，待君再看一眼红颜。哪怕是踏破诸天万域，哪怕是踏破九天星河，我也会找到你，这片天，挡不住我要看你的眼，这片天，挡不住我要寻你的路。你恨天低，不肯啸于九天，你恨我实力卑微。悲鸣不止，然则。我今夕卑微，却有破天之志。你我皆凡尘，谁生来就能高高在上。千年太久，我心依旧!人有时要通过催眠自己来获得更强的意志!是的，鸾凤不可能与寒鸦在一起; 那么，麒麟又岂会在意驽马的眼光?痛苦不过意念，放空自己，痛苦一念便过!我将把所有的爱和恨，都化作执念，使自己变得更强!我之执念，可配斩你这天昔日少年归来，为他所爱，拖剑十万里，执念入望州，丹王殿前，妖剑立。由简至繁，是精;由繁入简，是悟。有时候，当你对世界绝望的时候，却有人出现，会给你曙光，照亮你的生命。这一缕曙光，比生命本身，更加的珍贵。

这部剧和电视剧都不知道看多少遍了，即使所有的剧情都已经熟记于心，但是还是一遍一遍的看，不厌其烦。

这是个越到后面越想读下去一探究竟的故事（翻译影视上不做评论）。pipu的心路历程多有代表性，很多人好像都经历过，从妄想到现实，从追逐水中月镜中花到跌回到原点，从迷雾到清月，最终寻找到爱情友情以及人生的真谛。

看完这部剧，让我想起了一篇文章《Pamela's Prayer》。       上帝给我一个任务，叫我牵着一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，但每次总是挪那么一点点。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我（仿佛在说“人家已经尽力了”）。我拉它，我扯它，我甚至想踢它。蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬…… 真奇怪，为什么上帝让我牵一只蜗牛去散步？（上帝啊，为什么?）天上一片安静。  （也许上帝去抓蜗牛了）好吧，松手吧～反正上帝不管了，我还管什么。任蜗牛往前爬，我在后面生闷气。咦？我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔。慢着！我听到鸟声，我听到虫鸣。我看到满天的星斗多亮丽。咦？以前怎么没有这样的体会？我忽然想起来，莫非是我弄错了，原来是上帝叫蜗牛牵着我去散步……        重读这篇文章，一种莫名的感动涌动心头，参杂着淡淡的忧伤。总以为是“我”在牵着蜗牛散步，其实是上帝派蜗牛牵着我散步。在这个竞争激烈的社会，不但我们自己走得太快了，似乎让我们的宝宝也走得太快了。现在才感悟到像牵着蜗牛散步一样，陪孩子一起走过他的童年。慢一点，再慢一点～我相信在这“慢”下的时光里成就的不光是孩子还有我们自己……

二手玫瑰就那几首歌翻来覆去的唱，上了这么多个综艺没变过，我都要听吐了，为什么还要来乐夏啊？？