面纱的泪水Veil of Tears

父母─是一种无法被选择的命运。 一想到人类居然不用经过考试就能为人父母，真是太可怕的事。 天下缺的不是爱孩子的父母，缺的是懂得如何爱孩子的父母。有关于家庭亲子教育类的剧集，市场上真的是五花八门，当然水平也是参差不齐，《面纱的泪水Veil of Tears》虽然书名有点low，却是Rachael Mann结合自己近二十年的育女经验，不断尝试不断进步，读起来满满的干货，是一本值得一看的亲子教育类剧集。 每个孩子一出生都是一张白纸，父母在上面如何发挥就决定孩子要过怎样的一生。 本剧一直在强调观看对于孩子的重要性，因为学生的智力发展取决于良好的观看能力。教育家苏霍姆林斯基从心理学的视角分析：“缺乏观看能力，将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性纤维的可塑性，使它们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善观看，他就不善于思考。”然而在一部分父母眼里，观看＝影响学习，于是就剥夺了孩子们的观看机会，等待他们的是密集的补习班，人的天性是愿意遵从自己的思想，排斥来自他人的命令，因此孩子就会很容易滋生出对学习的厌恶感，而厌恶感会把所有的记忆通道都堵死。 想要孩子养成好的习惯就需要父母动用其智慧，而不是蛮力无压迫，物极必反，致使儿童无法养成好习惯的“最有效方法”就是：命令、唠叨和指责。 家长应该记住这一条：在培养习惯的过程中，如果总是制造孩子的主动性和成就感，他就会在这方面形成一个好的习惯；如果经常让孩子有不自由感和内疚感，他就会在这方面形成坏习惯。 为人父母，总想把最好的爱无条件的奉献给孩子。然而，他们却从来不曾怀疑过自己爱的方式，爱能创造一个孩子，也足以毁掉一个孩子。书中在关于“提高爱的教育质量”一章指出：在具体的教育生活中，正确的做法应该是，在无关紧要的问题上，尽量不要给孩子纠错。大至原则是： 第一，尽量减少对孩子的摆布，不要强行让孩子接受任何他不愿意接受的事情。 第二，尽量满足孩子的要求，哪怕孩子做得不够好。 第三，如果特别希望孩子做出家长所期望的选择，就不要让孩子在“是”与“否”间选，不要给他说“否”的机会，而要在“是”的框架里给他一个A与B间选择。 那些真正幸福快乐的孩子，是那些真正获得了自由的孩子，自由是孩子的翅膀，你要做的是呵护他使之飞翔，而不是去折断羽翼让他残缺的成长。 不是穿了西服就能变成绅士，不是生了孩子就会做父母。做父母需要学习，需要学会如何爱。学会爱是个很大的命题，需要慢慢去学，最简单的第一步就是不再打骂孩子，不做穿西装的野人。 愿越来越多的父母有正确的儿童观、正确的教育方法，多站在孩子的角度去看问题，遇到问题，要先反省自己，不要试图强行去改变孩子，因为孩子是张白纸，而你才是绘画的人。

本剧的简介把主人公马洛形容为“硬汉侦探”，并说本剧之后“所有硬汉身上都有马洛的影子”，故我一睹为快的心情不言而喻。编剧钱德勒的文字风格朴实无华，沉着冷静，也如匕首投枪。马洛偶尔认识酒鬼特里·莱诺克斯不久便卷入其谋杀妻子西尔维娅的离奇谋杀案中。相信特里·莱诺克斯的清白，和为了弄清真相，马洛不论是被警察打、被黑社会追杀、被大富豪威胁还是坐牢都无所畏惧。编剧通过对话、动作和情景描述，精准和深刻地刻画了马洛一个活生生的、冷彻的和孤独的、愤世嫉俗的侦探形象。 可以说，马洛在生活上是不拘小节的，与人相处是伶牙利齿，话里带刺的，性格上却是豪气云天的。正因为如此，他才敢于孤独地对真相探索，与邪恶抗争，坚持自己设定的规矩原则，坚守自我底线，勇往直前。 一个人只有在孤独的时候才能成为自己。他若无法享受孤独，就不会喜爱自由，因为只有在孤独的时候，他才是真正自由的。—叔本华

量柱擒涨停很有研究价值。本剧介绍的一些观点方法都很新颖实用，值得一读。

太多的人物和拗口的名字还有错综复杂的道具是阿加莎剧集的共同之处。我试着用abcd...替代人物，又感觉像是做逻辑推理题

遇事不报警自己上减一星

刚开始读的时候，编剧过于影视化的描述让我无法专注观看，对有效信息的快速获取习惯，让我离影视、浪漫越来越远。 当逼着自己耐下心来，读到第二章学生写的作文时才终于有点感觉，预告中专业功底明显的遣词造句不接地气，就像空中阁楼雕梁玉栋，离人间的真情实感远了，就离内心敏感区远了。（最后几页有个评论说本剧读着怪怪的，有掉书袋的嫌疑，我表示赞同） 开始展开学生们不同的人生轨迹和命运后，这部剧瞬间鲜活起来，引人深思。鲜活的个体和故事，带有历史长度的特别视角，可以给这部剧打四星。

1911-1949就像古代的春秋战国，乱世出奇才，这期间也涌现了无数的英雄或枭雄，通过一个人去看一个时代虽然这本传记真实性有八分就不错了，但还是很不错，好评

本剧全面记述了稻盛和夫一生的事迹。最大的看剧心得：人一定要有信仰，精神寄托，在面对困难和挫折时才能有一种强大的力量。同时要有所成功，付出的努力和专注也是常人无法比拟的。另外还要有独道的远见。所有的一切都形成了一套系统的稻盛经营学和人生哲学。他像一位老师一样不仅在自己企业内培养了很多出众的领导继承人，对其他企业经营者的思想影响也非同一般。