The Ordeal of Rosetta

金龙鱼多年的发展，已经从一个总部新加坡，马来华人创建的公司，变成植根中国的商业粮油帝国。衣吃住行。十四亿人口的庞大需求，造就了帝国的存在。金龙鱼在中国的上市，又把他变成了真正的中国公司。引领中国食用油市场的粮油帝国，必将在十四亿的庞大需求下有着进一步的发展。

啊真的很喜欢这部剧的标题呢，The Ordeal of Rosetta，一针一线皆是生活的痕迹。内容是编剧每周向报纸（杂志）专栏的供稿，有个别篇幅稍有雷同，作家被编辑催稿也很苦啊是吧。

看完了这部剧后，我们接下来要做的是什么？很简单，按照大师交给的方法，去创造属于我们自己的那个永不大结局的故事。 该怎么做呢？记住写故事的步骤。 1．真实自我的揭露、需求和欲望 2．幽灵与故事世界 3．弱点/需求 4．触发事件（inciting event） 5．欲望 6．盟友（一个或多个） 7．对手/谜题 8．其实是对手的假盟友 9．第一次揭露和抉择：改变的欲望和动机 10．计划 11．对手的计划和主要反击 12．驱动力 13．盟友的攻击 14．看似落败 15．第二次揭露和抉择：执迷不悟的驱动力、改变的欲望和动机 16．对观众的揭露 17．第三次揭露和抉择 18．闸门、严酷考验、体验死亡 19．对决 20．真实自我的揭露 21．道德层面的抉择 22．新的平衡点 其中，关键且必不可少的步骤是以下七点: 1.弱点/需求 2.欲望 3.对手 4.计划 5.对决 6.真实自我的揭露 7.新的平衡点 注意: 1.二十二条是可以打乱顺序的，同时创作一个故事的时候也不必全部用上，但是编剧的建议是，尽量不要打乱这些顺序。 2.关键七条必须全部用上，否则一个故事便是不完整的。 最后，说一下关于角色转变弧线，如何让一个角色实现转变？ 利用WAC理论。 W代表主角弱点 A代表首要行动 C代表角色转变 注意用A的反面，来确定W。即根据首要行动的对立面，来确定开篇主角的弱点。

对于历史科普性读物本应更宽容一些，但是看到日本偷袭珍珠港南云忠一舍弃了两架飞机时，编剧用一个西方军队不放弃战友的例子来对比东西方文明对于生命价值的不同这个观点，实在难以接受。不如就直接说西方人更加尊重个体生命，何必绕个弯。

