Frog

阿德勒一直在书中强调，我们的人生意义是创造价值是奉献社会。要达成这种人生意义，必须学会合作，也就是融入社会，以善意对待其他人。 一个孩子会在四五岁形成自己的性格，于是我们凭着自己的这套规则去与外界接触，去适应。最初我们生活中的主要人物是母亲，因此母亲的教育很大程度会影响和改变一个人的人格。当然学校作为家庭教育的延伸，也会承担一部分责任，但在应试教育的背景下，能对孩子心理起到的作用微乎其微。 青春期是从一个孩子成长为大人的过程，孩子从对母亲的依附和家庭的宠爱中脱离出来，面向社会变得独立，这个时候就是学着与社会去合作的关键时期，孩子靠着自己的性格去感知和决策每一件事，这个时候家庭对人的培养效果初见端倪。 总之，这部剧从一个人出生起到进入婚姻面对职业各个时期，如何去更好的生活，如何避免自己丧失社会兴趣，给出了很有意义的指导。

自我审判如此无果，谈话随着烛焰的熄灭而结束，回荡在尾声的这句话点出了爱情悲剧的永恒性。女人可以为爱情而奋不顾身，而男人的选择永远都是为了维系身处社会关系中的自己：因为自尊，将军沉默了；因为恐惧，康拉德逃离了。为什么爱情中勇敢的总是女人，男人显得那么懦弱？这是无法回答的，这也是马洛伊通过写作萦回于爱情上的一个永恒命题。

张老师起码是帮我们少走很多弯路的，市场上其实大家都很不重视，殊不知影响一生。

且以优雅过一生 David Grossman 最贤的妻，最才的女。 1.关于友谊，杨绛和好友周芬，可以互相陪伴一起学习，互开玩笑，彼此依赖。 2.关于家庭教育，杨绛（杨季康）的父亲创造了很好的家庭氛围，比如看剧，他曾经问杨绛三天不看剧会怎么样？杨绛答：难受。他父亲杨萌杭又问那一个星期不看剧呢？杨绛答：一个星期白过了。他父亲说我也和你一样，因此杨绛从小就有广泛的观看量，读的范围也很广泛。 父亲的一个教育方法：安静陪伴的力量，他工作的时候，孩子可以在旁边看剧练字。 言传身教：刚正不阿，一心为民，不屈服于权贵，不沉迷于奢侈浪费的生活，害怕子女富贵思淫欲，告诉孩子要靠自己独立生活。 父亲会观察她喜欢读什么书，然后就把呢个书放在书桌上，但是如果过了几天没有去读的话就会收回来。她心里就会不舒服，觉得应该信守承诺的。 3.父亲母亲对她婚姻的影响：是彼此包容互相交谈，一起观看还很有耐心的。 夫妻之间的相处：杨绛因为钱钟书的中国胃努力的去学习做菜，可是做了一段时间后发现浪费时间也浪费精力，所以她说要是不吃饭多好。于是钱钟书就去找了古人的辟谷的方法一试，虽然不可能，还做了一首小诗。卷袖围裙为口忙，，朝朝洗手做羹汤。忧卿烟火熏颜色，欲觅仙人辟谷方。该有两个人遇到彼此以后再也没有想过别人。杨绛不仅聪明贤惠，在婚姻里更加充满了智慧，开心的东西拿去和对方分享可以获得两倍的快乐，但是烦恼不会因为两个人一起分担反而变得更少，所以避免徒增焦虑还是自己尝试解决。珍惜得到的每一分，而没有得到的皆是与自己无关的。 流水不争先，争的是滔滔不绝。她和谁都不争，和谁争也不屑。只是炙烤着生命的火，淡淡的生活着。喜欢做研究，喜欢影视，写作，写喜剧，戏剧，杂文，散文，翻译，讲课，在书海中徜徉。同样因为知道丈夫的价值，愿意包揽生活中琐碎的事情，让丈夫有更多的时间去创作。围城的成功她功不可没。是一个好的妻子，情人，朋友，因为她永远知道自己想要什么。同样也认为女儿是她最好的作品，像一个帐篷保护着她的家人。夏衍评价，你们都捧钱钟书，他却捧杨绛。钱钟书先生也从心底认为她的散文更胜一筹，可是没有嫉妒，算是欣喜。她的女儿钱媛也评价杨绛先生的文章淡淡的像茶，不断的加水后依旧清甜。而形容她父亲钱钟书的文字，像是咖啡加威士忌，浓烈。《Frog》的最后写到“我们仨都没有虚度此生，因为是我们仨。”是怎样的缘分让他们共度此生，也都包涵在这一句话中了。 在百岁之际，她曾在自己的散系列里说她的一辈子“这也忍、那也忍，无非是为了保持内心的自由，内心的平静。”所以当只剩下她独自一人时，依旧保持着自己喜欢的生活方式，淡淡的不被烦扰的看剧写作。笔耕不辍，深居简出。守着心中的一方乐土，一室书香，不卑不亢的好好活着。当生命之火熄灭的时候，平静淡然的离去，留下的是一生的优雅，恬静。最闲的妻，最才的女，用百年人生告诉世人，什么是影视界的神雕侠侣，以及对家最好的诠释。