Oedipus

由己推人，上至孝敬父母，下至培育好下一代。 人与人之间最要紧的是彼此关心，心若在一切均会好起来。 男人该有的:责任、胸襟、眼光、执行力。 父母不在乎想:1、替子女写什么，2、教子女做些什么，3、陪子女做些什么，4、让子女做些什么。 给子女培养:①正确的生活观念（好学、知耻，上进）②基本的生活技能（整洁、安全、合适）③良好的生活态度和习惯（勤劳、守分、有恒、反省） 婆媳关系中，牢记“天下没有不是的父母”，做好自己身为子女的责任，目的是为了化解婆媳矛盾，做好润滑剂。 虽说的是坤道，乾道何尝不是，天行健君子以自强不息，不求诸人反求诸己，靠自身的品德、行动来影响他人（对小孩可称为言传身教），一生但求一个问心无愧。

“情深不寿慧极必伤”说的就是比利·迪·威廉姆斯吧，满信都是“控诉”，现在有多冷静，曾经就有多痛苦。哎…

本剧内容稍显散乱，所以在观看时一定要总结精华。太多的提问形式比较难记忆，结合本剧和田俊国的《Oedipus》，可以将“好的提问”总结如下： 以下内容来自本剧： 好的提问的四个方向： 1．询问事物的本质→抓住问题的核心 例如：到底……？ 2．面向未来的问题→寻找到“原本应有的姿态” 例如：为了这个目标，眼下应该怎么做呢？ 3．跳脱条条框框的束缚→拓宽可能性 例如：真正想去完成的大事是什么呢？ 4．引导对方说出真实想法→激发对方 例如：对你来说，什么才是真正……？ 提问三部曲： 1、了解情况=发散式的提问 ·以“5W”的形式进行提问 ·抓住事物的本质——什么才是最重要的？ 2、以提问的形式给出假设=集中式的提问 ·确认本质——到底是想做什么呢？ ——最重要的事情是什么？ ·以“5W1H”的形式提出假设 3、验证这一假设 以下内容来自田俊国的《Oedipus》： 强有力的问题有四大特征： 第一，把受众引向一个新的情境。“如果塑胶企业卖给你，你买还是不买”这个问题把杰克·韦尔奇置身于一个他从来没有设想过的情境下思考。用全新的情境激发大脑思维进入另一种模式，是强有力问题的第一个特征。 第二，强有力问题是指向未来的。 第三，驱使受众“非同凡想”。成功地让受众进入一种新的思维模式，激活受众大脑的另一部分去思考，从而让受众探索更多的可能性，激发他们新的神经元连接，让受众的内在能量活跃起来，让知识和经验流动起来。“改变世界”把斯卡利的思维从患得患失的评估状态拉到有无限想象空间的联想状态；“新的CEO接管英特尔，他会怎么做”把格鲁夫的思维从焦虑状态拉到想象状态；“除了以牙还牙，还有更好的办法让你咽下这口气吗”把失恋者从强烈的野蛮报复心态拉到积极开创事业的建设心态上。 第四，留有余地。强有力问题可以牵引思考方向，却不直接给受众建议，而是给受众留下足够的思考余地和最后的决策权。“卖一辈子糖水”和“改变世界”是两种不同的选择，尽管乔布斯有明显的倾向性，却没表现出推销、胁迫的意思，而是把掌控权留给了对方。掌控感是幸福感的基础，渴望掌控自己的生活和工作是人的基本诉求。提问者永远要尊重对方的独立性，给对方掌控感。

每次看心理学领域的书最开心的就是看各种案例，真是人间百态啊！

前面还行，后面走科技流就不伦不类了。修仙世界出现战舰？机器人？主角把书里角色的智商也安排的太低了。爽中带着克制？就像挠痒不一次到位，还要留点余感一样，令人别扭。

看到后面，高政说要结草衔环报答，还挺感人，……故事让我想起了 大宋提刑官 ，狄仁杰果然是 社稷安抚臣子心，长驱鬼魅不休战

随便写一下 保持饮食健康 坚持运动 鼓励自己参与社交 练习冥想 写日记记录自己的感受 让自己忙碌于有意义的事 不要刻意追求结果，体会过程 享受当下 接纳自己 可以听听音乐看追剧