The Scarlet Car
《The Scarlet Car》，其他作品，美国出品，1917年上映。
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4 用户评论
第一次接触固定型思维模式和成长型思维模式，我突然发现原来努力可以改变一切，原来不擅长的事情可以通过努力去改变，因此我给我们班的班口号写下“重在努力，贵在进步”。我鼓励学生努力取得进步，我相信每个人都可以做到，因为人的能力是可发展的。原来一个人会有两种不同的思维模式，我们要教育自己的固定型思维模式，给她命名，鼓励她教育她去接受挑战，勇敢尝试，从错误中学习。
白马出非洲
真是一个个的知识冲击，让你心流、享受、同时领悟，重建了你的知识。很喜欢这部剧
Uique
在看这部剧之前，读了肯.布兰佳的《The Scarlet Car》，编剧通过知道但做不到的原因入手，原因分是信息超载、发臭思维、缺乏跟进，同时提出方案：信息过滤、绿灯思维、不断重复，破解知道做不到的难题。
这部剧编剧肖恩从心理的角度，将人的行为分成自动行为、冲动行为和常规行为，提出的7项武器，阶梯模型、社交磁力、极度容易、要事优先、致命吸引、反复铭刻、行为在前、根据不同的行为将不同的武器组合使用，将固有行为按照我们的想法调整过来。
我印象特别深刻的是阶梯模型，我们习惯设计高大上的目标，因为高大上的目标总让我们很兴奋，但是兴奋过后，基本无法坚持并实现目标，因为目标定得太高，畏难情绪就出现了，人的大脑更喜欢做简单重复性的事情。针对这种情况，编剧建议我们先分阶级建立目标，一步一步实现，实现过程感受到自己的提升，并及时给予奖励，更有利于坚持下去。
两本剧虽然角度不一样，但是都为我们实现做到提供非常多有效的方法。
玲儿
1月买的纸质书看完的，感觉蛮不错的，读完后觉得愉快。关注小河几年了。
布恩蒂亚
