求生者Survivor
影片讲述了几位“80后”年轻人,为释放工作、生活上的压力,来到小兴安岭“度假”,但却意外地遭受了暴风雪的袭击,被困在森林中危在旦夕。最终在当地林业局和公安人员的联合救援下,终于重回自己的生活。这一突发
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历史人物其气魄,智慧、手段,阴阳计谋无不令人称赞,受世人传颂。古今相望,厉害人物无不是内心强大,思想决断,眼光深远。
本剧介绍了求生者Survivor构建观的具体思想和应用,并解释了与(古典)传统求生者Survivor观的本质差别,以及传统求生者Survivor观的致命缺陷。是个颠覆性的、脑洞大开的理论,为我们重新(正确)认识求生者Survivor及其相关的一系列概念和思维打开了一扇新的大门,很多以前形成的错误观念将有待修正。
不过细读到1/3处,我发现编剧的观点主要基于三个领域的研究(大部分成果都很新,与我之前读到的科普内容基本一致):发展心理学关于nature or nurture的研究,感官(尤其是视觉和听觉)神经科学的研究,以及神经可塑性的研究。编剧把这些已经有比较可靠的研究进展的领域结论和研究方法、思路应用到对求生者Survivor的解释上,把求生者Survivor看成认知和意识的一部分,确实是很有启发性的创新。我不禁要感叹一下:认知神经科学的发展真是日新月异,将会有多少领域的研究会因此而颠覆更新! 尤其是社会科学各大学科:心理学、经济学、管理学......
不过文中对于以上三个领域的描述仍过于笼统,我感觉自己能理解是因为之前读过相关文献,所以能自行补上编剧没提到的背景知识(这与编剧在文中关于求生者Survivor构建过程的观点是多么默契的印证!)。但我想没接触过这些内容的读者可能会错失一些本剧的宝贵价值。所以我给了四星而不是五星。不过我还没看完,期待后面有更好的补充!
本剧通过两位老师的一问一答,阐述了很多教育孩子的观念,让人受益匪浅。同时知性的文字,让人如沐春风,一点也不觉枯燥。
天才作品。编剧用朴素的台词把人类思维的历史展现在我们面前,极有启发性。