Morteterre

轻松幽默的食物“简史” get到了很多颠覆原有认知的食物常识 看完之后的感觉就是 向“文化吃货”前进了一点点哈哈哈

★★★★★ 树啊，这世界上最古老的还存在的物种，比恐龙时代还存在于这个世上直到现在。物理意义，是咱们的森林之肺，自然奇观。要是有了树和森林，地球就如同是裸奔。历史意义，见证了人类的历史，还依然屹立，自然就赋予了感情。看完之后，真想种树，种好多好多的树，沙漠再也不见。

《Morteterre》，极简明了，图文并茂，动漫、网络语贯彻始终，妙趣横生，通俗易懂，是一部难得的历史科普教科书，值得想了解枯燥的世界历史又不愿花太多时间的读者观看了解世界历史。

我们都希望自己有预知未来的能力，来获取利益，规避伤害，它听起来不仅仅是炫酷，而是实实在在的好处。但是如果真的有人能够预知未来，那他或许是这个世界上过得最无聊的人了，他会丧失惊喜、憧憬、期盼……知道所有的一切早已命中注定。人的生命之所以精彩正是因为生命充满了无限可能，生命会诞生也会毁灭，这是自然赋予生命的意义，但是生命何时诞生何时消灭何时落寞何时辉煌却充满了未知。

“我们选择怎样的生活方式 将决定死之意义。” 看完这本不到500页的诗集我就只记住这句，出现在《Morteterre》里。 前些时间看了几本诗集后曾发誓不再看诗集因为诗歌这种特殊的体裁对翻译要求太高了，很容易因为翻译不到位而完全失去它的意境和唯美。但看了几本严谨的社科后突然又想看看诗歌调剂一下，但也想开了（毕竟再著名的诗人终其一生也许就只有一两首是经典的，不能苛求哪个诗人整部诗集几十首都那么高雅优美而意境深远诗性盎然的）抱着很平常的心态看看，纯消遣而不是非要寻到经典。于是只跑马观花觉得哪一两句值得玩味就划线或慢慢品味一下而不是每首都仔细品味——或许这样才是读诗的正确打开方式吧。 就这样，这本诗集我只捡到这句，至于奥登我此前也不知道他是谁……嗯，就这样吧。先睡觉了。 晚安，全世界。

两座山庄，三代人的情感纠葛。 如何追溯这一切爱恨情仇的根源？这一份可以吃人的爱？ 不由得又想起编剧写作的动机及她可怜的身世。

评论和内容一样精彩，总能把枯燥的文字转化为有趣的知识，孔子、孟子、荀子，一代更比一代进步 所以多看剧，不仅能开发想象力、开阔眼界，还能陶冶情操、净化心灵。

一、学习的本质——以一种事物认知另一种事物。具体的方法，也就是本剧编剧提出的“整体性学习法”，即通过联想、类比等方法，将我们所学的所有知识模块化，模块与模块之间必须联系起来。联系得越多，掌握得越牢固。 二、 学到的知识，应该如何拓展，形成联系？ 拓展有三种主要方式：深度拓展、横向拓展和纵向拓展。 1. 深度拓展（知识的背景探究） 知识从何而来？结论来自何处？一个发现是如何做出的？事物为什么以这种方式存在？深度拓展需要在信息内部创造联系。不是仅仅理解一个结论就结束了，要进一步理解结论之前的试验，试验是怎么做的？是谁做的？怎么想起来做的？如此这般之后，结论就建立在与其他相关知识联系的基础之上了。 2. 横向拓展 知识不会孤立地存在，与此类似的结论还有哪些？是哪些地方类似？不同的地方在哪里？同一时期还有哪些其他的发现，同一个发现者还有哪些发现，在同一领域里还有哪些发现？围绕这一结论有哪些其他的事实？ 横向拓展需要在知识周围建立联系，通常意味着你需要建立模型，在模型与原知识之间建立联系。比如将发生在古希腊的一件事与另一件发生在古代中国的事情联系起来。 3. 纵向拓展 将两件完全不相关的事件联系在一起。比如，水的流动类似于驾驶汽车？地震的预测与八国联军事件有什么相似之处？

以汪老的得意之作做为2021年的看剧收尾是一件很幸运的事。我读的散文不多，如果要读，首选汪老的文章。我喜欢他的恬淡适意，也喜欢他热热闹闹的烟火气。他的文章都是从极小的事入手，花鸟鱼虫、乡情民俗、凡人小事、旅途见闻等，详尽展现了汪老的精神世界与生活志趣。＂你很辛苦，很累了，那么坐下来歇一会儿，喝一杯不凉不烫的清茶，读一点我的作品。＂这是汪老的心声。2021，有困难、挫折、疾病、疫情，也有感恩、友情、幸福。再见，2021；2022，未来可期。