F.P.1
《F.P.1》,奇幻,科幻作品,英国,法国出品,1933年上映。
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《F.P.1》
1958年夏天长的让人读不下去,我把它总结为一个39岁(失去儿子)的妇女与一个16岁少年(酷似她儿子)的恋爱,编剧给了一个长长的铺垫,满脑子疑问这是要?
第一部分:留给我的疑问?“当你不想发出声音时发出的声音”究竟是什么?
留下的一句印在脑子里的话:“你的伤疤永远会成为你的一部分”
第一部分读完,我的2021也结束了
1990年秋天这部剧似乎才真正开始了,而我的2022也开始了。第二部分我想把它总结为成长和寻找。1958年夏天的伤疤成为了书中所有人物的伤疤,他们成长了,变老了,那个疤虽然没有长但是真的一直在那儿,幸运与不幸也围绕着疤痕成长。
寻找——我的疑问依然是:“不想发出声音的声音”是什么?跟随着角色的生活找到了我的答案:在懦弱与勇敢之间,在自我怀疑与自我相信之间,在被伤害与坦然面对之间
“如果以后你需要勇敢起来,看看这条疤痕就够了”
第二部分就这样和第一部分连接起来了。
第二部分留给我印象很深的一句话:“人的一生中,总有某些阶段,你会想要改变原来的生活方式,追求新生活,不是吗?”(刚好朋友昨天有说到一句话,遇到不喜欢的事会换一种想法让它变成喜欢的事去做,二者就在我的脑子里贯通了,我想我也跟着角色成长了)这是我的2022年第二天。
书的第三部分1995年秋天,也是主人公真正的《F.P.1》(翻译应该是成为寡妇的一年,不知道为什么会这么译),这一年在书里交代的好少,但是对于主人公是重要的一年,“从人的出身和对处境的无奈来看,好运气和坏运气的分配极为不均,完全看不出公平在哪里——我们遇见哪些人,什么时候遇见,这些人又会不会在别的时刻遇到别的人,一切仿佛都是随机发生的”。这一年她终于遇到了爱,释然了找到了一直想要的生活的样子!一个幸福快乐的结局。
所以最后我把它总结为制造伤疤——伤疤成长——面对伤疤——与伤疤和解。
爱让人破碎,也让人成长,是幸运也是不幸,有退缩的时刻也会有坦然面对的时候,最终爱与希望都会到来,找到了爱也找到了自己。所以也希望2022依旧是我带着爱与希望行走的一年。
作家好厉害,读剧集会让人沉浸,会看到一点自己的影子,是自己也不是自己,所以很像是享受在另一个时空自己的样子。最后的最后太爱书中每个人物都如此热爱健身了。贴上几句话,我也要去健身了!!!
很多跟瑜伽一样,其实运动健身的理论都是一致的,还是得看你是否愿意开始,现在的社会不缺理论,缺的是行动!
在罪恶中怒放,在复苏中被良知自戕的一朵恶之花🌸。在堕落中快乐,在快乐中沉沦,在沉沦中溺毙。一切罪恶躲过了世界,确躲不过自己的内心。因为每个人的心里都有一个法庭。
真是一本对孩子和家长都很有教育意义的书,于是再写剧评。
第一遍时内心岂不跌宕,只觉满怀愧疚。复再看也想着要在有限的时间里努力学习,自我修炼。尽己所能改变,以此来弥补之前的过失!
非常敬佩编剧,她的教育观念我很欣赏,颇具智慧!
“年轻的父母会得到一块玉——可爱的孩子——,一些人得到了令人满意的作品,一些人瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别,就是后者使用的,常常是锄头。”
越多看剧就越会体会到观看是种非常好的学习方法,同样的内容主张,被人滔滔不绝的讲出来或许并不如静下心来读文字更能让人满心接受并产生共鸣。学习的过程中也会有疑虑,担心不能对尹老师的教育理念全然的吸收和运用,就像是同穿一件大衣,就算身材类似,也会因内在的气质穿出天差地别的感觉。于是也更加担心自己的心理性格不具备合格的心态悟性学识智慧,以至于成功的人手把手来教也不见得就能走上成功之道。如果说如何育儿是编剧传递给读者显性的信息,那么如何优化自己就是编剧暗含的更深层次的隐性资源。最先意识到自己的问题,并且想急于改变自己,这才算得上是真正理解了尹老师的著作。看剧如果不加入自己的思考和改变,只是生搬硬套,那么一切知识和智慧都是无效的。