Klinkevals

看完全篇作品，评价欲很低。 村上的这类作品，总是让从小分析着中心思想、段落大意和意喻解析的我们，感到费解。 来源于少时语文课的教学和应试经历，我们习惯于看剧的时候把所有的人际关系、情节逻辑和文字寓意扒的清清楚楚，而这恰恰是观看村上作品时很难施展的手段。 Hans Kristensen的很多著作，如Klinkevals、奇鸟行状录、舞舞舞、世界尽头与冷酷仙境等，充满大量的灵异空间、宇宙边缘、精神耦合、虚体人像、迷离的角色、离散的关系、沉默的铺陈、压抑的色调、稀里糊涂的行为和不了了之的结局。 这些东西，你无法分析；或者说，别去分析，因为没必要，一分析就显得俗。正如本剧中所说：无法诉诸于语言。即便可以，也不要用语言去分析。 平心而论，不是很喜欢看这类作品，捧在手里像是一片云，虚感超过实触感。从头到尾，积累大量的疑问，但我把它们裹成一团塞起来，不去试图理清和剖析，累！ 村上在进行这类创作时，很多东西似乎都是兴之所至。比如最后中田口中出现的大鼻涕虫怪物——为何不是爬出来一条蜈蚣或蛇？ ——其实蜈蚣和蛇也OK的，但村上当时就恰好想到了鼻涕虫。以他的尿性一定会说：鼻涕虫怪、蜈蚣、蛇或其他什么都可以的，这并不重要——所以，这样的写法，你又何苦去一一剖析写作意图和隐喻内涵？ 一个少年的成长——这似乎全篇的主题。 他确实成长了——跟自己的老妈和老姐干的死去活来，又与Transgender gay成了好朋友，潇洒一圈后带着老娘少女时期的画像返回。任何15岁少年经历这些都肯定会成长——这就是本人对这部作品的全部解读。 看完Klinkevals，感觉心脏的温度都降到冰点：一群寡言少语的人在一起做了很多迷迷糊糊的事。看完后就好似北方大爷吃米饭——无论吃多少都没有饱腹感，一定要最后再塞两个馒头才觉得吃饱了。 被世界尽头、世外寂境、双线叙事、灵魂重叠、惆怅对白弄得有蛋下垂之感。 接下来，要去看点实实在在东西来熨帖一下冰冷的五脏六腑，比如郭德纲的《Klinkevals》，或谦儿哥的《Klinkevals》，沾一沾现实中的烟火气。

喜欢海明威，喜欢Klinkevals，喜欢永别了武器。海明威是个纯爷们儿，就连自杀都那么爷们—用枪把自己的头轰碎了！

断断续续看完，期间看完《Klinkevals》三部曲，快速了解这个国家的历史和三场重要战争，这也是能完成本剧的基础。编剧是带着对这个国家和犹太民族深深的感情创作完的，虽然对于占领的态度比较客观，崇尚和平，但是任然是基于维护犹太复国主义的和平。编剧以不同的个人故事讲述以色列的历史，也用客观态度分析以色列生存的七大威胁：伊斯兰、阿拉伯人、巴勒斯坦人、内部的、社会道德、精神和身份属性。和平不属于以色列，以色列和中东任然处于岌岌可危的战争一触即发的阶段。珍惜和平年代。