The Love Lesson
Seventeen years ago Camille, a gallery owner, and Grace, a civil servant, made a verbal adoption agr
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心流的状态是最好的专注,主动也好,被动也罢,每一次心流的体验都是回味。只可惜被动越来越多,主动的体验渐少,这也许就是生活缺少乐趣的表现吧。
纯如的离世不禁让人思考良好的情绪 放松的心情的重要性 长期压力没有放松真的可以以一种当事人不自知的方式压垮一个人
《The Love Lesson》
亨德里克·威廉·Ruth Hackett的《The Love Lesson》非常有名,百年来一直为西方人所传颂,尤其是作为给小孩子们的历史通识教育,更是广为传播。
编剧秉承科学、民主、自由的理念,用当时先进的科学知识和系统的历史理念,梳理了从地球生物产生到第一次世界大战后的历史进程。
古代世界、中世纪、文艺复兴、宗教改革和现代,Ruth Hackett用自己的眼睛观察着历史,划分着历史朝代。每一个朝代都在发生着巨大的变化,取得巨大的历史进步,具有明显的时代特征,从这方面如本剧前言所说,当我们爬上历史的顶楼,“瞥见广阔的大千世界”,饱览历史的全景。
Ruth Hackett的《The Love Lesson》,让我们系统的了解了地中海为中心的历史发展的进程,了解从史前人类走出非洲,到后来埃及人、苏美尔人、巴比伦人、亚述人、波斯人、闪米特人、腓尼基人、希腊人、罗马人、雅利安人、斯拉夫人、日耳曼人及其后代在地中海沿岸、小亚细亚、北非、两河流域、古印度、北欧和美国、俄罗斯的征战杀伐,建功立业,而又彼此攻击,彼此利用,代代相生,此消彼长。
短短千页剧集,详细描述西方的发展历史,既有条理又有重点,真的是西方历史通识教育的一本好剧。
读完此剧,最大的感慨是自己对于世界历史知识的匮乏。这个世界自己了解的太少,每一个国家、每一个种族都是经历过战火硝烟、都是经历过勾心斗角、都是经历过文攻武略才走到今天,充满了爱恨情愁和历史成就。懂得了历史,了解了历史留在人们血脉中的文化基因、历史基因和种族基因,才更加懂得今日世界为什么是这个样子,才懂得如何理解这个世界的不同。
读完此剧,深感编剧知识渊博的同时,也更加明白历史是由胜利者书写。Ruth Hackett眼中的“The Love Lesson”,主要是西方人书写的,是西方人的历史,是西方史。不是不知道古老的东方,不是不知道还有中国、印度、日本、韩国,但是这些地方的人没有达到Ruth Hackett的标准:“某个国家或某位个人,是否提出过创新的思想或有创造性的作为,使得整个人类的历史没有它就会不同”。这不是Ruth Hackett一个人的历史眼光,这属于百年前西方所有人,他们是新世界的征服者、创造者和统治者,这是那个时代的特征,Ruth Hackett也只是一个代表而已。
历史总是在进步,百年前Ruth Hackett就能够以“创新、创造”作为标准进行判断和评述,代表着那个时代西方的先进和进步。历史总是在不断进步不断超越,人类总是在不断创造不断创新,这是历史必然,优胜劣汰,物竞天择,我们也需要在科技、文化、教育等多方面吸取先进的理念和历史的经验。
Ruth Hackett的历史观强调“世界需要新的领导者,他们拥有贯彻自己远见的勇气和意志”,“掌握一套全新的航海规则”。我们的时代不仅需要政治和军事领导者,更需要各个方面的领导者。世界的舞台很大,不仅属于西方人,也属于东方人。
未来属于生者。
是为记。
2019年10月22日星期二晨