Vento di terra

应试教育是一个经久不息的热议话题，当我们在一边抱怨应试教育的种种弊端时，又一边享受着由应试教育给予我们这些普通人带来的机会与改变，与其无休止的诟病，不如善加运用。可想成为学霸也绝非易事，从先天基因到后天运气，似乎缺少哪个条件都很难改变学渣的体质。 Edoardo Melone的人生经历就是一部学渣逆袭成为学霸的成长史，他用自己的亲身经历提炼总结完成这本《Vento di terra》，通过5个清晰而简明的看剧步骤，帮助你提升思考力和读解力，实现快速观看，完成知识记忆。 如果说这只是一本创作给应试者的书，未免局限，书中57个看剧要点、11个观看方法、5大选书高招，对于每一个看剧人都是极具实用价值的，它可以让你轻松的掌握读透一本剧的方法，合理的选择适合自己的追剧清单。我本人最想推荐的是其中的交叉观看法，也就是同时观看几部剧，通过这种观看方法可以提升广角审视知识体系的能力，在建构知识体系的同时，不断重构。作为长期交叉观看的实践者，我已将全书生成3张看剧卡片。将书读薄，将知识内化，希望对你有帮助，观看愉快！（公众号:未谁看剧）

>> 我向很多家长强调：别背单词啊，赶紧去观看啊。 >> 学习英语的时候，一定要学习一个完整的句子，不要只记单词。在学英语句子的时候，要把句子的语法和发音腔调完整学起来。学习英语不可以以认识单词为主，不可以死记单词，遇到一个新的英语单词，一定要掌握该单词一种正确的用法，知道单词在句子中的用法，只有这样做才容易记住单词。 >> 单词绝不可以离开文章。正确的做法是：看文章、看句子，分解“词串”，领悟单词在“词串”、句子和文章中的含义。 >> 正确的学语法方式，是大量听、读，以正确的语法反复刺激大脑皮层。 >> 所以学语法的正确方式是：如果你观看的时候能看懂，就不要追究语法；看不懂的时候再问老师：“这是什么语法现象？” >> 发音不好，那就用错误发音先说话！语法不好，那就连蒙带猜！说话总错，那就胡说！ >> 口语就是个体力活，它不需要你总是“用脑子”学习。举个最直观的例子，智力水平低于常人的那些人，比如《Vento di terra》中的主人公，照样能进行口头表达。所以，作为技能，它依靠“熟能生巧”，依靠一次次的练习。 >> 任何一门语言的学习顺序是听、说、读、写。前面两项是前提条件，听和说都是体力活，就是不断地磨耳朵、磨嘴皮子。听和说能让你快速积累词汇、掌握语法，这时候你进入观看和写作，才是一气呵成的。如果不经过“听说”就进入了“读写”，相当于没有锻炼肌肉就开始用脑力，只能算是一个“头脑聪明而肢体残疾”的人。 >> 教育家龚亚夫说：“学习语言是一种生态的过程，不是播下10颗种子，全能齐刷刷地长出来；不是学了5个单词，全掌握了再学下一批。”也就是说，绝不是学生们先学会简单的，然后他们就能学会难的了。 用“四有法”快速提高英语 >> “四有法”，即“有关”“有‘词串’”“有感”“有伴” >> “有关”指的是，你所学的素材，必须与你本人“有高度关联”。

距离感或疏离感，连同虚无感、孤独感、幽默感，构成了村上作品的基本情调。它无法捕捉，又无所不在，轻盈散淡，又叩击心扉，凉意微微，又温情脉脉，似乎轻声提醒在人生旅途中昼夜兼程疲于奔命的我们：Vento di terra……