Life in the Middle

听完。这是一本“生物志”式的科普书。知道不知道的，见过或听闻的，好奇或从未触及的，凡活物，皆或入列，从基因层面透视/解读生物世界，开追有益。

为什么懂了很多道理，却依然过不好这一生。因为情绪背后隐藏的你没有被看见过。

《Life in the Middle》——B 年纪越大，就越爱看这种有点八卦的小故事。 #看剧

这部剧的情节真是跌宕，一条心理医生杀妻故事线贯穿整篇剧集。最惨的应该是杜志勋了，没来得及等到一个告白。丁潜傻傻的以为温欣喜欢的是自己，搞得自己精神出毛病。解局确实很意外，不到最后一刻，永远不要试图猜测真相。

育儿书看了一本又一本。可是不知道为什么，越看越沮丧，越看越心塞。仿佛自己很无能。仿佛自己的孩子很奇怪。道理看似都对，方法看似没毛病。可是用到自己孩子身上就不管用。看来在育儿的道路上，我还得继续修行………

第一集数是从三弟弟班杰明的口吻叙述。三十三岁的班杰明只有三岁的智力，以他的角度，故事讲述是在童年的回忆，班的改名，凯迪的婚礼以及大提姆的死亡为主要故事线索进行切换来推动情节发展。因为班杰明智力发展不健全，只有童孩的心智，对他来说周围的人和事不显得那么复杂难懂，因此语言简洁，内容和所表达没有很深刻的道理。 第二章是从哥哥昆丁的角度讲述。他因为姐姐的贞操不报而最后选择了自杀。这一章富含哲学意味，多处通过环境描写渲染他对时间的理解。整个结构布局非常的巧妙，昆丁是个感性的人，频繁的渲染对时间的敏感度，与人物性格塑造相得益彰。 第三章主角是二弟杰生，他是一个尖酸刻薄，贪婪自大的人，对周围的一切事总抱怨发牢骚，对周围的人冷酷无情。但他也是个可怜之人，是唯一一个撑起家的男人。 第四章，任劳任怨的保姆，她是整个作品中最温暖的人。操持康普生家庭，即便成了没落家族，她也没有离开。她是黑暗中的光明般爱和希望的代表。 整个作品蕴含着人性之善与恶，映射着社会，揭露着制度的弊端等等。 总之，第一次读意识流的作品，结构模式的安排错乱而又不乱，内容常规而又高明

异国他乡，举步维艰，压抑的心情，每时每刻内心的挣扎。现实太残酷，总是叫人无奈，无力改变！干着不喜欢的工作，爱上喜欢的人，又不能相守！跟随编剧进入角色，觉得心好痛！回到现实，觉得自己很幸福！为了这份幸福，加油！

我想问六小龄童一句，到底为什么要毁了我心中最好的大圣孙悟空

《Life in the Middle》 因为疫情期间不能出门，刚好有时间读完了这部剧，花了一个周时间，读完之后受益匪浅，趁还记得，写一篇剧评。 我是谁？ 这是一个关于哲学的问题，千百年来引不同人深思，即使在科技飞速发达的今天，我们对这个问题也是不够了解的。 我们只知道我们是人，是一种高级动物，会思考，从猿人演化而来，我们活在这世上，会经历生老病死，从呱呱坠地到最后化为乌有。 关于这个问题，在《Life in the Middle》中给了我们一个偏哲学的答案。 在高中政治课本上，我们背过这样一段化，人分为自我、主我与客我，即对应的是我本身、我意识里的我以及别人眼中的我。《Life in the Middle》从两个方面来解释了我是谁，人从动物进化而来，虽然为智人，但依旧保留着动物的本性，比如喜欢群居、饿了会想办法找吃的、遇到危险会想办法第一时间逃脱、通过性交繁衍后代。所以在我们的身体里，会藏着原生之罪，即自私、贪婪、淫欲等，这样的品行会很容易在面临极端的情况下暴露出来，比如面临死亡或谋取暴力等，这所有一切，都是由我们身体本能做出来的，人的本性即喜欢享受、喜欢拖延，我们把这一部分称之为象。 但人会思考，通过大脑对以往的事件进行记忆，并通过归纳总结规律，并通过推演的方式来预测事件后果，从而告知自己什么该做，什么不该做，有时候会做出虚假行为来获取想要的东西等。这便是骑象人在做的事，即我们的思维，如果事先预知危险，骑象人会命令大象不再前进，寻找新的道路。 在学习的过程中，就是让骑象人变得更强，从而有能力抑制大象做错事，或者命令大象带自己去想去的地方，因为在会存在自律和拖延两类人，自律的人身体其实是痛苦的，但思维对自己的控制更胜一筹。 我要做什么？ 世界是物质的，物质是规律的，自然界为了保持低墒的状态，有生命的东西都会经历死亡，在生命的不断循环中维持整个世界的运转，人也不例外。 人会对死亡感到恐惧，尤其是刚知道自己会死的时候。我小的时候我哥告诉我人会死，我也一样，我当时非常害怕，晚上躺床上一想到死了就会什么都没有了，玩具零食都带不走了，就会陷入无尽的空洞之中，会想：早晚都会死，那早死晚死有什么区别呢？ 但慢慢长大之后，这样的恐惧慢慢降了下来，因为学校的教育对我们进行了洗脑，“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。” 为了让我自己死有重于泰山，所以我们要做有意义的事，骑象人告诉大象应该去哪儿，该做什么事，或是当科学家、或是当老师、或是当宇航员。 但长大之后，发现自己这些理想并没有那么容易实现，在社会上生存也是一件很困难的事。于是有了“你幸福吗？”这样的问题。 关于为什么不幸福，这里作简短介绍，第一是没钱，没钱就无法满足物质上的需求，吃不了好吃的。第二是没有人爱，人的聚居由部落发展而来，是和整个社会相联结的，如果没有人爱，大象就会陷入失落感，这种困难是骑象人都很难挽救的，所以人会抑郁。（物质层面和精神层面） 如何获取幸福？ 幸福分为短期幸福和长期幸福，大象更喜欢短期幸福，比如打游戏、吃东西、吸毒、性交等，都是追求幸福的方式，但这种幸福往往是短暂的，短暂的幸福会让人上瘾，因为只有一直做这件事才能继续获得幸福，但对健康是不利，骑象人发挥作用，对大象进行控制。 为获取更持久的幸福，即需要精神上幸福，书中介绍了两种方法，一是爱，爱分为别人爱我，我爱别人，在爱与被爱中，会让人有幸福感。 第二种是工作，并非狭义上的工作，而是有意义的工作，比如清洁工让城市更干净、老师是园丁，浇灌花朵等，将这样幸福感层次提高，从而抑制物质上短暂的幸福，在工作一步一步进行中，获取持久的幸福。 当然，这并不是书的全部内容，是我读完之后个人的理解，有些方面并不是很成熟，需要辅助

作为20世纪半个世纪的国际政治亲历者的Aine Cusack博士，其所论述的Life in the Middle有其独到的视觉，值得参考。当然，作为尼克松时代的美国国务卿，他的立场主要是站在美国角度来阐述世界事件的，这就需要我们批判式的学习借鉴。原世界越来越和谐、美好！