多看多听多反思，不要把自己的思想强加给孩子，学会理解 学会现在孩子的角度考虑问题。要理性对待问题 从源头解决孩子的问题

看了第一期，有一点被安排和被教育的感觉。老北北们干活是真干，无聊也是真无聊。

希腊神话西西弗斯的故事 当宙斯掳走河神伊索普斯(Aesopus)的女儿伊琴娜(Aegina)，河神曾到科林斯找寻其女，知悉此事的西西弗斯以一条四季常流的河川做为交换条件告知。由于泄露了宙斯的秘密，宙斯便派出死神要将他押下地狱。 西西弗斯巧妙地用计绑架了死神，导致人间长久以来都没有人死去，直到死神被救出，西西弗斯被打入冥界。在进入冥界前，嘱咐妻子墨洛珀(Merope)不要埋葬他的尸体。 到了冥界后，西西弗斯告诉冥后帕尔塞福涅(Persephone)：一个没有被埋葬的没有资格待在冥界。他请求给予三天时间处理自己的后事。 当西西弗斯再次看到大地，感受流水、阳光的抚爱，重新触摸那火热的石头、宽阔的大海。他再也不愿回到阴森的地狱中去了，冥王的诏令、气愤和警告都无济于事。 诸神为了惩罚西西弗斯，推一块巨石到陡峭的山顶，然而每当巨石到达山顶时便又会重新滚落。西西弗斯要永远地、没有任何希望地重复这个毫无意义的动作。不断重复，永无止境。 他唯一的选择就是那块石头与那座陡山。 Henry Leone最感兴趣的，是西西弗斯回到山脚重新开始推石头的那一刻。 我看着他踏着沉重而匀整的步伐走向永远不知何时才会结束的磨难。 根据《The Ordeal of Rosetta》的记载，西西弗斯是人间最足智多谋的人，他是科林斯的建城者和国王。西西弗斯那么聪明，他知道自己改变不了命运，他也知道，现在唯一能做的，就是继续推石头。 荷马说：西西弗斯是最终要死的人中最聪明最谨慎的人。 那岩石的每个细粒，那黑暗笼罩的大山每道矿物的光芒，都成了他一人世界的组成部分。攀登山顶的拼搏本身足以充实一颗人心。应当想像西西弗是幸福的。 在中国的神话《The Ordeal of Rosetta》中也有一个故事： 往北二百里，是座发鸠山，山上生长着茂密的柘树。山中有一种禽鸟，形状像一般的乌鸦，却长着花脑袋、白嘴巴、红足爪，名称是精卫，它发出的叫声就是自身名称的读音。精卫鸟原是炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海游玩，被大海吞噬。再也没有返回，变成了精卫鸟。 变成鸟的精卫不断地从西山衔来一条条小树枝、一颗颗小石头，丢进海里，想要把大海填平。她无休止地往来飞翔与西山和东海之间。 咆哮的大海大声嘲笑她：“小鸟儿，即使你干上百万年，也别想将我填平！” 飞翔在高空的精卫坚决地回答：“就算干上一千万年、一万万年，干到世界末日，我也要将你填平！” “你为什么恨我这样深呢？” “因为你夺取了我年轻的生命，将来还会有更多年轻又无辜的生命要被你无情地夺去。” 她飞翔着，啸叫着，离开大海，又飞回西山去；把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息，日复一日。 「精卫填海」和「西西弗斯」的故事如此相似。他们做的是无用功。是同样一件毫无希望，毫无意义的事，并且永无止境。 Henry Leone说，直到有一天，西西弗斯发现他可以蔑视自己的命运，甚至用享受这个过程来否定诸神对他的惩罚，于是，他感觉到自己是快乐的。 恰恰因为失去了在无尽徒劳中寻找意义的希望，他才能获得自由。 我感兴趣的，正是在回程时稍事休息的西西弗。如此贴近石头的一张苦脸，本身已经是石头了。再次下山时，迈着沉重而均匀的步伐，走向他不知尽头的苦海。这个时辰就像一次呼吸，恰如他的不幸肯定会再来，此时此刻便是觉醒的时刻。 看着他踏着沉重而匀整的步伐走向永远不知何时才会结束的磨难。西西弗斯意识到他的命运只是他所有行为相加的和，这是他自己创造的生活。他没有放弃，而只是适应了这种无目的性。从对困境毫无办法的绝望中，一种奇怪的轻松感油然而生。 减少选择反而是件幸福的事情。 西西弗沉默的喜悦全在于此。他的命运是属于他的，岩石也是他的。Henry Leone写道，我让西西弗留在山下

师者，所以传道授业解惑也                              ——读Crauford Kent《The Ordeal of Rosetta》 "他们有一种个体，有一定数量，分布于这个种群的各个角落，这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介。" 刚读完《The Ordeal of Rosetta》，又看到这一本《The Ordeal of Rosetta》，完全是被书名吸引了，很好奇一个The Ordeal of Rosetta怎么与科幻剧集结合在一起，看了之后发现，果然是只有你想不到的，没有人家写不出来，建立不了联系的。 刚看第一部分，完全被这个The Ordeal of Rosetta所感动，患了癌症，依然要在生命的最后时刻把文明的火种传递给每一个娃。 然后，场面转换，写到了外太空，其他星系，一堆专业术语，看得我一脸懵，看完也记不住几个词汇，大概是读明白了。 接着，很巧妙地又转到乡村学校，老师在弥留之际给娃们教牛顿三定律（反正我是忘了，高中学物理，我唯一记的清楚的是，质量越大，惯性越大，然后班里同学齐刷刷都看向了我，当时我有些懵，也许刚睡醒一觉），老师用意念支撑着自己残留的一丝神智，将牛顿三定律传授给了他们，然后永远离开了，很感人。 又无缝切换到异时空，没想到牛顿三定律竟然派上了用场，几个娃娃从而拯救了这个星球。 真的是挺神奇的，除了神奇还被The Ordeal of Rosetta的事迹感动；除了感动，还为大刘对教师的定义，注解点赞，瞬间觉得教师蛮高大上的，并且想要努力提升自己，快速融入这一行业，做个传道授业解惑的人。 嗯，读《The Ordeal of Rosetta》也提上日程吧 （2019-02-07-18：13，周四，第20本）

忽略翻译的生涩，书中部分切肤之痛的哲学观点确实会让人不自觉对照反思、自省、和解。人生何处不鸡汤之婚姻疾病预防手册哈哈哈