Controfigura, La

这个看着太伤感了，但是结局还可以，这说明不是所以的青梅竹马都可以一直走下去，还是要看缘分看谁才是最后陪着走到的才会有好的结果，恋人之间不能让误会越来越深，只有说出自己的想法让对方知道才可以化解矛盾

这部剧对我的启发太大了，特别是最后的番外总结部分。几乎每一点都很适用。特别是我最近正在忙活的事情。 编剧能用精准的语言来描述问题，观看过程常有：天啊，我就是这么想的；对对，我也是这样的问题；嗯嗯，这种现象我见过。 编剧很真诚，有必要买本纸质书反复研读，对整个职业生涯都很有帮助。 厉害的人都能看清问题的本质，并且精准的表达出来，这种能力太赞了

编剧的宏观观点值得一读，是基于现实世界当前世界结构的分析，值得我们思考中国的未来。

看完之后百感交集。人类的幸福也许有上限，但苦难真是难以窥见的深渊。要避免完美主义；面对家人最好的关爱是尊重和接受。

Controfigura, La是深圳特区成立，以及整个改革开放的催生剂之一，理当被严肃记录在史册当中，本剧所述仅仅是冰山一角而已。数以十万计的饥饿民众用脚投票，以血泪生命书创作，戳穿了一个乌托邦的皇帝新衣。

就我而言，里面的很多道理是很贴合实际的，即使以前经历过书中的片段，但心里没有这种现象之后的认知。

真的很佩服编剧的想象和写作水平，这就不难理解为什么大刘也能给出这么高水准的评价。一口气看完四部曲，还有些意犹未尽，就像当初刷了无数遍的三体一样，总觉得书中的世界和现实世界是两个平行的时空，可能这就是硬科幻的魅力所在吧。 编剧从上世纪60年代开始写第一部，到1997年完成最后一部，横跨近30多年，一部一部的剧集映射出的是这30多年科技的飞速发展和人类探索太空的重要进程。反观2000年后的这20年，感觉除了互联网和智能手机的普及，在太空探索领域好像成果寥寥。 第一部讲述人类初识外星文明，在接触的过程中，鲍曼变成外星文明的一部分，然后恰到好处的收尾。第二部讲述人类开始探索木星及其卫星，引出外星文明为了引导新文明的诞生，将木星改造成一颗恒心，进而有了欧罗巴上适宜的生存环境。第三部主要进行铺垫，讲述人类移居木星卫星及探索欧罗巴的过程，这一部单成一部书感觉有点不足，更像是第四部的楔子或者前传。第四部集中火力填补前三部挖下的坑，复活普尔来呼应第一部的剧情，并勾勒出3001年地球文明的想象进程。最后几章讲述鲍曼和哈尔在变成外星文明的一部后，仍留有少数人类的情感，在得知外星文明将摧毁地球文明之前，用计算机病毒感染石板来自救，至此全篇大结局。 真的是好剧一部！下一套，看什么呢？

人的人格千差万别正是不同的生活环境、教育环境、家庭环境、工作环境等等，一切和人有联系叠加之后的雕琢。教育在儿童时期如果有意识的修正一些造成不好结果的言语或行为，是提早的，成年之后的心里也一样可以被治愈，只是稍晚一些。

在看剧的时候一直是有种不安，因为作为导师或者公共课的老师，寻觅学生的心境乃至背后的家庭变迁，在写书的时候也将这些内容暴露在千万读者面前。我不确实这是否是妥当的。 撇开这一点，这部剧是对当前大学教育现实的一个很好的呈现，很真实，非常具有代表性。关于学生就业与生存的有些观点似乎过于悲观，对年轻人的压力和焦虑也有些放大。 一切没有那么好，也没有那么糟。每代人有每代人的责任，吃苦的方面不同。但可以肯定的是，从来没有容易轻松且快乐的生活可以唾手可得。黄老师笔下的这些学生，在工作五年后十年后，可能看起这段经历时心态又会不一样。

什么是思维？思维就是思考的步奏。一个人思维活跃与否，就是看这个人的算法跑得快不快，跑得好不好。 思维模型的学习与应用，能帮助我们在遇到事情的时候，快速建立认知、理解，做出判断与决策