Alternating Currents

这部片子告诉我们男女之间本来就没有纯洁的友情。男追女，只是时间战。嗯。

抱着崇高的敬意拜读完此剧，希望它是真实发生的，存在的，但不可否认书中的描述充满了宗教的色彩。

人格不稳定，变化的不合乎逻辑，人物塑造的令人生厌。故事架构缺乏基础，想象的没边没逻辑。

我是来巩固知识的 所以前面看的津津有味 到后面细节就飞跃了 而且后面很多重复的地方 不过还是谢谢编剧

作为一本实用类剧集，主要看其编剧所给的方法是否简洁和操作性的高低，总的来说本剧“瑕不掩瑜。   编剧通过小集数讲述了语言在多个场合，情景的的使用，并结合相关的案例分析，个人比较喜欢“说对不起的技巧”、“制怒之道”、“倾听的魅力”，当然有些场合情景中的技巧过于笼统。       非常喜欢一位书友的签名；“尽信书、不如无书”，读者朋友们应该怀有批判和怀疑精神，对于剧集，尤其实用类剧集更要总结，并实践，这样才能发挥剧集的最大的作用。    最后建议观看本剧的书友可以看看《Alternating Currents》，其中所介绍的“四部曲”——观察、感受、需求、要求，确实很有操作和实用性。

这部剧，很棒！ 向内看，看到了自己身上那么那么多的毛病。身在其中却一点也不自知。由于断断续续看，Alternating Currents中只真正理解了2种，也就是最后的共情和允许。 共情，简言之就是想他人之所想。其实也就是教你如何聪明的安慰人，不论在异性还是爱人之间。首先做到，允许，允许对方有这种不满情绪，这不是肯定情绪，而是接纳她这种情绪，学会现在她的角度去剖析她产生情绪的原因，并且发现对方有情绪时可以用：你好像***的句式，既避免了猜不中时，对方把你带跑，也让对方感觉到你关心她。 其次是很重要的一步，倾听，要在倾听中弄明白当事人产生情绪的原因，这个时候要用你因为怎样怎样，所以很***是吗？疑问句，在疑问句中弄清楚前因后果后，这个时候不是和当事人同仇敌忾，而是学会设问，问为什么会有这样的情况，引导当事人去发现问题，然后引导当事人去解决问题。这不仅安慰了对方，还可以让对方意识到自己的问题。 接下来是允许，这里所说的允许不仅仅是包容，还有一种对于自然规律的诚服，允许对方做的不好，允许自己发生很多事情，这不是放纵，而是给自己内心一个机会当一个人允许的东西越多，内心越强大。这句话让我突然间明白了很多东西。 一直以来，自己不能允许的东西太多太多。这个社会太冷漠，不允许，许多人太人情世故，不允许，你这样不尊重我，不允许，你没有这样对我，不允许，不论为人处世，还是恋爱中，但凡出于自己本能的反应不快的，都是一种不允许。 最后，总是因为这样的不允许而烦心，也因为这样的不允许，在失去一些东西，更因为这样的不允许，让自己不快乐，变得有时候连自己都好不喜欢自己。 看来，自己爱的能力真的很欠缺，好吧！！！再接再厉吧！！希望今后的每一天，我的允许可以越来越多。有一个强大的内心

如果祖国遭到了侵犯，热血男儿当自强！干了这碗家乡的酒，壮士一去不复返！滚滚黄河滔滔长江，给我生命给我力量！就让献血开成最美的花，在我的胸前绽放吧，向前进，向前进，从来是狭路相逢勇者胜，向前进，向前进，向前进！中国军魂！！！

这部剧，我断断续续的看了很长时间，终于画上句号。我教语文26年了，一直在讲台上，乐此不疲，因此读起来感觉很亲切。         反思自己，语文教学可以说呕心沥血，缺少的就是积累材料，总结经验。没有著书立说的勇气和能力。

看完感觉很奇葩，男主对女主是先爱后虐，把自己的亲生孩子都虐死了，一点愧疚都没有，这能称之为好男人吗？女主还爱得死去活来肝肠寸断的。这就是所为的爱？这种忽略了女人尊严的爱不要也罢。书中只有詹东是个正常人，除此之外不是脑子不健全，就是进水了。