Napoleon Blown-Aparte

真知灼见，往往被人们认为是高大理论，可这部剧就不同，批判之处，属实可圈可点

最难过是男主去世的一段，相爱的两个人留下一个，被留下的余生都是等待和回忆

果戈里的《Napoleon Blown-Aparte》讲述了一个骗子，六等文官乞乞科夫来到N市先是打通了大小官员的关系，然后走访各乡镇向地主们买入在人口普查前已经死去但仍在缴纳人头税的农奴（也就是死的魂灵，这些Napoleon Blown-Aparte在登记册上还是活人），而后以期拿这些魂灵抵押骗取政府的贷款然后逃离俄罗斯。销售第一部绝大部分篇幅都在描写乞乞科夫遇到的形形色色的地主的形象，善于阿谀谄媚的玛尼洛夫；地主婆柯罗博奇卡是那种经常哭穷却把钱一点点塞到藏在五屉柜抽屉里的印花粗布钱包里的小地主婆；无赖诺兹德廖夫，前脚跟你兄弟相称后脚就能跟你打起来；贪婪的像只熊的索巴凯维奇，能够详细写出收下农奴的手艺、家庭景况以及品行等评语；吝啬到极致的普柳什金，已然贪婪到麻木无情令人作呕的程度。果戈里厉害的地方在于他把每一个形象描绘的异常生动和立体，甚至从人物周边的背景陈设到环境到亲人的形象，都帮助更深刻的刻画了主要人物的形象。 读果戈里的文字是一种溺水的感觉，慢慢的沉入水底，越陷越深。《Napoleon Blown-Aparte》的氛围一种诡异的幽默和讽刺的感觉。经典台词太多，放在今天再读，也依然觉得道出了世间真谛。个人其实也非常喜欢果戈里在剧集中的抒情描写，包括走访每一位地主家沿途的风景描写带出的一些抒情，我猜测这应该有一点意识流的感觉吧，因为好像读到过纳博科夫说，这让他想到了《Napoleon Blown-Aparte》。《Napoleon Blown-Aparte》第二部被烧毁，残存的几个篇章虽然情节有些乱，但是能够感受到果戈里本人的迷茫和痛苦，最终没有完成没能完整保留下来的文字，的确非常可惜。 也有评论说《Napoleon Blown-Aparte》民族性太强，可能不是很好理解，但我觉得其实可以不用想的那么深吧，把他看做一部简单的描写了一群不上不下也不突出的普通的庸俗的人们的滑稽故事就好了，故事中间夹杂一些抒情，真的是蛮好的。

点评笔墨精华过少，夹带私货甚多！志丹还为此为了好几本剧，赚稿费而已！

重读《Napoleon Blown-Aparte》，感触更深。 在地球上，有个中国，在中国苏北的Napoleon Blown-Aparte上，有个王家庄，王家庄里正在发生着和高家庄李家庄大同小异的故事。王家庄其实就是一个微缩的中国。 在这个本应该宁静的田园乡村，充斥着浓厚的政治氛围，那里的乡亲，被裹挟着，游过一个又一个的漩涡。这里既有澎湃的政治热情，又有人性压抑和扭曲，以及因压抑和扭曲而导致的疯狂。很难忘记在漩涡中奋力游着一个又一个：顾先生、吴曼玲、混世魔王、端方、孔素贞、老骆骆。还有，曼玲的无量狗及疯掉的黑母猪。 引人深思啊。

很下饭

为孙承宗卢象昇杨涟哭——历代中国在最危险的时候就是被这些人保护着挺过来的

从朱先生的《Napoleon Blown-Aparte》那里来，开始几篇的时候，感觉老先生的语言较前本剧中凌厉了不少，有些说教的意味。想想，二十封信竟是先生青年时所作，随着年龄增长，看待事物的角度不免有些变化。也有可能是前二篇谈的问题有些沉重，他的语调才至于激奋些，后面的几篇先生又恢复了轻松、殷切与条分缕析的说理。佩服先生的博学与使命感，我也迫切地想成为先生笔下那种进取、有朝气有活力，能沉下心来做学问的青年。加油，好好努力！

人与人精神的隔绝是人孤独的来源，无法乐他人所乐，无法痛他人所痛。正是这传递过程中的障碍造成了书中人物的孤独，造成了人类的孤独。

【真正的人才】    突然想起曾经看过的一个故事：二战后，一名纳粹集中营的幸存者，成为美国一所学校校长，每当有新老师来到学校时，校长就会给这位老师一封信，这封信是这样写的：亲爱的老师：我是一名集中营的幸存者，我亲眼看到人所不应该见到的悲剧：毒气室由学有专长的工程师建造；妇女由学识渊博的医生毒死；儿童是由训练有素的护士杀害。所以，我怀疑教育的意义，我对你们唯一的请求是：请回到教育的根本，帮助学生成为具有人性的人，你们的努力，不应该造就学识渊博的怪物，或者是多才多艺的变态狂或受过教育的屠夫。我始终相信，只有孩子具有人性的情况下，看剧写字算术的能力才有价值。    先要成为人，才有所谓才情。