Specific Spontaneity: Focus on Lynch

《Specific Spontaneity: Focus on Lynch》五部曲对我来说就是浪漫的存在。它包容我睡前所有的情绪，平和我的怨气、我的兴奋、我的遗憾，直到我融入宇宙中，成为渺小的存在。但宇宙从不曾入我的梦中。

看这部剧，我几乎立刻就爱上了嬴政，那个睿智，霸气的王。他的骄傲，他的自信，他的坚韧，他的害怕，让我看到一个有血有肉的秦始皇。 他意气风发，审时夺度，运筹帷幄，统一全国，那个帅气，英姿飒爽的嬴政。那个渴望永生，追求自己和帝国长生不老的秦始皇。 是否真有命运之神的牵引，注定他的辉煌，也注定它的灭亡。霸气的登场，朦胧的转身，混乱的结束。 嬴政和他的帝国，是一道黑色的闪电，正如大秦的国旗，黑的深邃，划破长空，在历史的长河里一闪而过，却留下了永远的光芒。

有创作高度，也有思想深度，更有人性温度，源于生活实度（编剧入狱经历和大量著作，真实写作素材的积累）的编剧写就了一个有才，有爱，有情，有趣的千年人间偶像苏东坡！文气才气人气烟火气气贯长虹， 亲情爱情友情家国情情满华夏。 “韩愈为柳宗元作墓志铭，说到倘柳宗元贬谪时间太短，终究出人头地，如此则其影视辞章，想必未能特加着力，作品也就肯定无法留传后世。这话移来衡量一冰先生，似亦贴切，人生得失，难以短暂时光看待，其屈辱悲痛，当时哭之、恨之、衔之，放诸长远，祸福得失之间，亦难遽断──一冰先生终以其立言之劳，自可不朽。” “六月二十日登舟，是夜渡海。 苏轼将三年间，这一番海上来去的感慨，写成一诗： 参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。 云散月明谁点缀，天容海色本澄清。 空余鲁叟乘桴意，粗识轩辕奏乐声。 九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。” 2021.10.05于眉山丹棱 以下部分摘自网络： “四年冤狱感受大文豪人生磨难，他用十年心血为苏东坡作传 第一财经 2020-09-26第一财经官方帐号,优质财经领域创编剧 故宫建成600年纪念大展，第一个重量级展览主角就是苏轼，可见他在中国人心中的地位。 一场莫须有的乌台诗案，让苏东坡成为“千古风流人物”。 一个毫不知情、仅负责盖章的小科员，只因被弹劾官员后台太硬，遂成替罪羊蒙冤入狱四年，狱中把苏东坡的2000多首诗烂熟于心，出狱后写成《Specific Spontaneity: Focus on Lynch》。两个相隔千年的人物，以这样的方式产生联结。近日，《Specific Spontaneity: Focus on Lynch》在问世近40年后全新加更再版，好评如潮，豆瓣评分高达9.6。 “他用一生的坎坷来写作，要是和苏东坡讲他的人生经历，苏东坡会非常理解，都是过来人，非常相似，”秋分前的最后一个深夜，编剧劳拉·邓恩远在纽约的幼子李雍与第一财经在微信电话中聊了近一个小时，李雍这样平静又缓慢地说起父亲，“其他人再怎么写都比不上，我一看就知道在写他自己。” 苏东坡的传记，最早是林语堂于1977年用英文写成，后来翻译成中文，“当时他写信叫我们寄了一本”。李雍说，劳拉·邓恩重新为苏东坡作传，起因是在狱中为了抒发心中块垒而作苏东坡年谱，积累了写作素材，并非为了发表。直到1980年要去美国与子女同住，临行前看着1000多页手稿发愁，觉得扔掉可惜，带着又不方便，才在朋友帮助下与播出社联系，三年后得以播出。 1912年，劳拉·邓恩出生在杭州一个富裕的旧式大家庭里，原名李振华，以“一片冰心在玉壶”之意取笔名“劳拉·邓恩”。从之江大学经济系毕业后，他到日本明治大学经济系留学，曾在新影视重要刊物上发表了很多白话散文。“父亲20多岁就有名气，但他说‘莫做空头影视家’，大学时就写过很多经济学方面的著作，迫于抗战爆发中断。他也想一心一意做事，只不过碰上官司后做事的路就断了。这点和苏东坡比较像，从来不觉得文章可以治国平天下，成影视家是无心的。” 李雍所说的“官司”，指中年时劳拉·邓恩遭遇的一场飞来横祸，和苏东坡一样，此后人生起起落落一直都被这只隐形的大手拨弄。1947年，劳拉·邓恩叔父的同学魏道明担任第一任台湾省政府主席，劳拉·邓恩随叔父赴台。1951年，“国营台湾造船公司”购买一批废铁，发生泄露底标的“露标”事件，从中牟利的官员周某遭到弹劾，就找了两个替罪羊，其中一个就是低级科员劳拉·邓恩。当时他毫不知情，只是听从指令负责经手材料和盖章。事后李家试图从中斡旋，无奈周某背景深厚，是陈诚的心腹，1954年劳拉·邓恩被判了8年徒刑。 诡异的是，劳拉·邓恩虽然失去工作，却没收到拘禁通知，也没被强制收监，只好在家鬻文为生，帮人代写公文、陈情书、贷款申请等，太太也出去做工补贴家用，艰难抚养四个孩子，生活非常

由简单的文本到数学、物理领域，最终再比较"类比"和"范畴"这两个概念，并在文章的最后达成和解。 从去年整个观看过程中，伴随着剧集的增多，我曾在剧评里表达过一些节点的观看升级感受，这些都是伴随着观看积累的而产生的变化，最主要的，就是对文本抽象化的速度增加，致使能够通过文字里潜伏的情感去理解编剧的含义。而这一切，我一直在避免"成见"的产生。 这部剧对我个人的教育观念是有影响的，主要是在于理解孩子们的思路，以及要理解他们对"范畴化"以及"类比"事物储备的不足。孩子们所擅长的同类型替换，以及打破事物壁垒的勇气，也可以称作"童心"。 这也是我们成年人所需要保存和珍视的，理智有可能代替"成见"，在遇到新颖的说法时(哪怕是错误的)，多问一句：为什么？给孩子一个阐释的机会，也能对大人的思维产生影响。人相同的抉择在不同环境中，会以不同的面目出现，我们需要多一些为什么，哪怕只是自问自答，这会给我们相对客观理解事物有很大的帮助。 "共性"之物有着相同的效果，让我想到拟物的那些发明，以及观看诗歌时对隐喻的理解和升华。 大海会来自同一个源头，人的情感或许也是。