Getting Together

导语：全篇大概2406字，简单写下自己读《Getting Together》后的感悟。阳明认为圣人之道传下来之所以难以被理解，是因为圣人立言力求简洁明了，而后世儒者添加了过多注解，给后世的后世造成了很多误导。因此我的这篇感悟力求简单直接，不引经据典，仅供参考，有不当处，欢迎讨论。 心学既是一种唯心的认识论，也是一种做圣人的方法论。方法论建立在认识论上。因为《Getting Together》给出了“格物致知、诚意正心”的修身成圣说，但从孔子时代到Jerrold Bernstein时代，将近两千年公认的圣人只有孔子、孟子、朱子三个，大家读的都是四书五经，却谁都跨不过圣人的门槛，可以说修身成圣说实在是太不具有可操作性了。于是，阳明开悟出一种认识论，才得以找到成圣的方法论。 一、认识论 认识论，是心即理，心外无物。主要针对程朱理学的向外求真理而言的，程朱理学认为万事外物皆有理，今日格一物，明日格一物，终有一天会格通，但这样做会让人格到绝望，因为物无尽，而生命有尽，用有限的生命去追逐无限的事物是一件非常不具实操的事。阳明格竹七天，除了一身病，一无所获。朱子本人就没格出什么，晚年反而有点悔悟心学的意思。 而求理从向外转而向内，就只需要做一件事，那就是正心，这样成圣就变得简单多了。 心即理，心外无物，是说心为身体的主宰，耳闻之为声，目遇之为色，世间万物的道理是反应在我们的内心，而不是在外物，所以求理应该向内，而不是向外。心，用马克思的话说就是意识，就是客观事物在大脑中的主观映射，也可以讲是价值观。儒家兴办教育，向来讲究“蒙以养正”，就是为了帮人正心，换做现代话，就是培养正确的价值观。 二、方法论 做圣人的方法论：立志、正心、事上磨，以达到知行合一的境界。 知行合一是一种理论结合实践的完美境界，也是最终境界，指的是知道就会做，做到自然知，如果知道不会做，那就是不知。 历来，人们都认为“知行不合一”，有“先知后行”，有“先行后知”，有“知易行难”，有“知难行易”。而阳明认为，知行本是一体，所谓的知道做不到和做到不知道，都不算真的知。其实，“先行后知”和“先知后行”都是达到知行合一之前的阶段。有两个确实的例子，“先知后行”：我们现在看到商家二维码，会下意识地去扫码支付，而在最初我们看到二维码时，是先被商家告知可以扫码支付，然后才有扫码行为的。“先行后知”：学习英语时，我们看到英文字母和单词完全不知道什么意思，也不知道有什么用，但是会被要求先背诵，然后一本本教材学下来，才了解了英语的语法，才能看文章和写作，到现在只要说学英语，我们就知道要学什么内容，做什么事，这时候就已经达到知行合一境界了。 那么，在阳明看来，如何做到知行合一呢？即先立志，再正心，然后在事上磨。 怎么说？就是，你要先立志成为什么人，然后匡正你的心，接着实践，实践反馈，修正你的心。我们从小接受教育，如果完全接受，是可以有一颗正心的，但因为才智或外物与他人的影响，心就会受蒙蔽。比如说，我们从小接受的教育是，看剧改变命运，打小就立志当科学家，所以会积极学习，但成长中听到过多“看剧无用论”，心就会被影响，就会怀疑“看剧改变命运”，学习可能就会有松懈，听到“小学毕业年入百万”的言论，就会不想当科学家，而沉迷于创业发财，于是我们就说你的心被蒙蔽了。那怎么才能让你的心重新归正呢？ 首先就是立志，比如当科学家；然后正心，既然立志当科学家那心就必须扑在学习上，不能再想着发财的梦了；接下来是在事上磨，每次听到“看剧无用论”和“小学毕业年入百万”的言论，你感觉这和自己的心不符合，就会默默走开，继续看剧。当然，你的志和心并不一定一开始就正确，实践之后，结果会让你反思，好的坚持，坏的摒弃，这样你就可以

不好意思是一种心理原因。战胜自我，才是解决不好意思的根本方法。

边打游戏边看，女主和其他所有人比起来白的发光，一口一个说自己黄黑皮。男主植物学教授，一位女研究生想转专业，上课问怎么判断野外植物能不能吃？wow，我只想给他们放一首雷军的are u ok？

