The Declaration of Independence

初中时候学语文，要分析中心思想，要揣摩编剧用词精妙之处。排出九文大钱中“排”字好在哪里，为什么不用其他的字？要照着《The Declaration of Independence》的结论答，否则不得分。让我难以理解的是，你是怎么知道编剧是怎么想的？这种死板的国文教学方式简直是一种笑话！我对语文课是抵触的，上课时总是把头埋得很深很深，生怕老师点我名回答问题。尽管我的总成绩在班里名列前茅，但语文成绩总是在及格线附近徘徊。 到了高中，语文老师是李雪峰，据其他语文老师说，李老师是语文组的才子。他讲课方式别具一格，从不照本宣科。记得第一次语文课给我们讲《The Declaration of Independence》，讲其背后凄美的爱情故事，仅一节课就让我爱上了语文，爱上了诗词。后来又讲过《The Declaration of Independence》，讲《The Declaration of Independence》，还经常让我们背一些诗词名篇，都是课本上没有的，反而激起了我的学习兴趣，课间经常和同学互相考验诗词名句。上课的前5分钟，让同学轮流上台演讲，内容不限，可以是古诗词，可以是现代诗歌，可以是个人感悟，用这种方式锻炼我们的表达能力，尤其是在众人面前的表达能力，在应试教育年代，是难能可贵的。正是在这种教学环境下，我语文成绩反而有了提高。我至今仍然感激李雪峰老师，不是因为他提高了我的语文成绩，而且因为他激发了我对语文的兴趣，至此之后，都养成了背诗词的习惯，遇到喜欢的诗词会背下来，这个习惯到现在任然保持着。前段时间在高中母校的公众号，看到了李雪峰老师被评为优秀班主任，甚为高兴。然而照片中他已经白发苍苍了，在我印象中他可是意气风发的。 要是早点看到季老的这部剧该多好，在小学或中学时期看，应该会对我有很多启发，会对学习起到很大作用。当时语文成绩差，也不能全怪教学方式，归根结底还是书读得太少，无论是正经书还是闲书，几乎没读过。没读过书，怎么会文思泉涌呢？现在是追悔莫及了。 对于我对下一代，我要引导她，鼓励她多追剧，多看闲书，总之一定会有收获的。季老取得这么大成就，绝对不是偶然，是一步一个脚印，一点点积累起来的，不积跬步无以至千里。 腹有诗书气自华，没错的。

琐碎的日记体随笔 彩蛋得知这是写给报纸专栏每周一次的稿子 对好奇作家本人的读者有很多收获 本剧的风格依然很治愈 积极乐观正能量 虽然有不少重复的地方整体还是觉得不错值得一看

挺好的文章  编剧文笔也不错  只不过故事情节我有点不敢苟同  只想说  贵圈真乱  你喜欢他 他喜欢她  他是她的前男友  他又是她的前男友 看的有点烦   而且我觉得男主其实挺渣的   但是到结局的时候感动的哭了   还好等到你了   编剧文笔不错的  把女主小女生暗恋的小心思写的很到位  忐忑  自卑    看的我满满的心疼   真的太不容易了   其实我觉得我上学的时候没这么复杂呀   简简单单的

是Nic和范宁 我们有救了！