Saving Grace 电影封面

Saving Grace

3.3
A newly-elected Pope Leo XIV finds himself accidentally locked out of the Vatican. Unknown to the ou

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4 用户评论

1.人具有社会性,松子受人嫌弃的一生,社会影响不能忽视!如果这样的社会也能称之为民主社会,不要也罢! 2.虽说反映的日本让人瞠目结舌,但是编剧把社会的阴影揭开,认同! 3.日本人喜欢把很多悲剧归结于经济发展,时代变迁,根子应该还是文化,狭隘,自我,有局限性,发展上限不高! 4.剧集构思巧妙,可读性强,推荐。
吴文来 吴文来
8.8/10
罗盘总是指向正北方,但它没有告诉你途中会有深坑、沼泽或其他自然障碍……最重要的是正北方。 这部剧的优势教养,积极的思考能力就相当于正北方——这才是最重要的。总是努力保持积极,就像罗盘总是指向正北方,最终只要坚持,就会找到越过深坑、沼泽和其他自然障碍的办法,只要遵照罗盘的指示,就永远不会迷失方向~ 我身边有这样一个小姐妹,她总是积极乐观,善于发现身边人的优势并发自内心的认可和欣赏,所以,她本人也永远给人朝气蓬勃的希望~很感恩,有这样美好的你和你们,在我身边,让我时刻靠近你们!
山水长阔 山水长阔
2.2/10
故事发生在1974年的美国阿拉斯加,那时的阿拉斯加被称作“最后的疆界”。 在这部剧里,我看到了阿拉斯加狂野壮阔的美。夏季的白天长达18个小时,可以欣赏雪白高山耸立地平线,看见山间青蓝色的冰河、无边无际的沼泽与荒原;而冬天则长达7个月,终日被黑夜笼罩,能看到罕见的极光,同时也要经受极端而漫长的寒冷。 书中13岁的蕾妮和母亲,被经历越战而产生内心创伤的父亲,从西雅图带到了阿拉斯加,希望在这片荒蛮大地重新开始新生活。 蕾妮满心期待着美好的改变,但迎接她的是漫长冬季带来的生存问题,在这个每年都千分之五的人失踪的地方,人变成了最渺小的存在,人类不再属于食物链顶端,熊、狼和其他野兽都是他们的威胁。 而更加令人恐惧的,不是外界的残酷,而是来自家中、来自蕾妮的父亲。曾做过战俘的父亲变得狂躁、多疑、歇斯底里,阿拉斯基冬日的严寒和黑暗更催化了他的控制欲和暴力行为。 他越来越频繁地殴打母亲珂拉,限制母女俩的出行,虽然每次爆发之后,他都会后悔地抱着妻子道歉,但是没多久他的怒火又会卷土重来。 蕾妮在认清了父亲不会改变之后,选择和母亲逃离,却被父亲发现,父亲暴怒之下殴打蕾妮,而一直忍气吞声的母亲将猎枪对准了父亲的后背…… 这部剧充满故事性和影视性,在编剧细腻的笔下,阿拉斯加的雪山、海湾、冰川、原野,共同组成了广袤的野性、冒险的浪漫,以及Saving Grace。 在这部剧里,能身临其境地领略自然环境的壮美与残酷,感受当地人的生活状态,以及他们强悍而充满胆量,热情却也单纯无私的性格。 蕾妮一家的出现,让善良的居民和小镇出现了分裂,同时也让关于爱、关于守护、关于毁灭与重生的故事在这片土地上演。
OOOL OOOL
9.9/10
本剧核心内容就是围绕描述问题之“基本”与“深入”二个方面展开。其具体是对于“7W3H”(可念“7何3乎”)具体分析与展开。它其实就是通常所讲考与关于下面“十何”相关变换基本招术。 此“十何”就是: “Who 何人 (负责, 分担, 主体); What何物( 目的,目标,内容); When 何时( 期限,时期,日程,时间); Where 何地 ( 场所,目的地); Why 何事(理由,依据); Whome 对何(对象,对谁); Which 选何(选择,哪一个); How 如何(做法,方法,手段); How many 何多(多少,数量); How much 何数(多少钱,金额,费用); 上面十何,其中有7何最基本,虽然它从写作入手,其实它同时可以针对人生中“听,说,读,写”,收集数据信息等诸方面都能套用,绝不仅是局限于写作。 当然,面对具体客观对象,在信息层次上又可以分“信息”与“感受”或者主观与客观二个方面。甚至针对同一个“何”,例如,1/7 of W,借系统思维之角度,层次与系统之模式或者方法论,又可以衍生些系列更多深度提问。 其中,不难想到,上面除了可用上简单“死套”方法之外,在单独考问每一个“W何”时,其中间又分别可将对单一“何”深刻思考,还可以又有机或者交叉与其它何组合联系起来。能够深度丰富挖掘,岂不美哉。在如何进一步应用“七何”方面,本剧列举具体一些细节。就不在此复述。 正所谓一招绝活走天下,盘活“七何”成大咖。 话说回来,论到写作,编剧首先强调“要精准定位目标读者,才能写出让对方产生共鸣的文章——这才是写作的根本”。 能够预设目标读者的“理想反应”。能够把握目标读者需求的“5个问题”,并且将写出作品当作送给读者礼物好文章,就是大功告成。此首当头冲道理是不言而喻的,它就像请客要看人点菜,投其所好,才能产生预期好效果。 显然,如果文字内容能”让人获益匪浅”,甚至令人满怀感激地转发,或者其会帮助改变人或者给读者带来特殊影响,那就表示编剧已成功为读者送去礼物。此“送礼说”是编剧一个重要观点。而其送礼程序似乎像以先介绍结论的优先型模板,即是“以“①结论→②理由·根据→③实例→④总结”的顺序完成写作文章的模板”。 它应该还可有其它模板,例如,能用引起读者共鸣的“故事型模板”。会“用“事件×感受型模板”表现个人特色”。其中,编剧认为:“编剧的想法、判断,还有价值观、哲学、思想这些东西,正是写作不可或缺的原动力”或者基本功。包括会借题发挥,顺手牵羊, 即时倒腾“表达出“个人的感受”似乎就可与众不同。它说白了似乎就是:会来事,脑瓜转得快。当然,要注意防变味吗? 其中编剧认为:最佳基本大脑写作练习法,就是从会“用150字说明身边的事和物”开始。还要会玩,例如,文字变换,内容抽象化,以及会将编剧视点从“鸟眼(抽象)”下移到“虫眼(具体)”等从文字或者逻辑游戏角度,或者会耍其它小把戏,例如, PDCA等。其上面,本剧翻译诠释曰:虫眼:指从微观角度看问题,而鸟眼:是从宏观角度看问题)。此似乎说,如果再加一个“诗眼”(指点问题本质),那可能真算“三只眼‘齐活,这里顺手牵羊打个小哈嘿。 简言之,一本介绍写作与思维基本入门,简明额要,可收藏专练架子功手册。 本剧“九宫格的意义,那就是“能确切地将信息内化为自己的东西”。无论是自问自答,还是收集信息、筛选已有信息,只要填好九宫格,就能将信息可视化。而这些被可视化的“信息”可都是“价值千金”,它们一定会对你的写作有所帮助”。 编剧在自卖卖自夸吗?
女神晶 女神晶
3.2/10

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