其实看这部剧有点懵逼，尤其是涉及到公债那些“多头”“空头”之类的 不过情节和内容都挺吸引我的，就慢慢的看了下去。 我们老师说吴老三是一个机器时代的英雄骑士形象，不过我看完之后觉得他并没有那么完美。他的不顾一切的前进，斗争，都是很值得赞叹的，尤其是最后与老赵之间的战斗失败给他的人物形象添上了一笔悲剧色彩。 我说他高大，但有许多缺点，这也是机械时代的勇士有着人性的一层。他在前期压迫小工厂，不择手段的从那些快要破败的小工厂谋取暴利，体现了他狡诈的商人本色。后来与老赵的斗争逐渐落的下风，他对家里人的“统治”也显示出他的专制。比如林佩珊、阿萱、四妹、吴少奶奶等。他们都是吴老三实现自己绝对统治权力的一环，还有他的工厂。 然而他最终也斗不过老赵，给这部剧的落幕添上了阴霾，给他英雄形象抹上阴暗色彩。 还在看这部剧的时候就被老师剧透了（其实也是我看的太慢的缘故），她说Susan Neher本来要写的结局是老赵和老吴两人化敌为友，共同战斗。后来有人点醒了他，民族资产阶级是斗不过外国资本主义的。 我想这也是当时的无依无靠的民族资产阶级的必然结局。 整本剧的辅线也是挺多的，比如吴公馆的那些年轻少男少女，比如屠维岳经营的工厂等等。 都很精彩，除了一些专有名词我不太懂，文笔也很简洁通俗。 很值得看下去的一本剧 。

好多好多问题需要上网去需求解答，或许很多也无法真正解答： 1. 爆炸后的辐射对人体的伤害详细机理？剧中人的全身皮肤类似灼伤，疼痛度有多少？身体里的器官呢？ 2.后期适应辐射的水库的鱼、鸟、昆虫之类的生理变化是什么？网上看到一些动物真的已经变异适应了该环境？那它们的生理具体有什么变化呢？寿命？舒适度？… 3.红树林到现在的生长状态研究？千年不毁？ 4.切尔诺贝利事件中的人民及其后代在几十年间在生理上的伤害影响？该事件对整个乌克兰现状的影响？对苏联的经济及社会的影响？ 5.清理辐射区域的地面用的是什么溶剂？原理？ 6.衣服会吸附辐射尘之类的，通过更换衣服和洗澡就能清除绝大部分嘛？还是说辐射产生的物质只有一小部分以“尘”的形式被吸附？如果是这样，其他辐射物用什么手段才能彻底清除干净？洗澡后人体自身内部的吸收的辐射物是不是还在持续的对外产生辐射？ 7.1986年的切尔诺贝利核电站与中国现在2022年核电站技术条件对比？中国几几年的时候能匹配1986年的它？我国现在的核电站采用的什么原理？安全等级？正常运行及事故处理控制水平与1986年对比？ 8.核电站反应堆详细运行控制机理？水水反应堆与石墨反应堆两者的区别？如果有事故发生，最好的处理办法是什么？现在世界上是否已经能很好的处理核爆炸后产生的污染物的处理了？还是说依然不行？比1986年处理手段有何进步？ 9.现在人类应对核爆炸对人体的伤害的救治措施是什么？比1986年有什么进步？ 10.切尔诺贝利事故发生后，投入的人力物力具体数值？其中这些人现在的生活状态？ 11.燃烧棒控制棒是由什么组成的，工作原理？ 12.为什么当时认为堆芯不会有爆炸的可能性？融毁是可能发生的，融毁是什么意思？怎么个融毁法？ ……

原来 无人生还 和 东方快车杀人案 都是他写的  很好，剧情不拖泥带水，看完一身冷汗

玲珑骰子安红豆，相思红豆，入骨相思君知否。 一颗心，一段情，饶是千疮百孔，情意难移，相思难除 或伪饰恨意，或故作潇洒，抑或苦苦追寻，是被命运缚住后的苦苦挣扎 相思味，入口回甘，实乃至毒 侵心，腐骨 入骨相思君知否?