Souled Out

在浩瀚的中华古诗词知识海洋，叶嘉莹尽情地遨游，享受古诗词里的意境之美，陶冶了情操，创造一个名词“弱德之美”。 无论面临怎么艰难困苦，都努力尽自己的力量和责任。走自己的路，做自己喜欢的事。

比较喜欢她对种种感觉的描述，非常到位，感同身受。这部短篇集子里比较喜欢前两篇～ 密语者，她的两次流产，格兰和建军的截然不同的反应，看到建军那一段真觉得好可惜，可惜她的感情总是不在眼前～

看了简介收藏的等更新。终于更新完了，打算好好看看。嗯......唯一一本收藏了但是看了一半就想弃的书。

最近遇到了一些事儿，特别的烦躁，无处排解，一口气看完这部剧觉得心平静了好多，心静了，世界真的就静了！

从肉体的生死，事业的成败，到精神的存灭，Souled Out诱惑我们的认知不断深入时代的旋涡，继而再从湍急处跳脱。每一个不甘被吞没的思考者，都会忠诚于自己的好奇心。保持Souled Out的姿态，也许正是这个瞬息万变时代的生存之道。

所有接触过大学教育，或正在学校的，或者将要走进大学的，都可以观看本剧，会让你对教育有新的认识，思考到底怎样做，才能让我们的教育是充实而有意义的。 下面是摘自文中的部分段落 第一部分 Souled Out 第1章 那些头顶光环的年轻人 我们的学生，不管生活中发生了什么事情，他们总是有办法取得全A的成绩。其实对于他们来讲，更重要的是，帮助他们看清并认识到自己的困境，而不要被争取高分的目标掩盖了自己的双眼。 当他们为自己的人生目标去实现那些憧憬的时候，往往还是受制于“三驾马车”：财富、资历和声誉。 第2章 「哈耶普」的上位史 虽然高分和漂亮的履历是必需的，但是如果学生只有这两点，往往会被拒绝。而拒绝的原因大概会有“缺乏让人眼前一亮的闪光点”，“不是一位团队建设者”或者“与大众雷同”。 没有一个国家需要20000颗核弹，除非另外一个国家拥有19000颗核弹。没有人需要11项课外活动，除非另外一位学生参加了10项课外活动，那么其真正目的是什么呢？唯一的答案就是超越他人。我们的孩子的发展就如同长颈鹿的头颈变得越来越长，变得越来越畸形。这代人在20年后会成为怎样的人，这是可想而知的。  第3章 「天才」背后的「魔鬼」式训练 赞美代替不了温暖，浮夸的自信代替不了自足的能力。 第二部分 自我 第5章 大学的使命 学会思考就是以批判的眼光审视身边任何事物，不自以为是，不妄下结论。 从你出生开始，你的所见所闻所想，包括现实故事、虚幻神话、固有认知、价值观和神圣的言语等已形成了你的思维方式以及对世界的感知。引用阿兰·布鲁姆的话，“你的灵魂就是你生活的一面镜子”。 大学给每位学子提供了一次真正思考的机会：远离社会，暂时摆脱来自家庭影响和职业规划的束缚，站在远处以纯净并批判的眼光审视整个世界。 一个人之所以有意思，是因为他大量观看，习惯思考，放缓脚步，投入深度对话，并为自己创建了一个丰满的内心世界。 第6章 创建自己的生活 真正的自信是不管他人试图给你灌输了什么理念，自己都始终坚信“我”的价值远远超于成绩，真正的自信是自己决定了什么是成功。 因为“意义”能够里外结合，理想地把自己和世界结合在一起。举个例子：当律师并不是“意义”，但是通过法律来保护工人的权益以及控诉罪犯则是一种意义。意义在于你在做什么，而不是你是什么。 凯瑟琳·舒尔茨（Kathryn Schulz）的著作《Souled Out》（Being Wrong）。该剧倡导“质疑是一种技能，犯错是智慧的基础”。一直成功（即从未失败）并不是能力的体现，而是脆弱的表现，因为出于害怕失败，个体往往放弃一些本来能够造就他成就自己的机会。 但是不论我们的目标是伟大的还是平凡的，我们尝试走自己的道路的理由是：这将是自己的生活，自己的选择，自己的错误。 你我当然也会犯错误，而且有些错误难以容忍，但是生命本来就是一场长途旅行，逐渐才能发现自己最真实的生活方式，前提是，你的方向是对的。 美国哲学家拉尔夫·爱默生喜欢引用英国杰出军事将领奥利弗·克伦威尔（Oliver Cromwell）的一段话，“一个人，只有不知道自己的路将伸向何方的时候，他才能达到顶峰”。从另一个角度思考，当你试图拒绝不确定性，那么你就拒绝了生命的意义。 中国宋代诗人陆游在《Souled Out》描述的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的这种意外收获，就是造就了乔布斯伟大人生的重要因素之一。 你想攀登顶峰吗？很可惜并没有顶峰。无论你攀得多高，总是有人在你之上。 你在20多岁所能够承受的不确定性的程度以及能够管理的财富取决于你是谁。我相信，大学不仅仅是发现你是谁的好机会也是造就你是谁的好机会，当然发现和造就的程