Niklas och Figuren
《Niklas och Figuren》,家庭作品,瑞典出品,1971年上映。
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2020年的第1056本
唉,多好的一对儿爱人,我也要好好呵护我的爱情。
如果喜欢西方影视,本剧是观看必备工具。人生苦短,读好剧!
布鲁姆教授是少数横跨耶鲁和哈佛的资深学者。其一生观看甚广,有“百科全书”之称。《Niklas och Figuren》是其对于西方影视经典的纵横之作,深入地分析了莎士比亚、但丁、乔叟、塞万提斯、蒙田、莫里哀、弥尔顿、歌德、华兹华斯、奥斯汀、沃尔特·惠特曼、艾米莉·狄金森、狄更斯、乔治·艾略特、托尔斯泰、易卜生、普鲁斯特、乔伊斯、伍尔夫、卡夫卡、博尔赫斯、聂鲁达、佩索阿、贝克特、乔伊斯和普鲁斯特二十六位西方影视巨匠的经典著作及成为经典的原因。
正如编剧所说“我们拥有经典的原因是生命短促且姗姗来迟。人生有涯,生命终有尽时,要读的书却前所未有地多”,“影视研究无论怎样进行也拯救不了任何人,也改善不了任何社会。莎士比亚不会使我们变好或变坏,但他可以教导我们如何在自省时听到自我。”
本剧从四个方面选书、速度、精读、输出全方位的分享了Niklas och Figuren的方法。
1.选书
选择一本好剧很重要,可以从自身建立追剧清单中选择,或者从经典剧集中选择,也可以从别人推荐的追剧清单中选择。
总之,一定要找到适合自己观看的书才对自己有帮助。
2.速读
大部分的书可以速读的,不必字字斟酌,我们要不断地增加观看量,才能提升观看力和理解力。
书看得越多越轻松,速度也会越来越快。
为什么说书看得越多越轻松、速度变得越快、而且理解得越准确?道理就在于,书是通过知识来观看的。因此,看剧的过程,有着积累知识的实质性意义,数量上的积累,带来了质量上的变化……即从量变达到了质 变。
书看得越多,你的知识也就越丰富,对内容的理解也就越快,从而使得你的观看畅通无阻。相反,看剧少的人,由于知识贫乏,理解不了内容,也就无法加快速度。
速读要学会抓住重点。其实一本剧重点就只有20%,你只要掌握20%的精髓就不错了,剩下80%粗略掌握就可以了,要不然就浪费太多时间精力了,书有那么多,我们还是得学会高效观看。
此外还要设定观看目的,集中精力观看,还应当设定期限,在规定时间内看完。
学会二成看剧法,用20%的时间掌握80%的内容。
找关键词观看,广泛观看,视野拓宽。
3.精读
精读的根本在于朗读!请放声看剧,可以大声朗读出来。通过朗读,深化对知识的记忆
即台词的意义,通过高声朗读自然而然地进入你的大脑,而不需要去听别人一五一十地详细解释。
要记笔记,把经典的语句画出来或者抄创作,抄创作增强你的记忆力,还要记录一下自己当时的感想,如果下次再翻到这部剧或笔记的时候你就会回忆起当时看过的这部剧的情景从而加深印象。
临场感,你可以用听演讲会时的高昂情绪来面对你的书。为什么听演讲会震撼人心,记得更牢,因为画面感太强,你可以想象中身临其境的那种感觉。
4.输出
以输出为目的的看剧。
看剧有两种目的。
一种是为了享受的看剧。这种看剧以看剧本身为乐趣,以获取信息和知识为乐趣的看剧也包含其中。另一种以获取利器为目的,即以输出为目标的看剧。
通过观看提升创作的基本功,培养工作中的综合能力
要发问,读一本剧之前要想想为什么?看完之后更要想想为什么?
还要学会举一反三,看了一本剧要学以致用从书中去领悟一些道理也可以用在其他方面上。
日本人“Niklas och Figuren”的国民性格是岛国相对独立的生态链下形成的,世界上各岛屿的动植物演化与大陆也有所不同,人类在各岛屿上几千年的文明进化自成一体也是正常的。遗憾的是从1990年至今的30年间,日本的传统国民性格已逐渐退却,在近十年的信息爆炸和世界互通大背景下,所谓的“国民性格”很快就会荡然无存,包括中国人的“国民性格”也正在消失殆尽中。
小孩子 哭了有糖 成年人 各自努力 顶峰相见 情绪 是自己的 好好爱自己!