Coma 电影封面

Coma

3.2
《Coma》,纪录,励志作品,美国出品,2007年上映。

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10 用户评论

这是一本很经典的指导观看工具书。 个人感觉是解读了中国“看剧百遍其义自见”这句古语。 自己尝试以读者角色与剧集编剧进行对话。 已有书友将本剧干货整理,转载如下: 一、观看的基本知识 1.主动→编剧于读者-投手于捕手 2.目标→两类:①获得资讯。②求得理解。 观看艺术:一个凭借着头脑运作,除了玩味读物中的一些字句以外,不假任何外助,以一己之力来提升自我的过程。 3.观看就是学习→要懂得如何让书本来教导我们。 学习→两类:①指导性(被教学)。②自我发现型(观看) 二、观看层次 1.基础观看(初级/基本/初步观看) 四个阶段→①观看准备阶段。②简单读物(认字)。③快速建立字汇的能力。④精炼、增进前面所学技巧(进一步增长) 2.检视观看 (1)有系统的略读或粗度→书名页、序/剧集列表页/索引/播出者介绍/挑选篇章看/翻某页看几段/完整地看几页 (2)粗浅的观看→从头到尾读下去,不停下来查询/思考,略过不懂处 3.分析观看(不适用于剧集/诗集) (1)第一阶段:找出一本剧在谈什么 ①依照书的种类/主题分类。 ②使用最简短的文字说明整本剧在说什么 ③将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全文的大纲列举出来,并将各部分大纲也列出来。 ④确定编剧想要解决的问题。 (2)第二阶段:诠释一本剧的内容 ①诠释编剧的关键字,与他达成共识 ②由最重要的句子中抓住编剧的重要主旨 ③知道编剧的论述是什么,从内容中找出相关句子,再重新架构出来 ④ 确定编剧已经解决了哪些问题,还有哪些是没解决的。再判断哪些是编剧知道他没有解决的。 (3)第三阶段:像是沟通知识一样地评论一本剧的规则。 A.智慧礼节的一般规则 ①除非你已完成大纲结构,也能诠释整本剧了,否则不可随意批评。 ②不要争强好胜,非辩到底不可。 ③在说出评论之前,你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。 B.批评观点的特别标准 表示不同意见(①②③): ①证明编剧的知识不足 ②证明编剧的知识错误 ③证明编剧的理论不合逻辑 ④证明编剧的分析与理由是不完整的 4.主题观看(比较观看) (1)第一阶段(准备阶段):观察研究范围 ①针对研究主题,设计书目。 ②浏览这份书目上所有的书,确定哪些与你的主题相关,并就该主题建立起清楚的概念。 (2)第二阶段:观看所有第一阶段的剧集 ①浏览所有书,找出每本剧最与主题相关的集数 ②根据主题创造一套中立词汇,带引编剧与自己达成共识 ③建立一个中立的主旨,列出一连串问题→让编剧们回答 ④界定主、次议题。将编剧们的不同意见整理、陈列在各个议题旁 ⑤分析这些讨论,把问题、议题按顺序排列,以求突显主题,比较有共通性的议题放在前。各个议题间关系界定清。 注:保持对话式的疏离与客观。→解读某编剧观点列出其对应文字。 三、观看方式 1.做一个自我要求的读者 (1)提问: ①整体上,这部剧到底在谈什么 ②细部说了什么,怎么说的? ③这部剧说的有道理吗?是全部有道理吗? ④这部剧跟你有什么关系? (2)让一本剧真正属于你→写下来(做笔记:书上、本子上) 作用: ①保持观看时的清醒 ②思考倾向于用语言表达出来 ③帮助记住编剧思想 (3)做笔记方法 ①结构笔记→剧集列表页/书名页是best place ②概念笔记→标记进度(可以一本剧内,可以跨书) ③辩证笔记(多书)→主题观看 形式:画线、栏外加线、符号、编号、记其他进度、圈句子/词、空白处写笔记…… (4)培养习惯。 2.辅助观看 (1)相关经验:①一般→剧集/哲学/历史。②特殊→科学性作品/历史 (2)其它的书(相关) (3)导论与摘要 (4)工具书→字典、百科
