三月情流感The Love Flu
形态各异的都市情感症候人群常陷于不同的情感病症中,或精神萎靡,或歇斯底里,或纠结不堪;四位不同来路,形态各异的爱情重病患者汇集在“情流感中心”寻医问诊。治疗他们的是麻辣情医江湖(金士杰饰),他自创了各
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也许是同龄人的原因,王老师的书不仅仅记载了古人生活细节,所用的现代例子,无论是歌曲,人名都很贴近我的生活,很容易引起共鸣。这部剧涵盖古人的衣食住行,让我对古代人的工作生活娱乐有了更系统性的了解,内容非常感谢🙏
这部剧至少给我三个方面的借鉴和思考:
一是思考到底什么才是教育,怎样去接受教育,怎样教育自己,怎样去教育别人,教育最后的目的到底是培养什么样的人。
二是思考如何做到对教育工作的热爱而不是只当作养家糊口,逐名得利的工具。只有当热爱变成植入灵魂的信念,才能使教育者的每一堂课都是新鲜的。教育最后,要该为自己留下些什么。
三是思考如何才能去做一个更好的教育者,更好的使他人受益。
编剧跟我是同行,观看对一个老师的帮助,乃至任何一个人的作用都是不用说的。在工作了十年之后,可以说是职业生涯的瓶颈期(高原期),有幸得看到这部剧。更明白了今后的方向,在专业知识,教育理论,人文视野方面提升自己。
尽管历史不会是简单的重复,但在历史中不断反复的人性本质却有着惊人的相似。