Nieciekawa historia

重制后好了不少

这篇故事真的是环环相扣，节奏紧促。从一个老师孩子被杀害，到她发现真相并没有选择利用法律，或许又是因为法律根本无法被利用。然后选择用自己的方式惩罚他们。让他们从心理上产生恐惧，让他们被排挤，被孤立。让他们承受来自精神压力方面的惩罚。不知道这样的教育者是否为人所不齿，但是结合情节有无可厚非，就像最后剧评所说这样的结局既在意料之外又在情理之中。 随着故事的推进，会发现，编剧的思想好像就是人性本恶，不论是那些厌恶杀人凶手的同学，又或者是杀害了爱美的两个孩子。又或者是森口老师，又或者是四田老师。他们都是站在自己的想法自私的只为自己考虑。 但值得我们深思的是，教育问题这部剧集虽然是虚构的，但真实的揭露出了一些社会上的问题。一个孩子产生极端的想法，最可能的原因就是没有和家长及时的沟通。家庭教育，学校教育都是非常重要的影响因素。 引用电影中结尾的话，中森老师对渡边说：心碎的声音不是哗啦，而且轰隆。 再合适不过。

起初的期待是读到几个心理学的原理，“企图”通过此剧掌握人心秘籍，读完后最大的感觉是平静，就像编剧把人心比喻为“花”，感觉人心无论好善恶好坏都有它存在的意义，所以作为对自己的建议就是，没有啥过不去的坎儿，也没有追不到的美好，认识自己的心，相信自己的心，朝着无穷大去走一走，看一看。

时不时来点心灵鸡汤，或许会又想通一件事情，并不是一读就能做，只是提醒自己，原来还是有这么多美好，有这么多象空气存在一样的珍贵。

难以评价的剧集，是我从不曾见过的剧集类型。如果你是可以接受学术报告的学者类型，这本剧集对你将是一个极大的乐趣。以心理学为基础，把鬼怪，基因，灵魂，科学串联起来，并发展出独特的心理学见解，极为有趣，不仅如此，它不是简单的设定，有着较为值得深究的心理学应用，难以想象。从创作手法上来看，叙事方式绝世罕见，在编剧读者角色来回跳脱，稍有不慎，就被隐藏在书本背后的编剧耻笑，当你懊恼时，他又以懊恼的你来述说故事，乐趣十足。读者可以清晰的感受到，自己是读者的同时，又是编剧又是角色，真是古怪的创作方式，不是疯子应该创作不出来。而他最为精彩的胎儿之梦设定，对后世的影响不可估量，与完形心理学有些千丝万缕的关联。但在令人惊讶的理论过后，经常出现逻辑硬伤结论，在脑子高速运转的时候突然猛踩刹车，就让人感到难受。不过考虑到是百年的剧集，编剧的知识量和如今的我们不是一个级别时候，又不得不拍案叫绝，这他妈疯子太厉害了！不仅如此，利用看起来逻辑自洽的心理学设定，把日本一些根源性的民族特性解构的赤裸坦诚，更令人惊叹。后续的日本众多在我们看来古怪的性质，在他的描述下都有些合理的答案，不愧是奇书之首。 称之披着推理剧集外衣的哲学观，我个人觉得不为过。 如果你是传统的读故事类型的读者，这部剧简直就是折磨。如果以打卡为目的，快逃，这部剧一大目的就是以折磨你们为乐。它会让你在浪费时间的苦恼中，脑子一团浆糊，隐约觉得被编剧嘲笑的不快感中，痛苦的咒骂。