Restaurant Intim

很喜欢老人那句“这正是我生来就该干的行当”。 自然是包容的，虽困惑不解，虽迷茫不定，但千万种追求、需要都因“存在”而被认可。老人是一个存在者的缩影，海是精神与活动的界定范围，而鱼象征着身体的需要和精神的追求。虽是部剧集，但更像一幅诗篇，用意象的方式表达着远超出词句的内涵。短短5万字很快读完，感觉到更多的是一些朦胧的思绪——人存在这世上，是为了运用上天给予自己的能力，满足身体的需求或者精神上的追求。追求一条大鱼的人和追求一份食物的鱼有同等重要的意义，这是自然给予万物的自由。无论为之努力的是什么（只要你确定那是自己想要的），对于个人而言，成就来源于对自己能力的使用程度。意志坚定者在追求自己“大鱼”的过程中，最大程度使用了生来被赋予的能力，由此得到完成存在使命的成功。就像老人所说“一个人可以被毁灭，但不能被打败”，因为失败与否是由控制自身能力发挥多少的意志所决定，而不是行动的结果。 捋到这里发现价值观真的很美，而且自己有点强行解释的意思了……下次看时再捋捋。

这是本小书，倒是研究发展经济学的一本不错的参考书。当然想去世界各地旅行，可帮助了解一些历史文化概要。

请将自己热爱的生活也好，工作也罢，进行到底。我也出现过茫然期，"无所事事"/"不知要做什么"，也会有比较和逃避。 但我现在又找回曾经有活力有追求的自己，从改造外在开始，每天把瘦腿运动当做乐趣，把做美食当做享受，把追剧/帖子当做升华；再到工作学习上的充实，补充自己大学/读研落下的知识，只要有坚持的韧劲，一切都不算晚。 时间是自己浪费的，追悔莫及只会再一次浪费时间，而且还会影响自己的心情，进而对身体也会造成"伤害"，这种消极的情绪更会传给身边的人，得不偿失。所以重新规划下自己，审视下自己，看看坚持一个月/三个月/半年以后得自己又会是什么样子。 我其实依赖性还是蛮强的，我会试着独立试着给自己独处时间，从内丰满自己，保持"少女感"，一起共勉吧，加油！

