Maigret et la maison de Félicie
《Maigret et la maison de Félicie》,其他作品,法国出品,2002年上映。
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5 用户评论
乔振宇、吴倩,一个真老,一个早衰。
时间上把小学初中融入高中线,其中保留了罗琦琦留守儿童、姥爷去世、家庭偏心、学校霸凌这些经历和对性格造成的影响,加快了剧情节奏,很合理
说亦说得,明亦明得,如何却未在?送参究累日,云为舞足蹈,师亦一笑而己。师后日:吾因兹出一身白汗,便明得下载清风。
今日推荐剧集《Maigret et la maison de Félicie》,编剧:Bruno Cremer,豆瓣评分8.6
简介:
Maigret et la maison de Félicie李宝库是古井村唯一的老师,教着村里的四个调皮捣蛋的学生。2个外星文明正在发生旷日持久的战争。4个孩子被带上了飞碟,在失重条件下孩子领悟了老师教导的牛顿第一定律。老师这个职业在外星的文明当中已经消失了上万银河年。终于,碳基人考官做出了结论:地球上的人类拥有非常宝贵的文明,应当予以保留。李老师一定没想到,他本想改变几个孩子的命运,没想到却拯救了整个地球。
(来自豆瓣)
这大概是我看过最最最高级的歌颂教师的文章了,二十几分钟就能读完的短篇科幻剧集,概括起来就是:一个山村教师临终前教的牛顿三大定律拯救了地球。
在高等文明眼里没有记忆遗传功能而且只用声波传递信息的的物种居然在没有任何高级文明培植的情况下自然进化到了5B级文明。
那种在两代生命体之间传递知识的个体,他们叫“教师" !
前后哭了四五次,真的是特别特别感动。强烈推荐!这是继《Maigret et la maison de Félicie》后,让我最感动且难以自拔的一本剧——《Maigret et la maison de Félicie》
以下内容摘自《Maigret et la maison de Félicie》,部分为个人标注,不喜勿喷,分享~欣赏~
标注:
想到半年后他就死了,不去手术,除了没有钱,更多的原因是想把这届孩子带出去,泪目 活生生的蜡烛形象,老师形象。
烛光中,他看到下面那群娃们的面容时隐时现,象一群用自己的全部生命拼命挣脱黑暗的小虫虫。
他用尽了一生在娃们的心中燃起科学和文明的火苗,但他明白,同笼罩着这偏远山村的愚昧和迷信相比,那火苗是多么弱小,象这深山冬夜中教室里的那根蜡烛。
没有文化,人们都变得下做了,那里的穷山恶水固然让人灰心,但真正让人感到没指望的,是山里人那呆滞的目光。
但娃们还是有指望的,那些在冬夜寒冷的教室中,盯着烛光照着的黑板的娃们,他就是那蜡烛,不管能点多长时间,发出的光有多亮,他总算是从头点到尾了。
"今天的课同前两天一样,也是初中的课。这本来不是教学大纲上要求的,我是想到,你们中的大部分人,这一辈子永远也听不到初中的课了,所以我最后讲一讲,也让你们知道稍深一些的学问是什么样子。昨天讲了鲁迅的《Maigret et la maison de Félicie》,你们肯定不大懂,不管懂不懂都要多看几遍,最好能背下来,等长大了,总会懂的。鲁迅是个很了不起的人,他的书每一个中国人都应该读读的,你们将来也一定找来读读。"
标注:
先生的话,哪怕就是今天,依然有着警示的意义。很多人诋毁鲁迅,甚至叫嚣着要把鲁迅先生的作品从课本中剔除,这类人就是鲁迅笔下的跳梁小丑的后代……
他惊奇自己的头脑如此清晰,思维如此敏捷,他知道,自己生命的蜡烛已燃到根上,棉芯倒下了,把最后的一小块蜡全部引燃了,一团比以前的烛苗亮十倍的火焰熊熊燃烧起来。
标注:
就像运动员在最后时刻的冲刺
"你们听懂了没?"他焦急地问,他的眼晴已经看不到周围的娃们,但还能听到他们的声音。
"我们懂了!老师快歇着吧!"
他感觉到那团最后的火焰在弱下去,"我知道你们不懂,但你们把它背下来,以后慢慢会懂的。一个物体的加速度,与它所受的力成正比,与它的质量成反比。"
"老师,我们真懂了,求求你们快歇着吧!"
他用尽最后的力气喊道:"背呀!"
娃们抽泣着背了起来:"一个物体的加速度,与它所受的力成正比,与它的质量成反比。一个物体的加速度,与它所受的力成正比,与它的质量成反比……”
这几百年前就在欧洲化为尘土的卓越头脑产生的思想,以浓重西北方言的童音在二十世纪中国最偏辟的山村中回荡,就在这声音中,那烛苗灭了。
娃们围着老师已没有生命的躯体大哭起来。
最后,娃们决定自己掩埋自己的老师。他们拿了锄头铁锹,在学校旁边的山地上开始挖墓坑,灿烂的群星在整个宇宙中静静地看
老先生在牢狱之灾中,写下这部剧,对历史的描述方式现在读来有点另类,却也让人印象深刻,感觉易中天的中华史多少有点受老先生影响!
对历史大事件进步与否的判断,完全从百姓一时的幸福出发、从道德层面出发,带着明显的个人好恶,也算是带我们从另一个角度去审视历史,思考当下!
对过往历史的得失总结时,即有着大历史观,有着辩证的对比,也有着对一人一事的毫无保留的不屑和鄙视,读来更觉得老先生的真实可爱的一面,带来了我们对历史真实的身临其中的体会!
尤其最后一段对晚清得失总结,现时现下对我们依然是警钟长鸣、醍醐灌顶,不能让近一百年的耻辱换来我们的麻木和盲目,当下来之不易、当下危机四伏、当下刻不容缓!别让老人家在地下指着我们这一代人的鼻子骂人哦!