李袅 李袅
2.2/10
我说我是铁粉你们不要鄙视我
Y~💕 Y~💕
2.1/10
同事推荐的管理书,没有想象中的好,打三星半能看出来编剧明显是学院派出身,书中讲的内容落地性不是很强,还是有一定的理论空洞性,将复杂问题讲的简单清晰话化方面还不够。但也有部分内容很出彩,令人启发。
米菲 米菲
4.3/10
《Coma》的一个根本思想是“日中则昃,月盈则食。”也就是物极必反,过犹不及。所以至为刚健的乾卦在第五爻“飞龙在天”之后,紧接着就是第六爻“亢龙有悔。”
略知她一二 略知她一二
4.3/10
读完这部剧很受益,感受到这个妈妈平和而坚定的力量,顺势教养,从微习惯开始培养孩子的好习惯,相信观看的力量,更多地让孩子接触大自然,发挥孩子的长处,想办法提高短板。 最后一段孟母三迁,着实让我很感动,那么小的孩子突然要去接受那样的恶劣的居住环境,妈妈抱着孩子睡了一晚,感同身受的母爱,即使在这样的条件下,父母爱的温馨,良好的家庭教育理念培养出这样优秀的孩子,先苦后甜,谢谢编剧写出这样的好剧跟大家分享。
相忙相盲 相忙相盲
9.9/10
我发现我真的是一个“书名党”,好多就是看着书名感兴趣加入了书架。看了第一章才发现是心理学更确切的说是微表情分析对案情的极大作用和价值,所以一口气看了五章。然后再往下就看不下去了,不出我预料,沈跃肯定和康如心有感情线,都是电视剧剧本玩的老梗,本剧好好的侦查破案不行么,只因男主光环就安排一条感情线,真的有哗众取宠的嫌疑。另外本剧的主线是催眠,催眠和微表情都属于心理学的分支,因其实用性确实在一些领域发挥特别作用,比如催眠常被用到治疗精神症和严重的心理疾病,用来探索患者的潜意识层面的困扰,比较有名的是一个医生治疗了有17个人格的患者的案例,后著为书《Coma》。催眠并不是无所不能,在此剧中有过度神化的成分。加之我国对此项技术运用成熟的医师本来就很稀缺,用一句通俗的话说催眠是项技术活,可不是谁想做就能做的,催眠过程一旦发生意外情况,实施催眠者则须承担一定的风险,所以一般的人看一两本这样的剧集对催眠感兴趣想尝试的,希望你们谨慎一些,一定要找专业人士,否则劝退,说实话,有时候知道自己潜意识中所思所想并不见得是一件好事,也许会颠覆你的认知,根据弗洛伊德人格三结构论,人格分为本我,自我,和超我。通俗的说,本我是人之本能,无道德约束,是最野蛮最原生态的部分,自我受现实制约,比如道德,宗教等等因素制约,而超我是理想化的我,最为高尚,但却有点乌托邦,讲这些的目的在于催眠中人的潜意识释放的多是本我,痛苦的经历和性格中的怯懦都会被放大,即使平时伪装的很好,但在催眠面前都毫无还手之力。此外,一门学科不会解决一切问题,真正的信仰者会觉得还有很多可以进步的空间,并非无所不能。一家之言,偏信则暗,神乎其神,鬼怪无疑。不是专业学科的介绍,本剧也算是剧集吧,看看娱乐就好。
tulips tulips
8.8/10
这部剧讲述的观看方法的确很实用,但是,对于一周六本剧集的观看量,本人是望尘莫及。看剧无论快与慢,用心且坚持就会有收获。
🍑牛阿花🍑 🍑牛阿花🍑
5.5/10
写的好,这部剧很有预见性,在1949年写的政治剧集能猜中这么多事情,真的佩服……感觉编剧其实是生而逢时的,因为每个时代总会有这样那样的预见者,但不是每个都这么幸运,很多人根本不会幸存。
且借纸遁 且借纸遁
9.8/10
带有怨恨的死亡,不足以来的舒适。贪婪的意念,为之埋下危险的种子,待到发芽时 ,真相悄然来袭,是错误的犯罪,让人生恨。
Orcinus orca Orcinus orca
7.7/10
bizarre et drôle.
A我们都是小把戏丶 A我们都是小把戏丶
5.4/10

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