大力水手Popeye

还挺准，看完书用了72小时，真是三个昼夜！ 历史剧集，情节跌宕起伏，从一战，二战，冷战，到爱情，亲情，友情。内容丰富，也能了解一些欧美近代历史，梳理的很好，意犹未尽，就不觉得长了。

比较喜欢其中的两句话：大力水手Popeye，靠另一个人永远无法让你摆脱孤独，只能靠自己对生活的热情：人这一辈子。不需要跟谁较劲。也不需要活给谁看。重要的是。自己心安理得。

不了解第二个国家，你永远也不了解一个国家，对于不同地区也是一样的。 看到台湾就好像看到了大陆的年代发展史，同为70年代生人，书中展示的台湾比大陆要早5到15年，这个时间段是随着日期的临近，差距越来越小的，而且作为大陆人，我们现在欣喜地看到，其实书中之后的很长一段时间，大陆已经超过了台湾。 讨论哪个地方更先进其实是毫无意义的，那只是作为存在的一种现实状况，人们在进行投资的时候，要把握利差，低买高卖，这就催生了不同地区的贸易，在股票市场上高买低卖，就催生了股市的波动，人都是逐利的，有了逐利的空间，这个行业就发展起来了。 我们也看过美国的历史，看过欧洲的发展，日本的进程再比较一下，台湾应该确切的说，台湾和中国大陆的状况最为接近。而且相差的时间跨度不算大。 我们看看美国可以展望中国的未来，看看日本40年前的房地产泡沫破裂现象，可以警示中国的现状。 我们看看台湾不仅仅可以看到他们，只比我们早几年进入各种生存状态，而且同为华人，很多事物的反应和举措都有异曲同工之妙，作为当地的管理者，其执政手法也颇为接近。 观今宜鉴古，无古不成今。 作为生活在现实世界中的个体，我们了解历史，了解地区差异是可以有逐利空间的，这也是人们观看的一大动力源泉。 有时候就是书中的一些并不起眼的现实描述，就能给现在的我们找到一个事物未来发展的前景和方向，从而对择业、择机、择股，产生重大的影响。 历史的变迁给人们带来感触，偶尔一晃神，好像，看到了昨天的自己。 看社会历史变迁的剧集，就是人老了的标志，因为自己有了历史，有了年代，有了岁月的痕迹，才有可能在书中找到自己。 那些歌曲，那些禁书，那些录像带， 那些政治口号，那些白色恐怖，那些左倾右倾路线， 那些悲欢离合，那个出去打个酱油就能改变人生命运的时代，是年轻人不可理解的，确是很多人无法忘却的。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 一去几十年，那该是怎样沉痛和沉重的情绪？ 历史的一片灰，会是个人的一座山。 我们每天观看，我们了解地区差异，时空差异，我们找到经济利差、政治利差、学术利差，希望我们能够获取利益，生活的更加安定幸福。 不为小事抓狂，不作出重大错误判断，人生之路稳定前行。 内心强大，精神愉悦，安此日富。

