哥伦比亚马戏团Circus Columbia
在波斯尼亚和黑塞哥维那(波黑),1991年,南斯拉夫社会主义联邦共和国解体之后,南斯拉夫内战之前,在德国流放了20多年的主人公开着梅赛德斯载着20岁的女友回到故乡黑塞哥维那。
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“婚姻就是一座哥伦比亚马戏团Circus Columbia,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。”对于书中的人物而言,婚姻是一座坟墓,没有爱意,对他们来说,走入爱情就是走入一个哥伦比亚马戏团Circus Columbia,从此画地为牢,再也没有出路。
#观看/《哥伦比亚马戏团Circus Columbia》/米拉·福兰
1.“如果你觉得这部剧特别有用,欢迎将它推荐给你最在乎的人。”
这是编剧本剧开头第二页自序的最后一句话。
读到此处时,第一反应是“编剧好大的口气啊”,
不过,读完后的感受也很真实“恩,真香!”
谢谢我的好朋友大Kitty的推荐,还好没有错过。
在太阳下山之前猫在阳台上把这部剧看完了。
就如编剧的名字一样,这部剧短小精悍有力量。
手中握着的笔总是忍不住地在Aha的金句下面划划划。
2.“让自己变好,是解决一切问题的关键”
这句话、这个观点一直贯穿着整本剧的始终。
问题是什么?
解决什么?
怎么让自己变好呢?
3.“从今天开始,你不仅要理财,更要理时间。认真做好时间投资,而不是随随便便把它花出去。”成为一个时间管理者,长期主义践行者。
具体可以表现在,时间在我手,如何掌控全在我。
比如但早起后是刷手机上班都快迟到了,还是早起后运动+观看呢?其实我是做选择的人,时间都去哪了?只有自己最清楚。
书中的大佬还建议成为一名合格的“时间投资人”和“给自己的时间定价”。
我转换个思路是不是可以把上网课看做是对未来的投资,2个小时的课程可以让我一年后的今天多赚1000元,那是不是就更有动力了呢哈哈。
当然了,无论是什么样的思路,遵循一个宗旨“让自己更加重视自己的时间。”
4.“重复的力量是极为强大,对于好的内容,一定要重复学,反复钻研。”
我现在也信奉这一点,重复为王,包括平时上网课,也要复习复习再复习,牢记“不复习等于白学。”
5.“用,才是更好地读。”
当培训机构老师的那段时间,很喜欢听樊登老师解读教育类相关剧集。
有一次有一位家长来找樊登老师请教教育孩子的方式,同时还说已经把樊登老师关于教育孩子的讲书音频都听过了,但是还是不会教育孩子。
樊登老师就问了那位家长一句话“这位家长,您听了那么多书?请问您用了吗?”
没错,用,才是更好地读。
6.“打字的时候,要想象自己在对着一群人讲话”可以拉近与读者之间的距离。
7.什么样的课算是一堂好课呢?
编剧说如果满足“简单易懂、非常好用、充满力量。”这三点就是一堂好课。
我对比了一下最近比较喜欢的几个老师的课,好像确实符合以上三点。
8.“切莫交浅言深。”
此处重点强调,保持一个度就可以。
9.“不再当一个过分热情的讨好者。关系,不讨,才能更好。”
10.“情商高的人,不仅会当面夸人,更会在背后夸人。”
11.“尽早进入实战,并不是急于求成,而是让自己在行动中得到反馈,让自己学的更好,更能解决实际问题。”
12.“我们要持续成长,成长为一个对别人有价值的人。”
愿我们都能持续成长,见证更好的彼此呀。
或许,我们在前进的道路最重要的不是追求无止境的物欲,而是修好自己的那个心,那颗初心不变
一个人的生命之根,是感恩的依据,也是影视情怀的本源,这些成就了散文的情怀与情结。相反的,读散文去感受那些情怀与情结,一定要带着自己的情怀也算是一种成就。生命起起落落,一篇平平淡淡的散文就可以容纳,可想散文的抒发能力。
或许我们是明白的,正因为我们怀揣那些记忆,感恩、难忘,甚至是怨念.....我们写过我们抒发过,我们就会更能懂得散文,能感受那些悸动,那些伤怀。
在此,我要向大刘致以崇高的敬意,是你让我明白了我的科学素养的荒地已然寸草不生,回想读前半本剧时仍坚持不辞辛苦维基百科普及词条,直到后来彻底弃疗,三体世界发生的各种原子质子智子微观维度展开还有虫子加速器和奇点在我眼里只有blah blah blah blah blah... 大刘,请原谅我平庸的水准,花了9个半小时mark了97处笔记,读完其实只能看懂地球世界的叶文洁,大史,还有旺淼……哦,还换了19个观看金币……最后,我诚挚地对广大知识渊博能读懂三体的书友表达敬佩。臣妾做不到。