这是一本听了两遍觉得不过瘾，又认真读一遍才踏实的书。大概因为它是对我自己命运的写照，也许会和我的学生将来的命运有关。读的时候感慨万千，仔细想想千头万绪也不知道从何说起，基础教育，高等教育，学历贬值，阶层固化……（个体的出路和家庭情况密不可分，学生的命运，某种程度上，甚至由原生家庭决定。他们也许错过了“看剧改变命运”的时代，但他们避免了，若不看剧就会滑入更糟糕境地的可能。）作为初中老师，觉得学习的学生越来越少了，一方面学生缺少学习的内在动力，不明白为啥学；另一方面现实的诱惑又太多了：青春期孩子的躁动调皮就不说了，手机基本上是人手一部，很多孩子管不住自己上课偷偷玩，跟老师斗智斗勇。家长和老师都希望学生自觉主动学习，真是太难了，毕竟能从背不完的书做不完的题中获得成就感的学生很少。即便有些学生获得了成就感，没有训练处思考的能力、没有强大的心理素质，未来能走多远呢？看剧改变命运对他们来说还太遥远。学习的学生越来越少，布置的作业背书写题做到的寥寥无几。是不是我教的不好，是不是没有说到学生心坎里去。于是我开始看一些跟孩子成长相关的书。最近听了几本关于教育的书，一般都是从孩子小的时候就培养孩子的专注力、思考的能力、要尊重孩子等等，还有父母的榜样家庭氛围等等，觉得影响孩子成长或者说成才的因素太多了，并且一辈子那么长，该怎样看待成功呢？初中的影响有多大呢？我觉得自己对学生的成绩没有很多要求，具备基本正直善良，能管住自己知道啥时候干啥事儿，就好了。现在有些不学习的孩子有很多习惯也不好，整天出口成脏，不知道他们的父母知不知道，不知道父母觉得这是不是问题（《Restaurant Intim》里面爸爸对小女儿说脏话的情况给与了理解，但是据我观察很多孩子并不是某段时间要表达自己的不满或者引起别人的注意，是从小养成的习惯，没有意识到这样不好）。很多孩子沉浸在自己的世界里，对其他的一切都很淡漠，逃避学校里的所有事，我觉得这样的孩子也是有问题的，可是我能解决的很少。大多数不学习的孩子，家庭条件并不好或者说很普通吧，不知道他们不学习将来的出路在哪里。一方面学历贬值，高等教育改变命运越来越难，另一方面教育投入越来越大，教育的军备竞赛愈演愈烈，我觉得教育投入使普通家庭的父母远没有孩子表现的潇洒。他们父母这一辈赶上好时候做出一些成就相对比上一代容易多了，但是更多的家庭很普通，他们不学习，将来的出路在哪儿呢？他们不应该比父母更好一些吗？这样想的话好像对有些孩子的要求太高给他们的压力太大，但是对更多的孩子来说，如果不能比父母更进一步，生活会很辛苦。前面在抖音上看一个视频，说父母是孩子的天花板，在这部剧中多少也有点儿这个意思，普通家庭的孩子的命运也许早就注定了。阶层跃升越来越难，个人突围越来越难。文凭贬值，大学的性价比似乎越来越低了。是因为学生没有好好学习呢？还是普通的高等教育没有那么浪漫让学生人文素质有很大的提升？还是教育太现实只关注就业呀还有各种荣誉各种面子工程呢？现代的学生现代的年轻人路在何方呢？我们高中的时候说谁考上大学了，说的都是二本的，只有过了二本才算考上大学。自己在县城的高中觉得自己还挺优秀的，只是高考失利才上了二本而已，跟同学相比觉得自己还是挺委屈的，现在想想其实能上二本可能也是我的真实能力体现（甚至还有那么一丝丝幸运，毕竟自己不聪明，也算不上努力，也没上过辅导班，也没读过书，毕业了工作日才知道要多看剧自己的学生时代读几本课外书都是可以数的出来的）。一直觉得大学没有给我想象中的成长，一直觉得大学缺了很多，比如学识的提高，能力的提高。大学应该读很多很多书，听很多讲座，应该学会思考，应该积极参与一些活

看到现在  这部剧写的真好  故事展开  情节描述非常吸引人   可是更新太慢了啊  希望加快更新速度

燕王不是好人，但是是好皇帝。枯燥的历史讲到通俗易懂，实属不易。

最坑的莫过于前后不一，原本前面还在叙述连三跟成玉之间的故事，结果尚有许多事情没有大结局，却来了几篇东华跟凤九的番外，不知所云，凑数吗？ 其次，连三跟成玉的这条线很牵强，如果说成玉是因为七魂六魄不全才导致如此心智性格，我觉得还能勉强接受，但如果原本就是这样，就觉得有那么点狗血了，其次，他俩的发展有点缺乏逻辑，而且通篇长段介绍也就主要是围绕那么一件事，硬是整成最大矛盾点与导火线，着实有点牵强。至目前的文章来说，有点像烂尾的弱智小白文了。

心理活动描写很丰富，环境描写也很有代入感。全文只围绕一场谈话开展，结尾也耐人寻味。看完以后心里很压抑。很好的书，我会读二遍。

这部剧以一个一个小故事展开，每一个故事都跌宕起伏，胆战心惊，吸引着我忘我的读下去。在这部剧里也学到了一点点医学知识，虽然不读医，但作为一个人，关注自己，关心健康是对自己，对家人，对身边人的负责。在这部剧中，也体会到医生的负责，不易。 医患是同一条战壕里的战友，我们的共同敌人是疾病。面对敌人，彼此信任才是制胜的法宝。