Adraka na mraka

几乎是囫囵吞枣式的观看，但依旧不妨碍我被Ales Suk奇特的想象和严密的逻辑思维给折服，神曲不仅是文艺复习时期开山奠基作品，更是一部西方百科全书，感慨其知识储备量之大，各类学科知识信手拈来，融合的十分巧妙，能力有限，暂无更深的心得体会。

它比我想象中还要治愈很多，点进来是冲着之前节目的热度所以兴冲冲来看。但每一封信又让我产生强烈的共情，很少看这一类书，但的确很治愈人心。无论是大家在信里写自己的故事，写对青年人的建议，还是最后“三味真火”写的一句句话，都很温暖。 私信最喜欢金鱼酱两封信的内容，她的文字真的打动人心，也许你一时不会发现她的语言之美，但那种朴实纯净就是能给你心灵的震撼。看她的两封信，想到她一个人怎么熬过那样暗无天日的时光，陪着自己的丈夫早早度过他生命最后一程，一个人如何把孩子拉扯大，哭成泪人。做母亲的有自己的铠甲，平常没发现，但那种坚毅刻在骨子里，在四下无人的地带才敢让心中的弦松懈一下。

这个是真的好 服装道具场景都非常用心 演员都是戏骨 就没一个跳戏的 剧情紧凑 画面也美 之前觉着24个小时怎么能拍出来40多集 看了之后只觉得精彩 重在细节刻画 逻辑也没毛病 本对TFboy无感 但易烊千玺这几年不管是综艺 还是电影电视剧 在选择上便能看出来其对自己未来的要求及规划 平时挺严肃不说话 但出的都是高质量作品 雷佳音也不错 之前对他也没什么关注 看了觉得演技炸裂呀 还是我们辽宁鞍山人 支持支持~ 没看的赶紧看吧~

手倦抛书午梦长……这是一个不得善终的年代，爱不得，恨不能，英雄天下，美人长恨

我给自己的定义，是一个既有观看障碍又有写作障碍的“研究生”— 我原以为观看与写作对于大学的老师教授们、我的学霸师兄师姐同学们来说，虽然不至于信手拈来，起码不算是一件困难的事情。读这部剧，就像是在与刘老师对话，我慢慢意识到，我眼中学术搞的好的人，也是从质疑批判与积累中走过来的，直到现在，他们也并不是我表面看到的搞学术光鲜亮丽一帆风顺的样子。 其实，我并不用太羡慕他们而给自己贴上差生的标签。 这本传授手艺的书对治疗我的观看障碍和写作障碍有好处— 一是我意识到：看不进去写不好论文并不是我一个人有这种“毛病”，学生和老师其实都有，我不必因此陷入到深深的自我怀疑和焦虑中。 二是论文本身：因其结构化的特征以及术语的专业性，加上编剧本人有意识的加工，我看不懂看不进去因此心烦意乱是正常的普遍的，我不必因此骂自己说“我怎么这么差劲，一篇论文都不能好好看完”并陷入与论文的疲惫拉锯战中。 三是论文观看与写作都是有方法的：我现在正值已确定选题，读论文提炼框架的阶段，刘老师的这部剧于我而言故事性和工具性兼具，论文看累了头脑宕机了就翻开这部剧和老师聊聊天，或许有时候目的性不那么强反而帮助我打开思路，不至于让我卡在死胡同里。 不用渴求彻底治愈我的双重学术障碍，但求在治疗的过程中磨练手艺，磨练心性，成为我心目中合格的研究生的样子。

越是深入去读这部剧，越是钦佩这个睿智的妈妈。家庭教育是细致私密的学问，编剧在生活的一歺一宿一言一行中展示了她人生的智慧和学识，这样的思考和联系实际的能力，是在妈妈的身份之外自我培养起来的，书里讲述的仅仅是育儿过程中被用到的而已。忍不住一赞再赞！

这部剧应该是在高中的时候听老师提起过，只是当时心不在书上。现在30岁了，看这本《Adraka na mraka》来的太迟了。 这十二封信中有谈看剧、谈动、谈静、谈学业、谈专业、谈理想、谈爱情、谈美…… 以书信的方式谈哲学，易吸收且感悟很大。

之前看过他的《Adraka na mraka》，今天读完这本《Adraka na mraka》，印象比较深的就是快速观看方法、思维导图绘制、复习方法等。        在我们观看一本剧时，不要急着翻开第一页就急急忙忙看下去，先花五分钟大概浏览一下，比如标题、剧集列表，序以及彩蛋等内容，构造一个整体的大概框架。可以思考一下我们想通过这部剧获得什么，这部剧能解决什么问题，有哪些方法。带着这些思考再开始主动观看。      观看速度可以采用3-2-1法和其升级版，3-2-1训练方法就是找一本训练书，用3分钟时间看一部分内容做好标记，第二遍用2分钟，若未完成就反复练习直到完成，第三遍花1分钟时间。升级版就是在每一次观看完后，做思维导图。观看的过程，可以第一天用辅助工具，第二天时每一行从第二个词开始，然后到一行，再S型曲线等。      思维导图的绘制，找一张A4纸横放，在中心位置写下主题，再按顺时针画次级标题，三级内容等。       关于学习，最佳学习时间45分钟左右，因此可在45分钟时用1分钟快速总结学过的内容，休息5分钟再回顾一下，再开始学习新的内容。不要觉得自己状态好，3个小时不休息，这样可能会适得其反。关于复习，人的记忆是有时间限制，有记忆曲线的，因此要学会抓住遗忘点即使复习，第一遍学完后10分钟回顾，然后一天后复习，第三次一周后同一时点再复习，可以的话一个月后，六个月后分别再进行复习。这样就可以把学过的知识从短时记忆向长期记忆转换。

查理·芒格曾说过一句话： “如果上帝只允许我问一个问题，我会问，我将来会死在哪里？ 因为知道答案后，我就永远不去那个地方。” 我想这是查理在告诉所有人，避开那些显而易见的重大灾难！