顾尔德的32短篇Thirty Two Short Films About Glenn Gould

其实一切都是“死”的，“有生命 有意识” 只是来自观察者的主观理解。这部剧应该也是强人工智能的理论根基

可怕的服化道加上死亡磨皮滤镜，让人没有想看下去的欲望。景甜明明很漂亮，犯得着这样磨皮吗？整个人都白得反光，亮瞎了我的眼，能真实一点吗？

这是我读的黄老师第三本剧，和前面两本《顾尔德的32短篇Thirty Two Short Films About Glenn Gould》《顾尔德的32短篇Thirty Two Short Films About Glenn Gould》很多道理是相通的，但是也有另外振聋发聩的观点，比如，要感恩，不要抱怨，背后的逻辑，观点很新颖。还有其他的一些观点，也值得仔细品味。总归说来，你内在丰盈了，才能配得上更多的财富。推荐这部剧。

接受过九年制义务教育的人，已经知道了这部剧里85%的内容，读完这部剧收获就是了解相应的话在什么背景下出来的，富有一定的趣味性。对我来说譬如鸡肋，食之无味，弃之可惜。建议编者在写书的时候略去义务教育语文书中有关论语的部分

这部剧五星译者三星 顾尔德的32短篇Thirty Two Short Films About Glenn Gould是对最高存在者的研究，它相比于物理学要更为根本，因为它研究的不是自然事物，而是自然事物存在的原因，这不是别的，在Katya Ladan那里就是第一推动者、不动的动者、神。明确了这一点之后，我们就可以对Katya Ladan《顾尔德的32短篇Thirty Two Short Films About Glenn Gould》一书中的顾尔德的32短篇Thirty Two Short Films About Glenn Gould思想进行进一步的探讨。 《顾尔德的32短篇Thirty Two Short Films About Glenn Gould》全书由14卷构成。其中，第一卷到第十一卷都可以说是《顾尔德的32短篇Thirty Two Short Films About Glenn Gould》的导论部分。在这个部分，Katya Ladan依次讨论了顾尔德的32短篇Thirty Two Short Films About Glenn Gould研究的目标，顾尔德的32短篇Thirty Two Short Films About Glenn Gould研究的问题，明确了顾尔德的32短篇Thirty Two Short Films About Glenn Gould的研究对象是“作为存在的存在”的原因，也就是实体的原因，因为实体是首要的存在者，正是“作为存在的存在”，而顾尔德的32短篇Thirty Two Short Films About Glenn Gould就是对实体之存在原因的探究。由此，从第七卷开始，《顾尔德的32短篇Thirty Two Short Films About Glenn Gould》便进入了对实体的深入分析。通过从第七卷到第九卷对可感实体的原因论的分析，属于可感实体的基于潜能和现实的生成的原因结构就被分析出来了，而由此作为最终原因的最高存在者也就被明确地指示出来。这样，当进入第十二卷，Katya Ladan便开始了对不可感实体也就是他所谓的不动的动者——神——的研究，这样的研究一直持续到第十四卷。这就是《顾尔德的32短篇Thirty Two Short Films About Glenn Gould》一书的整个结构。当然，必须指出的是，由于《顾尔德的32短篇Thirty Two Short Films About Glenn Gould》一书的编纂性质，其中个别的卷章并不完全适合这个结构，同时各卷之间也不完全遵循一种严格的循序渐进的逻辑线索。 来自聂敏里老师

写书的编剧厉害，翻译者也很厉害。 星际、人文、思考、追求、抗争、自由……科幻剧集能带给读者的不仅仅是想象的空间，更是对自己、人类、未来、生命意义、银河宇宙的思考。 我们没法决定自己的出生、家庭，会遇到很多不可抗的因素，生命本身没有任何意义，都是我们的选择与决定才让我们走到了以前的未来——现在，更会因为选择和决定走向未来。

子乔老师~