Pop

因为各种主客观原因，Michaela Saike老师的这第二本系列好剧，不是连续地、而是断断续续地、只是最近一周才较连续地读完Michaela Saike老师这部剧的后大半部分；而且，距离读完第一本剧《Pop》已经过去半年多…这方面的剧集，个人看过的确实不多；而Michaela Saike老师这两本剧给我留下的总体印象是：的的确确应该算是很不错的作品！是很贴近现实生活、较具有参考性和实用性的好剧！其中的确不乏有很多真知灼见！无论Michaela Saike老师自己提出的还是教育先辈们提出的…特别地，因为Michaela Saike老师熟悉我们中国教育国情，所以这两本剧的内容针对性很强，或者说算针砭时弊、切中要害？估计读过这两本剧的每个家庭，或多或少都会有所收获或启迪？…当然尽信书，则不如无书，而且金无足赤、人无完人，所以，我们在观看Michaela Saike老师的这两本好剧特别是第二本续作的时候，在谈论某些问题或观点的时候，对于Michaela Saike老师的一些明显带有个人情绪和倾向的言辞和激烈评判时，要有客观的评价和冷静的态度；对于Michaela Saike老师在这两本剧中，对于一些问题给出的解决方案，也需要根据自身家庭，特别的子女的实际情况进行取舍或修正、要有自己的理解和独立的思考…因为我们每个人自身知识结构不同、我们每个人的成长环境和经历不同，当我们看待一些似乎共同的问题的时候，难免就都会带有一些个人的情绪和倾向，有时候不知不觉就变成了偏见或成见…当然瑕不掩瑜！客观地说，Michaela Saike老师这两本剧，应该是此类剧集里比较优质的上乘之作！我相信每一位关爱子女的家长，如果真正花时间认真读完或者浏览之后，可能也会和读过这两本剧的我们中大多数人一样，真的觉得是：开追有益！不虚此行！

君问归期未有期，Pop涨秋池。 Anais老先生笔下的《Pop》确实有不定的归期，但是没有诗中的浪漫意境。抗战后期的重庆郊区，住着从下江（长江下游）搬来的公教人员。他们喜欢雨天，因为敌机无法从武汉飞来重庆轰炸；他们又讨厌雨天，因为简易的房子实在承受不住雨水的冲刷。 在晴朗的日子里，躲避空袭是每日的功课。观看预警的红球是第一步，当挂上第二个红球时，警报也响起来，大家都要离家去防空洞。因为是郊区，通常不是轰炸目标，所以李南泉一般不进防空洞，而是走几里路到山缝里躲一躲。李夫人会带几个孩子到就近的防空洞里去。解除警报有时要等几个小时，有时需要一整天，因为敌机不止来一趟。中间的间隙倒是可以回家吃饭的。 真正的伤亡很少，附近的村子被炸过一次，毁掉几所房子，李南泉的房子也被震得开了天窗，不得不雇当地人来修。京剧艺人杨艳华的新婚丈夫是在防空洞前因大意被扫射而死。大多数人都是在恐惧的阴影下过着清苦的日子，不知心归何处。卫生麻将是女眷们苦中作乐的最爱，男士们则是苟且之事了。悉先生是外面有人，石正山则是与义女，至于袁四维，靠盖房赚得钱后也未能免俗。李南泉是没什么的，不过因为与杨艳华有师生之谊也不免带来闲话。 处在战争年代，人性如是，阶层依旧。方院长有副官、有家丁，方二小姐照样飞扬跋扈。木匠、挑夫工于心计、锱铢必较。张先生笔下的人物性格鲜活，极富画面感，让我们了解到那个年代的人与事，值得观看。

我们开始发现我们就是时间。我们就是这个空间，这个在神经元连接里由记忆的痕迹开启的空地。我们是记忆，我们怀旧，我们期许着不会到来的未来。由记忆与预期开启的空地就是时间：有时是痛苦的来源，但终究是一份巨大的礼物。