真香！其实只看一两集就直接评价有点莽！

姥姥不止是未知演员的姥姥，更是大家的姥姥，是千千万万家中长者的代表，有些事，有些道理，需要时光来沉淀，看的多了，也就懂了。 说是鸡汤，却又不腻，清淡温和，温暖人心。语言朴实，没有华丽的辞藻，没有绚丽的修辞笔法，却又实实在在的憾动人心。想要快些看，看看姥姥还讲了些什么道理，如沁心甘霖，想贪婪吮吸，却又想慢些看，害怕一下就看完了，似佳靓良茗，要慢慢品味。 姥姥没上过学，没有很高的学历，可是一言一语却又透漏出人生哲理，是待人之道，是处世之道，是接物之道，是育人之道，家有一老如一宝正是如此。人生短短，且行且珍惜，莫要等到子欲养而亲不待之时再来惋惜。人生就是不断离别的过程，只遗憾，在离开之时没能好好道别。 看了很多本说话之道，其实归于一点，便是换位思考，可是这又谈何容易呢，我们常常出现双重标准，宽以待己，严以求人，自己的错永远有理由，自己永远是无奈，是情非得已，是无辜的受害者，而别人就是那个加害于你的人。不管是归因理论，人们常常把成功归于自己，把成功归于内因（比如努力，能力等），把失败归于他人，归于外在（天气，事物本身困难等），抑或是感知公平中的自己高估自己的努力与付出，而低估了别人的付出；我们往往对别人的预期高于他人的能力，所以往往怪别人没有做好。其实说到底，还是为自己想太多，没能真正的换位思考。说话之道，处世之道，实在是门学问，世事洞明皆学问，人情练达皆文章，姥姥哪是没读过书的人啊，生活就是她最好的导师。 人生难免不如意，正所谓人生不如意之事十之八九，你爱的人未必爱你，你所求的未必得到，努力未必有回报，善因也未必总能有善果。《大力水手Popeye》说如何幸福呢，只要热爱你所有的一切就好了，让你爱上你的工作，赋予你存在的意义就好了。事实上，人是很会自我安慰的生物，总能找到各种各样的理由来安慰自己，而意义嘛，往往也来源于自我赋予。我们想象力的边界带来了最丰富多样的观点，而若是这个观点能够被大众所接受，便成为了一种意义，一种价值，然后在这种群体认同与自我满足中得到安慰与喜悦。这种模式好不好呢，不知道，但是却很有效，很能自我调剂。吃亏是福，所以你就能平淡看待损失；因果有报，所以你就不必为之感伤，因为伤你的终会得到报应，最起码的，违背内心道义总归是不开心的；一切都是最好的安排，所以感恩一切，感恩对手与困难挑战，打不死你的都会让你坚强，感恩朋友与机遇关怀，因为他们让你成长，助你前行。于是你就释怀了，解脱了，和而不争，得以淡然处世。 女本柔弱，为母则刚。从那个困难的年代，一个人把一家老小拉扯大，实在不易，一句母亲都是铁肚子，吃不坏，让人泪目，是啊，作为父母，要操持家中内外，一家老小，你倒下了，可能家就垮了，所以不是不会生病，而是不敢病啊。 好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，待人处事，面子里子都要给足，帮人时说成帮自己，帮了人还暖了心，锦上添花固然甚好，雪中送炭才是最佳。每个职业都有自己的意义，每份工作都需要别人去做，往上倒三代，谁家还不都是个农民呢，所以我们又有什么资格，带着蔑视的目光去看待一些职业呢。法医秦明中让人心酸的是，有几个案件中受害者都是性服务者，而作案人甚至抱着为民除害，报着为社会清理垃圾的念头作案，殊不知如果不到了迫不得已，她们又怎么可能出卖自己的身体呢，她们可能一日三场吃着咸菜馒头，只为了上学的子女，可能舍不得为自己买一瓶饮料，只为了重病的亲人，而那些衣着光鲜的人，则可能甘愿当小三，可能做着龌蹉的伤天害理的事，所以不要以表相推断他人，也某要看低他人，三十年河东三十年河西，莫欺少年穷，谁又知晓当年那个要饭的乞丐，会成为君临天下的朱元璋呢。 育儿之道，家家有本自己的

55分

这么经典的书，却引起了我相当程度的抗拒与不解。 苏霍姆林斯基口中的教师的模样太过完美，有优美的语言、春风化雨的教育技巧、高瞻远瞩的教学计划、宽容温和的教学态度、不会疲倦的教育心灵……相较起来，我觉得会发脾气会做小表情会骂人的孔子都显得接地气许多。 学生永远是可被教育的，我也不赞同，更不赞同学生教不好全是老师的责任。如果以后家长拿苏霍姆林斯基的话批评我做得不好，我会说，那你来试试帮助你的孩子解决这个问题吧！如果可以的话，这里还有一些孩子需要您充满智慧的帮助！ 还有劳动，小组，观看，写作，我衷心希望祖国的幼儿、小学教育落实减负，越来越好！并且提高义务教育老师待遇！他们才能真正肩负起这个国家的复兴重任！并且，我为有一个严格、公正又不乏慈爱的小学班主任而感到由衷的幸福！是她，奠定了很多我的学习习惯！我也感谢初中语文老师，开明、自由、宽松的教育使我自觉、自律！ 也感谢大学期间遇到的那么多的学养深厚、充满人格魅力的我的领路人们！她们的确很少解释，却能让人不自觉的反省自身！ 和光同尘，影响我更多的不是多么受欢迎的大家、理论、著作，而是我主动靠近真实生活时那些实践的智慧！所以，有机会聆听到大家的教诲，是比独自苦读苦思更宝贵的机会！ 如果有些新老师想读理论来为从业做准备，我更建议先去读些真实案例。 可能对我而言，还没有丰富的事实，多样的体会，足够的成长，让我走近苏霍姆林斯基的智慧。