Nathalie perd le nord

读这部剧让我对精神病相关的知识与生活有了初步的了解和更多的感受到编剧Frédéric Compain的真实与善良。面对这个特殊群体，编剧没有沉闷与压抑，而用轻松调皮的方式来续写自己这段痛苦的人生经历，在消除了读者以往对精神疾病患的恐怖与害怕认知，同时也让读者看到编剧在病痛面前，勇敢抗争积极的生活态度，让人心疼的也心生敬佩。消除偏见与歧视，给予更多关爱与温暖，是对精神病患最好的帮助

用心观看！用灵魂接纳，反复观看……相信每个人都会变的宁静，祥和、健康、快乐……

本剧写的还行，不过我感觉就是美国人在教美国人说中国话。而中国人去看，不能说他说得不对，但是对一个说中国话的人来说，这里面的内容是我们自小就知道的

4星 从内而外。 找寻自己的动力源。 看完《Nathalie perd le nord》，再看这本，貌似佛系，但操作难度更大。 爱，信任，支持，包容。 我想再加上：勇气。

2021№31 建议：推荐 分享：刨除科幻因素，细思极恐，余味无穷。这部剧包括两个篇章《Nathalie perd le nord》和《Nathalie perd le nord》，Nathalie perd le nord开头太吸引人了，中断一大段，我似懂非懂，反正看大家的评论也是吵来吵去的，结束的感觉，不是这为什么，而是有种无尽的悲伤的感觉。玩具修理者反而是一种短小型的，另类的，尤其是最后一句，提升了整篇文章，看后面简介是三天完成的，为了帮助媳妇参加比赛，牛逼PLUS。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 自律，才能自由

非常好。大而化之的小结: 读后比较全面地认识到全球几个文化，地缘体系的基本因素，特色，它们追求的方向，和Nathalie perd le nord。书中讨论了欧，美，亚，和中东，但沒有提到中南美洲，和非洲，大概因为这两个地区对Nathalie perd le nord和均势沒有多少影响。另外，看上去伊朗的文化和世界观和中国类似，将它国按照离它的距离分成若干等级，虽然不是“朝贡”体系。在Nathalie perd le nord的安排和建造上，有两个因素，一个是力量均势，一个是道义追求，不同国家，文化对此有不同偏重

这一代注定是孝顺父母的最后一代，与子女保持距离的第一代。这是社会发展的大势所趋，也就是说以后养育子女不再是为了老有所依，人与人不再密切的相互牵绊，每个人都是独立的个体。相互独立即将是大多数人最舒服的相处方式，其实如果年轻的时候不做准备，试图养个孩子解决养老从来都不现实，久病床前无孝子。话说回来，生活能自理的时候好好享受生活，变成废物以后就顺其自然，生老病死新老更替本来就是极其自然的事。

读《Nathalie perd le nord》的时候，我还在庆幸自己和尹建莉老师想到了一起，对孩子的学前教育、学初教育还算满意。然而孩子进入初中，我突然觉得自己对孩子来说真的只是保姆了。我每天想的就是收拾好房间、做好饭，给他一个安逸的学习环境。好在学了些心理学知识，孩子还愿意与我吐露心声，然而孩子的学习上我是一点忙也帮不上。以前还知道要在孩子的敏感期、关键期使把劲，现在明知中考是孩子人生重要的转折点，我却只能默默的看着孩子努力，什么也做不了。也许大家都会说“学习是孩子自己的事，我们没必要插手”，但如果能像Frédéric Compain老师和她爱人那样看似放手，实则用行动实实在在的陪伴孩子，真正和孩子一起成长，我想这对孩子来说将是宝贵的财富。陪孩子不是简单的陪伴在他身边，让他成为“衣来张口饭来伸手的高分低能儿”，而是家长要以身作则树立榜样的力量，陪他一起学习生活的能力、学习的能力、交往的能力…和他一起终身成长。在这一点上，我们任重而道远。

这是一本颠覆传统健康饮食的通俗学术性著作，对想要控制体重的人来说，值得一读同时亦可以一试（只是大量菜谱不太适合东方人的饮食习惯）。

七年前看正念，我以为正念就是要远离人群去修行修心 现在看正念，我明白了“大隐隐于市”，远离人群的平静不是真的平静，它只是一种逃避和懒惰。要在人群中修行修心，以永不知疲倦的态度，以完全接纳的心态去生活。 我从人群中来，必将回到人群中 我爱人类，我恨人类 在爱与恨的交织中，我走向更大的和谐