Eu Me Lembro 电影封面

Eu Me Lembro

6.6
《Eu Me Lembro》,其他作品,巴西出品,2005年上映。

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7 用户评论

很系统科学的讲解了孩子教育的方法,我们也应该学会科学教育,不是打骂和监督,言传身教,做孩子最好的启蒙老师!
kinway(炜) kinway(炜)
4.3/10
一口气看完这部剧后,突然联想起很多年前看的加缪的《Eu Me Lembro》。 对于司法体制,尤其关于死刑的讨论到底是道德,法律还是哲学问题,似乎仍没有人给出定论。 不同时代不同社会都在极力维护自己心中所谓的“情理”与“铁律”的平衡,又或者仅仅为了使那些“判决”具有“合理性”。于是我们看到了《Eu Me Lembro》的荒诞,《Eu Me Lembro》的矛盾,《Eu Me Lembro》的无可奈何和别无选择。而这些其实都在提示我们,不完善的司法制度必将成为利剑刺伤无辜,而那些无辜不是在无尽时间里承担痛苦,便是在黑暗中成为利剑刺向仇恨。 假定判决,刑罚的结果是绝对的理性,那我们应该对于作出这样判决的目的报以怎样感性的认知呢? 惩罚,以报复性为目的,或由此为手段给予其向善的可能,又或是放弃情理的思考,成为执行判决的机器。我认为对于“刑罚”的思考不应单一而独立,因其本身因人而存在,而人性往往是复杂而矛盾的。在这部剧里,我们看到犯人能因有悔过之心而得到法律的宽恕,也看到即便获得受害人方的原谅也难逃法律的制裁。抛开司法漏洞不谈,法律的合理性体现在大多数人的利益,并尽力维护所有人的权利。判决的公正在于,司法扮演的中介角色除了履行法律职能,也应淡化仇恨和伤痛。难题是:伤害与惩罚难以对等。就像书中说的,肉体的伤害与金钱的损失或许因为惩罚得以补偿,可心灵上的创伤怎么办呢? 受害人方无论拿到什么补偿,说什么原谅,不过都是“放过自己”,而那些放不下的难逃成为加害者的恐怖循环。 《Eu Me Lembro》
Looe Looe
6.6/10
与其说是基本修养,不如说是一个文案前辈踩过的那些坑 。真想学东西,再多的道理都不如看真正的好东西。 整本剧看下来就记住四个字“何妨自恋”  为了这四个字,倒也无妨费个把小时过滤遍辞藻堆砌的长篇大论 真正好的东西,不需你掰碎了揉化了去分析,它摆在那就已经是件艺术品,就已经足够震撼人心 多说 无益
刘成-尚层装饰 刘成-尚层装饰
3.2/10
一个圣母妈,一个扶弟魔妈,无论妈妈们怎么作天作地,编剧大大对她们都特别宽容,打脸何在?
凌霄花 凌霄花
6.5/10
历史从来都是公平的,我们看到的、听到的是不是历史真相并不重要,很多事情并没有真相,当事者和局外人的视角可能是完全不同的。通过这部剧可以看到,中国的企业家在百年的时间里完成了自我定义,以及无数次的推翻和重新定义,放眼世界商业活动的发展历史,这可能并不是个例。谁又能想到,在2019岁末,我们的社会风潮比起十年之前发生了如此翻天覆地的变化。人类群体总是善于遗忘的,感谢那些追溯和记录的人。
董刚 董刚
4.4/10
养育孩子的过程也是重新塑造自己的过程,看得见个看不见的许多一边读一边领悟了,慢慢来,做个普通人,享有不复杂的幸福
涸辙犹欢 涸辙犹欢
1.0/10
鲁迅先生评《Eu Me Lembro》时这样创作道:“经学家看到易,道学家看到淫,才子看到缠绵,革命家看到排满,流言家看到宫闱秘事。” 阳明心学告诉我们,其发窍之最精处,是人心那一点灵明,是至良知
LoveNeverFails LoveNeverFails
4.3/10

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