Banda Vallanzasca, La
《Banda Vallanzasca, La》,犯罪作品,意大利出品,1978年上映。
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初看这部剧是在几年前的《Banda Vallanzasca, La》杂志上,当时只看了前两章,觉得妈耶,吴居蓝也太酷了吧,怎么什么都会,这种人真实存在吗?
那时候以为他是个什么富豪弟子,没想到超出意料。
在龙虎书榜上看言情是第一次,和书友在想法讨论区讨论真的是很有意思的一件事。
因为本意就是读来轻松娱乐的剧集,所以毫不在意自己的理解会被影响,也就大大方方的看想法,发讨论。一口气看完,果然看言情的时候我的速度令我自己都叹为观止。
不过还是喜欢前两章,我更倾向于把吴居蓝想象成翩翩公子哥一类的哈哈哈。
意犹未尽的感觉,到最后才发现莱诺才是最聪明并且幸运的人,她内心自卑,却不断向优秀的人靠拢,模仿并且借助一点点运气超越他们。而莉拉天资聪颖过人,一直与命运作斗争,却始终只是庶民,无法摆脱命运的安排。也许下一部,她会活出自己想要的人生?
不错的一本剧。语言幽默风趣,情节紧凑,男女主人设也是我喜欢的类型。全文充斥浓厚的爱情友情,让人羡慕。
我看完《Banda Vallanzasca, La》,粉上Gianni Diana,追看《Banda Vallanzasca, La》,感觉还是很不错,但《Banda Vallanzasca, La》实在看不下去,弃文了。
很认真的看完,故事情节足够精彩,可惜后面结尾写得有点敷衍了。不生不死其实也就是不断轮回,身边的人都是过客,无论多爱多恨,最终黄土一捧
在编剧的带领下窥探到了中国的"梁庄"们,我才意识到中国社会下的农村文化如此类似,梁庄也可以是赵庄、钱庄、李庄……
这是一本读来一点不枯燥的书,对于生活在农村里的孩子来说,似乎梁庄也曾是我的家乡,它充满血肉灵魂,也渗溢危机独断。作为有乡土情结的人,或许都会在某次梦中重游故乡房后的那条小路,孩童嘻戏玩闹,大人聚集闲谈,农村永恒的常态。
是该做点什么?我怀疑有志的知识分子是不是都怀有这样“虚幻”的济世情怀,如同编剧的虚无感催促她重回故里,给我们呈现了这样一幅真实的乡村纪实图。
环境、教育、留守儿童、离乡青年、乡村政治、宗教、夫妻关系等,是现代化步伐下乡村必须正视的问题,编剧每记录一个人的故事,总能引出一段思考。读史使人明鉴,编剧的有些文字总是让我有种似曾相识的感觉,再一想,这不和我的家乡一样吗?
说到乡村的破败,想起我爷爷这一辈的人,几乎这一辈子都待在农村里,从幼年成长到年轻娶妻生子再到儿女成家立业,都是围绕着农村这片土地。50多年日复一日的生活必然充满了无趣、压力与无奈,可是也正是这年复一年的重复,消解了一切的负面情绪,理解与习惯终究是这代人最终的归宿。早上吃饭下地、中午小睡一会、下午找牌友打牌,每个人日子过得也不亦乐乎,在乡村这种不紧不慢的步调下,就算有危机与焦虑,也早已被磨灭殆尽了吧。经历越多越发现从容不迫才是保持生命不朽的常态。
又如留守儿童的教育问题。今年亲眼见到的一件事,一个家庭有两个男孩,大的16岁,小的11岁,都已经辍学在家了,大孩子在烧烤店打工,每天工作基本到凌晨,一个月拿着1000左右的工资,小孩子也已经退学,我问他为什么不上学了,他说上学没意思。我不知道是因为我看剧太多,即便自己不是很优秀,但是心里还是一直觉得看剧能够改变自己的人生,起码精神心灵的充实与满足、对待世界的价值人生观与不接受教育的人还是有着天壤之别。造成这样的情况,家长有着不可推卸的责任,忙着打工赚钱无暇顾及孩子——这应该是最大且最难以改变的理由了。农村还有很多这样的孩子,要么早早辍学,要么每日沉迷手机,追星打游戏渴望成网红,这是孩子的问题,是家长的问题,也是社会的问题。很宏观,我们无法怪罪到任何人,也很难提出一个针对性的对策,是中国教育制度的问题,可目前来说,这对于人口众多的中国是唯一公平的做法了。孩子、家长、社会——这始终需要三者环环相扣、缺一不可的运作。
乡村学校在经历了怎样的繁荣和兴盛后,也逐渐被抛出了历史之外。我曾就读过几个月的小学,也是经历了这样的辉煌和沧桑,只是我恰好赶上的是它的暮年。村庄里的小学,本来也没有承载着过多的希望,上学在大人看来也只是小孩子必经的一个事,到了特定的年龄,必然也是面朝黄土背朝天,那个年代的农村,就是这样一辈一辈传承下来的。
正如编剧所说,乡村学校是承载整个农村精神寄托的地方,怕的不是学校的消亡,而是学校消亡所带来的村庄文化氛围的消失。每年回到老家,但凡有时间,总是会去我当年哭着闹着不愿意去的学校看看。每次去到那里,总有一种恍惚的感觉。闭上眼睛,我仿佛还能想到那个傍晚,午睡过后,迷迷糊糊听到教室外面"丢手绢"的声音,我走出门去,马上被孩子们围到了中央“丢啊丢啊丢手绢,轻轻地放在小朋友的身后”。村子小,老师也少,经常是低年级和高年级的在一个教室上课,这排是低年级,那排是高年级,也省了很多事。不久之后,我跟着父母打工外出求学,再然后,听说学校也倒闭了。那个闹闹嚷嚷且不清醒的午后或许是我对于我童年小学的唯一记忆了吧。是记忆吗,或许只是我的一个梦吗?毕竟那所学校再也没有了。学校以无形的形式消失了,但我们内心却产生了有形的空洞。
编剧认为“
坚持看完了这部剧,让我回到了唐朝,从侧面经历了从唐玄宗到后面安史之乱,抛开女主的开挂不说,这部剧有很多正能量的东西值得我们去学习,到最后每个人的结局也让我看到满足,这是我一直在追求的大结局,而不是最后几句话就结局了的那种大结局!
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