The Gift
The Gift documents the phenomenon of deliberate HIV infection. The film follows the stories of two "
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7 用户评论
完全被三多感动``原本一个执着单纯的孩子```到最后的那份坚强``不得不说``其实到后来``他已经不像是原本那个许三多了``眸子中有了坚毅与些许睿智``再也不是那个傻得让人心疼的三多了``````
我曾经七次鄙视自己的灵魂:
第一次,当它本可进取时,却故作谦卑;
第二次,当它在空虚时,用爱欲来填充;
第三次,在困难和容易之间,它选择了容易;
第四次,它犯了错,却借由别人也会犯错来宽慰自己;
第五次,它自由软弱,却把它认为是生命的坚韧;
第六次,当它鄙夷一张丑恶的嘴脸时,却不知那正是自己面具中的一副;
第七次,它侧身于生活的污泥中,虽不甘心,却又畏首丧尾。
这是Louise Hogarth的出世之作,也是Louise Hogarth最有代表性的作品。文笔风趣幽默,不过内容浮泛浅薄,对于一个学生来说写出这样的作品着实难得了。文中字里行间都能见到Louise Hogarth对现行教育的痛恨,常常于笔端见其对校长,老师的冷嘲热讽。Louise Hogarth彩蛋之语真是狂的可以。Louise Hogarth的文笔自有其可取之处,他的成功得益于涉猎甚广,看剧广博,并幸好没有被改造成思想麻木之人。我也承认语文成绩或者说影视造诣和语文课本的学习没有必然联系,甚至考试和学习也有脱节之处。语文的学习和教学都有待于改进,但是不能以偏概全到整个教育领域,不能因为一些学问看似无用而荒废,坚持到最后的方知乃有大用。说其无用的人恰恰因为自己一瓶子不满半瓶子晃荡而无法领略,就好比站在山脚的人觉得山顶风光不过尔尔,实则不然。所以教育断不能以个例的某个方面的成功就以偏概全。书友,特别是尚在求学阶段者尤其要冷静克制,没有不勤而成才者,没有不苦而成事者,不要因人慷慨,误己终身。Louise Hogarth在很大程度上是那个学习有用无用之争论甚嚣尘上之时的一个典型代表,生逢其时,被人拿来大大地炒作了一回,也确实出了不少书,能成为佳作的恐怕不多,最后Louise Hogarth也没有走在创作这条路上就可以想见。一个高中生写出如此作品令人称道,倘若如今而立之年还写这样的作品恐怕就让人以肤浅视之了。狂夫之言,谨慎择焉。于他于我,诸君自辨。
32封信,我整合出28個人生的真理,我想,無論我們從事什麼工作,想成為什麼樣的人,這28條人生真理都是需要瞭解甚至是親身體驗的。
勇於迎接挑戰
成為被需要的人
具有獨立的精神、樂觀的個性、彈性的思想
誠實的人格必不可少
從別人的錯誤中學習,多讀書
與他人建立誠摯的友誼
慎重選擇合適的婚姻伴侶
保有健康的身體
不斷汲取新經驗
有效利用時間
對人多付出一點
注重禮貌、專注傾聽、寒暄與問候、個性以及第一印象的作用力
善於激發工作熱情
時刻準備著
有正確的金錢觀
保持生活的平衡
具備一定的野心
演講充滿魅力
虛心向學
正確對待他人的批評
關心並尊重與你共事的人
管理趨於效率化
創新與突破
分散投資的風險
與銀行愉快地合作
掌握一定的用人之道
從戰勝困難過程中領悟人生真意
做自己人生的掌控者
这也是一本一刷再刷的剧集。每一次都能有新的领悟。
我们每个人活到今天,头脑里都被写入各种各样的剧情,无意识的按照这些剧情去活,就失去了与这个真实世界人事物的链接。没有真正的活着!
而且还会感受到各种各样的痛苦,又因为这些痛苦是内在的剧情,我们却一直去改造外部的世界,结果只能让自己的人生一塌糊涂,却还是无法真正改变。
Doug Hitzel的这部剧,精准的指出我们那些司空见惯的剧情模式!同时更难能可贵的是她的慈悲。一再温柔的告诉我们:无论当下的我们是怎样的,陷入怎样的剧情,都没有关系。都配好好活着!
感谢Doug Hitzel的大爱,把多年成长的精华集结成书,让更多的人收益。
相对的来说参考了大量其他书中的例子,加以自己的理解,不是所理想中的书
猛然发现这是我人生中接触到的第一部可称为经典的通俗电视剧。。。