Au Pair

自然合理的故事主线，紧凑的情节铺排，别有特色的知识融合，区隔开了众多的网络剧集。本文站在物理的角度来解密魔法奥数背后的真实，把物理、数学的部分发现历程及重要理论、公式，以另外一种方式来阐释，引领大家走进宏观与围观的世界，别具风味。同时编剧笔下那群魔法师探索真相的方法及过程，也值得学习与借鉴。看完本剧，内心自然而然激发了对物理、数学的探索兴趣，想跟随前辈们揭开层层迷雾、探索那些未知，剥离出真实的世界。同时，前半段对阿尔托音乐的描述，也让人想去听一场交响乐，去经历一下艺术的熏陶。总的来讲，本剧是一部适合打发时间，值得推荐的经典网络剧集。 推荐人群：玄幻、科幻迷；音乐、物理剧集迷 温馨提示：对物理毫无基础的人士，可能后面部分看着有些吃力，但通过检索查找，相信当别有收获。 亮点：音乐、数理知识、奥数评委会评语的编写、价值观

书中通过一个个小故事讲出大道理，提高情商的实践方法。挺实用的，结合自己现实生活中遇到的小事情，多读几遍，慢慢提升～ 其中最深印象的是同理心，简单说就是孔子的“己所不欲勿施于人”，比如自己工作不顺生活不顺的时候希望朋友给我们怎样的帮助，就用这个方法去帮助朋友吧～

读懂自己，才能读懂别人，接受自己的平凡，接受父母的平凡以及未来孩子的平凡。

好久没看到这么爽的本格推理了，草蛇灰线，最后反转才发现前文略看不下去的直男描创作都是有的放矢，有罗杰疑案，逆转裁判，奎因的影子，旧瓶装新酒，真香。

就这？不过剧里反映了一个真理：男人间有真兄弟，女人间绝无真姐妹

在奔三的年龄，首次看完原著，对这部剧倒是没有当初的迷恋和敬仰了。 这种Au Pair，只属于那个特定的时代，与我们90后出生的人，没什么关系了。 好奇，凭吊，祭奠，默然。 自由，不是人人都有资格拥有。

这是一本充满爱的书，是一位母亲与孩子成长的直接对话，这个过程有过欣喜，有过吼叫，有过惩罚，有过哭笑不得，走着走着就成了一段不可磨灭的回忆，一个值得珍藏一生的故事。 Gregory Harrison是一个有智慧的母亲，她对孩子的教育如春风化雨般润物细无声。从安安还在咿呀学语的时候开始，她就做他的导游，带他认识这个全新的世界，一点儿微小的事物也不会错过。即使是一条普通的路，在他们眼中也有别样的美，我想这也为安安后来学会对于现象如何敏锐静观起着潜移默化的作用吧。安安提出的每个问题，她也会巧妙地回答，她不会打击到安安蓬勃生长的求知欲，试问哪个孩子不会有好奇心呢，而当父母回答不了孩子关于是什么和为什么的提问是不是就不了了之了呢？而且大多数父母都很容易忽略身边寻常不过的事物，他们的不在意久而久之会对孩子造成无力回天的影响。 我不太赞同说孩子是一张白纸的言论，这就好像说孩子可以任由我们涂抹，变成我们想要的样子一样。诚然，孩子的确是纯净的，是天心的验证，美的极致。可是，孩子从一出生就应该受到尊重，因为他是一个独立的小生命，他的小脑袋瓜里也有自己的想法。你或许会说，一个奶娃娃能有什么想法，还不是饿了就吃，吃了就睡，睡醒了就提溜着一双乌黑的大眼睛，打量着这个新奇的世界吗？是啊，那你知道他在想什么吗？反正我总感觉他在用自己的语言展开头脑风暴，只是他还没学会怎么用我们大人的语言说出来而已。如此说来，我们不应该居高临下地对孩子说话，而应该和孩子平等地对视。在这一方面，Gregory Harrison做得很好。在“高玩”一节中，安安在被妈妈问话后没有逃避，反而是主动跟妈妈说他和弗瑞第在研究自己的挤急。妈妈听了没有皱眉，而是饶有兴趣地询问研究结果，从而循序渐进，一步步帮助孩子正确地认识自己的生理小秘密。假设一下换做是其他的父母会怎么做呢？大概会一笑而过，或者干脆闭口不提，因为中国的传统教育中对生理的认识总是扭扭捏捏的，好在现在大多数人还是意识到了这个问题，教育小朋友的时候也会教给他们一些这方面的知识了，这是好事，因为我们越是秘而不宣，孩子们越是有好奇心，而好奇害死猫的故事相信大家也都听过吧。我觉得Gregory Harrison能够获得安安的信任，主要是因为Gregory Harrison在平时生活中能够尊重安安的想法，平等地和安安对话，这样他们之间才建立起了良好的亲子关系。 在对待老大和老二的问题上，Gregory Harrison的做法也值得大家学习借鉴。在底笛还在妈妈的肚子里酣睡的时候，妈妈就用童真的语气告诉安安，他们两个本来都是天上的小天使，是上帝特别送给妈妈做女人的礼物。而且等底笛出来了，会给他从天上带礼物来。这算是一种收买，至少能让安安的内心平衡一点。而当除艾瑞卡外几乎所有的客人都把全部的目光放在底笛身上时，安安受不了了。这不是重点，重点是这促使他越发觉得妈妈更爱底笛，当看到妈妈允许两岁的底笛做这做那，不许六岁的他做这做那时，他的这种感觉更加肆虐。面对安安斩钉截铁地叙述自己认为的妈妈更爱底笛的事实时，Gregory Harrison不是单纯拿着其他物质东西来补偿他，也不是一副语重心长的态度对他说他是哥哥要懂事，而是温柔地与他对话，看到他有所松动就把他放在自己的膝上，来个亲密接触，先融化一下他心里的冰块再接着和他聊天，描述他两岁时和弟弟的对比，一个问题接一个问题地指出他现在有的而弟弟却没有特权，当安安心里豁然开朗后却还在说着有时羡慕底笛的话时，妈妈开玩笑地问他是不是也要穿纸尿裤呢？用循循善诱的方式来打开孩子的心结，用孩子能够听懂的话语与他交谈，结果是积极的。 我也有一个底笛，小的时候有一次不知道是因为什么原因，他追着要打我，外婆总是对我说我是大孩子要懂事，所以惹不起就只有躲了，我一个劲儿地跑，弟弟用尽全力地

看了十集电视剧，然后花两天时间把这个剧集追完了，看的我好开心啊

1、喜欢这句话“我们不一样，我们都很好”，客观、公正、真实。 2、这种讲解，让艺术不再遥远。 3、喜欢“莫奈”对色彩的超级运用。喜欢“库尔贝”的灵动。