珍珠港前夜Who Are You, Mr. Sorge?

看到手机电量不足10%，焦虑也没用，你得一格一格地充电，人生也是。

苏格拉底的独立思考；伊壁鸠鲁的快乐；塞内加的处变不惊的决心；蒙田的“性”、“文化”（超越偏见）、“智力”，承认自己的弱点；叔本华的非理性主义、悲观主义，把痛苦转化为知识；尼采的推荐悲苦，压抑欲望，保持信念，一本不错的书。

习惯性做统治者的人看了会有强烈共鸣的书。如果不是在底层吃尽苦头，独狼般打拼完成阶级跃迁的人，编剧一些激进的观点恐怕会引人反感。环境造就人，我认为言之有理。 几个印象深刻的点： 1、接受自己的阴暗面才能发挥出最大的潜力。是的，逆境激发的阴暗面很能激励人。当被轻视，心有不屈不甘仇恨的时候，才会激发出人的上进心。 2、当脑子里装满条条框框，很难发挥自己的最大天赋。就拿玩舞力全开这么一个游戏的体验来说吧，当我顾着手又顾着脚，特别匠气地想要和画面中一样的时候，我根本舞不好。既然游戏，就跟着节奏随心所欲一点，反而非常流畅。 3、细节的重要性，人性的深刻洞察。科比在粉丝最多的地方下车，会让自己的粉丝从20个变成200个。这不就是营销的最高境界吗？一些产品找很多个小红书上的小kol去营销比请大代言人更有效。

看这部剧是因为看剧小队的任务，本来是抱着简单看一下的心态，作为放松消遣。却被这部剧深深打动。这部剧的闪光点首先是集数布局，夏秋冬春，看似无意实则有心，以春天作为结尾。其次是语言风格：清新治愈，富有趣味；然后是人物的塑造：严厉保守的上代，爱憎分明的女主，热情开朗的芭芭拉，纯真的QP妹妹，细腻柔情的守景……最后是文章会触及到读者内心的柔软，与之产生共鸣，这部剧不只一次让我泪目，温馨提示：泪点低的书友，记得备纸观看～         通过编剧我了解到代笔人这个高雅的职业。不同的客人，不同的书信，挑选适合他们的笔、纸张和邮票，再用不同风格的语言和字迹。甚至是封蜡，印章都要反复揣度。内容上，如何起笔，如何落款，如何写出适合那种场合的内容，都需要细细忖度。最后还要和需要代笔的那个人融为一体，想象着自己就是故事的主角，完成代笔。我被日本人一丝不苟的匠人精神所打动。         读完这部剧我有很多体会和感悟： 1.成长：成长伴随着痛苦，需要付出相应的代价。 2.珍惜：与其苦苦追寻失去的东西，不如好好珍惜自己眼前拥有的东西。 3.和解：和过去的自己和解，和身边的亲人和解。不要拿原生家庭当做你碌碌无为的挡箭牌。 4.匠心：三百六十五行，行行出状元。需要有匠人精神，让人生平凡却不平庸。 5.爱情：真正的爱不是控制和索取，而是尊重和接纳；爱情可遇不可求，但不能将就。 6.友情：将心比心，把握分寸。 7.童心：要保持对世界的好奇，保持对生命的热爱。好好生活就是一件很酷的事～          我想到自己之前犯的一个错误，对于闺蜜的感情问题，我以自己的立场去想问题，然后提出自己的想法。现在深刻的意识到：不知他人苦楚，莫劝他人大度。有些时候我们能做的只有陪伴，我们很难感同身受。世界上无非就三件事，你的事，我的事，上帝的事，我们能做的就是做好自己，剩下的交给上帝吧～

童年时候，溥仪想做个快乐的孩子，人们却强迫他坐在皇位上。少年时候，他想做个真正的皇帝，却被告知自己只是一个符号象征。青年时候，他想创立一个国家，却成为民族的罪人。中年之后，他以为自己是个罪犯，却被赋予平民的身份。一次又一次，他被命运戏弄。

中间有很多很多闪闪发光的细节，伯爵也是一个很有魅力的人物，只是后来结尾让我有点不知所措……

真的弱智，一个反派拉出来反复鞭，看不到一点内容阅历。活了5000年还像个哈皮

蛤蟆小时候的胆小懦弱自卑来源于他那严厉的父亲，长大后，尽管父亲已经去世多年，但是父亲对他的严厉导致他的懦弱自卑依然伴随着他，让他无法摆脱这种心灵困境。 同时他还要面对那像父亲一样严肃的老獾，这让他时时刻刻都会想到去世很久的父亲。 蛤蟆抑郁了，在好友鼹鼠和河鼠的帮助下去看心理医生。 通过与苍鹭医生的十次面谈，蛤蟆在苍鹭医生用问问题的方式的引导之下不断认识自己，改变自己，最终打败依赖，实现自我成长和人格独立。 蛤蟆在苍鹭医生那里学习到很多东西，了解到处于儿童自我状态的自己，处于父母自我状态的父亲和老獾，最后是他即将治愈后的成人自我状态。 他在最初与苍鹭医生面谈时，给自己的情感温度计打了1-2分，表示自己的情绪很糟糕，并且有自杀的倾向。 中间的面谈是5-6分，蛤蟆表示自己已经有好转，情况没有那么糟糕了，已经不会再想自杀。 最后是9-10分，说明他已经彻底好了，能够以更好的心态和更大的自信面对接下来的生活。 在每一次的面谈中，他都会有暴躁，有疑惑，有情绪低落的时候，但是最后一次的面谈，对于他来说是享受，他学会了控制自己的情绪，学会了对抗依赖，最终成为一个有自我意识，人格独立的人。 这部剧可以说是心理学的入门，用类似于童话故事的形式，带领读者去更好地认识自己，了解自己，学会自我成长，实现人格独立。