消遣司隆先生Entertaining Mr. Sloane
Sloane, a handsome, sexy and completely amoral young man, joins Kath's household as a lodger and pro
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5 用户评论
几天前听过张老师讲课，有所感慨，在此简略记录一下。以留待之后检验，思考。
后现代主义重新思考“理性”这一崇高的词语，其发现人有时并非完全被理性支配，而恰恰是非理性的。剧集中男主的行为逻辑，如开枪射杀阿拉伯人或许恰恰体现了这一点。而男主判死刑又是因为他者基于理性做出的判断。
理性或许会导致恶的一面，或者说不完全的一面。
齐随涛
这编剧就像一精神病患者，写作有屁逻辑，左抄袭一点 ，右抄袭一点，不伦不类，恶心之极！
李文彦
这部剧看的晚了，但是我会推荐给我的先生和孩子们读，希望对所有人都有所帮助。
Are.张先笙
一口气读完了本剧，跟随编剧笔尖遥望了一段波澜壮阔而又见人心性的历史。回想钱学森的大师之问，作为与书中人物一个年代的人，心中真的不知道他自己问题的答案吗？其实，对于钱学森而言，“中国的大学为什么培养不出大师”这个问题，是个典型的设问句，只是后面的话留在了心里。独立之精神，自由之思想，这开人心智，造就繁荣文化的真谛，岂是在高楼林立的校园里竖上几尊无人观览的雕像就能深入人心的？更何况很少听闻呢？
手无寸铁的知识分子有的于侮辱中自裁了，有的屈服苟活了下来。无论怎样，都代表着民族文化的根基与血脉，只是特殊意义的淘沙大浪留下的没有多少真金，而且其影响久难消逝。洞察秋毫的人没有机会张嘴，或者不敢张嘴，其后果将远远超过三门峡大坝。不过似乎不必为洞察秋毫的人感到惋惜，因为这种人于如此的土壤中很难培养出来。
曹畅
几年前在网上下载的txt，读至八成。而今终于从头读至尾。风流人物，名人轶事皆在其中。书中绝大部分的人物都是劣迹斑斑，表面谦谦君子，实则卑鄙下作，与讽刺剧集的主题遥相呼应！书中提及的人物太多，没有围绕某个人或主线来写，读的过程需要不时的返回之前的集数去对应人物。还有一点很有意思，编剧对人物的样貌描述出奇的单调，可能古人的服饰竟是如此单一
李米艳
