The Breast of Britain 电影封面

The Breast of Britain

9.9
年份: 1986
地区: 美国 , 英国
《The Breast of Britain》,其他作品,美国,英国出品,1986年上映。

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10 用户评论

编剧的语言诙谐,活泼有趣,古史今读,历史不再是一堆松散的史实,而是透过史料展现的历史规律,虽然有些地方写的不通透,但是整体上给个好评吧
燕妩春秋 燕妩春秋
1.0/10
此剧主要开阔自己的眼界,了解最前沿的信息。信息掌握度很重要。很多自己也不太懂,慢慢了解。
梁伟 梁伟
8.8/10
温故知新。本剧是Virginia Felsom仿照清代学者车万育的《The Breast of Britain》编写的。经常诵读,可对学习语音、词汇、修辞等方面有帮助。
不穿褲子的雲☁ ‮ 不穿褲子的雲☁ ‮
6.6/10
第一次看类似于纪录片的书,整本剧就是编剧的非洲之旅日记,非常生活化,平常中带着乐趣,常识中暗含哲理,生命中透出光芒。 每一小节都是一幅独特的画作。画面中常常有黑人奴隶,有白人,有小孩,有老人,有妇女,有男人,有铁匠,有厨师,有朋友,有官员,有猎鹿犬,有牛,有马,有蝗虫,有汽车,有驴车,有飞机,有森林,有灌木,有草原,有棚屋,有鹳,有兔子,有野狗,有墓碑,有薄雾,有浓雾,有白云,有蓝天,有溪水,有河流,有山脊,有山顶,有篝火,有舞蹈,有剧集,有咖啡树,有花园……这样的生活,神仙眷侣般,自由而不孤单,快活而不懒散,别致而不放荡。 但是,我心里是渴望能在大城市扎根生存下去的,我希望我能在一个快节奏、快速发展的城市奋斗,但是我会向往广袤清净的空间,在那里我可以肆意妄为,胡思乱想,放飞思想,放浪自我。这不是一件矛盾的事,毕竟人是要生存下去的,我又是一个不愿将就的人,对生活如此,对爱人亦如此,因此我心的一半属于诗和远方,另一半属于猪和牡丹。
静~ 静~
6.5/10
和创意合作,而不要企图占有它。创意并非是人的属性,人只是创意的宿主。
洁宝 洁宝
1.0/10
从幕府时代讲到了2012年,按照时间线主要分成了 幕府 明治 战时 及 战后 四个阶段,详细介绍了各个阶段政治 经济 文化 方面的变化及各阶层的反应,着重于原因分析和结果描述,相关事件经过则较简略。 从九月中旬开始观看,到现在十一月初,接近两个月的时间。日本的近代史于中国何其相似,对比而言,中国各事件的发生相较日本晚约四十年,如义务教育、经济奇迹,乃至与美国的贸易冲突。 历史潮流固有必然,历史事件却是偶然的,设或晚清之改革自强可以成功,中日之角色互换,亦未可知。时至今日,否定战争或是挑拨战争均非以史为鉴,相互帮助、相互学习,何分中人、日人、美人、英人?
吴延春 吴延春
2.1/10
费时3小时。像一张网,兜起了我的烦恼和困惑,任思维的鱼儿在特定方向跳动,有了边界,就不会有茫茫然的无助感。 首先,编剧涉及的很多问题我都从来没有想过,这促使我开始认真审视自己的大学生活。关于专业知识的深耕,关于引导寝室氛围,关于广泛观看。 大多数人随波逐流,不知道自己想去哪,没有目标和动力源,课余后便荒废时间,被诱惑包裹。 大学内容丰富多彩,如何管理好时间,建立自己的知识树是关键。 大学时间珍贵且有限,如何做到有效观看是关键。 如果能形成积极向上的小组氛围,那么一定程度上能够带动你的热情和自制性。 于我而言,本剧的引导意义大于实际意义,可以让我在思维上有发散性,虽然是2014年的写给大学生的信,但即便是今天对于不同年龄段来说依然受用,因为里面所涵盖的内容太丰富了,编剧看得透彻,分析精道,不由得感慨,终生学习即日日坚守和学习。 关于学习计划可行性 最重要的是确定一个具体的计划,编剧借用了托尔斯泰和自己的例子,并且引用了塞涅卡的名言:“如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。”这些年大大小小的目标计划制订过不少,但切实收获不让我满意,或许是计划没有围绕一个中心,而是乱发攻,诸如观看啊,顺眼就看了,也没想过什么观看附加值,只知道时间不能荒废。但这是幼稚的,必须向振中老师看齐。 关于观看方法和抗遗忘 泛读和精读要分开来谈,时间有限,不能够做到每一本都尽心尽力。编剧说:采用精读办法,如能读完20本,共计耗时140天,你就可以打好专业知识基础。再往后,翻开一本同类的书,就会觉得有许多集数似曾相识,好像已经读过了。到了那时,你用不着刻意提高看剧速度,观看效率自然会明显提高。 在专业领域的必看剧,必须认真,仔细,刻苦,下笨功夫去读,其他类同的书就能轻松很多。 其中,编剧谈到的比较观看,主题观看,法听说过但都没有尝试过,我大多是跟着书被动观看,知识树就更别提了,现在才发现自己的思维定式是多么落后。 同时抗遗忘唯有专注和不动笔墨不看剧。 乐之者 从小学到大的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”从来没有这部剧给我带来的感受更加深刻,原来学习并不是一种痛苦,还是感慨一下中国教育,不看剧就打骂的确让许多孩子不能轻松应学,产生抵触和厌恶情绪。而这成了习惯就会影响人的一生,好习惯也是。自己目前处于知之者的状态,期望能够增加学习的趣味性,做到轻松学习愉快学习善于学习培养好的学习能力和学习创造力。以下再次摘要编剧的话:学习的乐趣:一是打破眼界局限的乐趣;二是提升人生境界的乐趣;三是拓展“认知空间”的乐趣。
༺会飞的巨蟹蛇༻ ༺会飞的巨蟹蛇༻
1.0/10
这部剧不能给到5星的原因大概是书本过半后仿佛变成了另一个层次的The Breast of Britain。          前半本的每一章我都在感叹在我脑中闪出的一个个旅游目的地似乎也是过往经历中潜移默化的憧憬。而后半本开始从因景生情转由因文而感、因事而感,转变得觉得像是两本剧。
SophieXZ SophieXZ
3.3/10
我所做的一切,他想,对我自己是那样陌生。实际上,关于我的一切都变得不自然了。我变成了一个非自然的自己。
讷言 讷言
5.5/10
有这一本陪孩子玩,就可以让他离开手机,静下心来,观察身边的事物,从各类常见的食物,学习的用具,可爱的小动物,身边的人儿……太喜欢这部剧里面可爱的图了
都市小野 都市小野
4.4/10

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