What Ron Said

在田野尽头，没有繁荣的草长莺飞，葱翠的大树，在田野尽头，只有破旧的砖房，有饱经生活风霜的生命;在田野尽头，有他们这样一群人。    让我怎样称呼他们?农村留守老人?高龄农民工? 亦或是庄家老汉?不，我不想用这样冰冷的名字呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的昵称，扶着他们的手，走近他们的生活……      他们从小生活在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从祖辈指间吹过，吹在了他们肩上。为了生计，为了土地，他们抗起锄头，在田野尽头扎下了根。于是，习惯了吃苦的身躯，七十骨龄了仍然奔波于二月寒霜八月热浪之中。他们不知道几时真正退休，死亡的脚步伴着身体的劳累悄无声息靠近，现代老人的享福不曾降下半分。这一次，他们将生命榨干最后的价值。      他们背起几十斤重的药水桶，小心翼翼地行走，可是却在“年轻人”疑惑的眼光中，第一次明白原材料和生产品的差距。他们把一生的辛酸都奉献给了土地，给了那些农作物啊，却不得不看清“种田是收益率最低的行业”这一事实。     是，他们大多没有受过高等教育，不能从事脑力活动；是，他们大多白发苍范，体弱骨脆，不能应聘体力工作。他们“晨兴理荒秽，带月荷锄锄归"般辛苦劳作，午夜醒来，泪眼中家里的屋顶破旧不堪，但愿明天他们看病不会因舍不得钱而拒绝住院。       可是，在他们日益佝偻的身体上，我也看到了他们的自立自强。记得一位记者问一个年过八旬的娭毑：“年老后为什么不找子女赡养？”，老奶奶脱口而出：靠自己！那一刻，我差点落下泪来，为他们自己捍卫的尊严。      记起他们曾经俗气而亲切的语调：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠失靠祖宗，不算真好汉！”“活人还能用尿憋死?”“不想出汗，休想吃饭!”“粗饭养人，粗活益身。”他们仍旧勤劳而坚强。告别暮夜的年华，又将开启朝气的五更天。       虽然,他们还在为不多的收入而苦恼；虽然,还是要晓看天色暮看星光；虽然还有很多政策不够多完善...…虽然有好多个"虽然"，但是，只有一个“但是”就够了，已经有好多视线转向他们，他们的生活正在变得越来越有保障。       太阳从地平线上升起，照亮了田野的尽头，照亮了他们的生活。

这个比较适合“你本可以追到但因为不会聊天搞砸了”的人。编剧对女生的心理了解得还算准确，我比较欣赏的一点就是尊重平等以及不要死缠烂打。把交往过程分阶段，给出具体的目标，能正确的观测对方的反应并给予回应，实操性还是蛮强的。

我最近非常喜欢研究摄影，我称一些好看的照片，让人很喜欢的视频为“作品”。我对摄影有很浓厚的兴趣，现在手机的摄影功能也越来越强大，但如何在硬件都一样的前提下拍出不同的作品就要研究了，如何才能拍的更好，更有欣赏性就是学问了。 这部剧对于小白绝对足够，可以说是入门级的科普书。 1.为什么会有些方形照片很好看？ 方画幅是标准的正方形，所以会给人以画面均衡、严肃、稳定、静止的视觉效果。 2.构图时候记得使图片有曲线元素。没有曲线可以自己设计曲线。 在几何学中，曲线元素可以说是所有线条元素中最具美感的，在取景构图时，将这种曲线元素构建在画面中，可以使画面显得更有韵律，产生一种协调、优美、雅致的画面感。另外，曲线元素也可以起到引导人们视线，增加画面空间纵深感的作用。 3.设计△构图 在几何学中，三角形是一种稳定的几何图形，在摄影构图中也是如此，具有三角形结构的画面会给人稳定的感觉。在摄影构图中除了有正立的三角形，还有斜三角形和倒三角形，它们会给画面带来不同的视觉感受。 4.学会知道如何曝光，如何补光，如何找光。 无论我们使用的是哪种拍摄工具，手机也好，单反相机也罢，其实都是在与光打交道，也就是说，摄影是光的艺术。 同样的物体，就因为曝光是两种截然不同的照片风格！摄影真的好神奇哦 减少曝光补偿后的效果，主体表现得更有质感 准确曝光的照片，画面细节也会表现得很细腻，不会出现细节丢失的情况，即使存在明暗过渡区域，也不会出现过曝或欠曝现象 红色和绿色光结合可以产生黄光，黄色是最能引起人们注意的颜色之一 降低曝光补偿后，物体原本的黑色得到准确还原 5.三分构图法 拍摄成片的花海，将地平线安排在上三分之一的位置，让花海在画面中表现得更多一些，给人一种繁茂、热闹的景象 6.冷色调构图法 湖水、山峰以及天空形成以蓝色为主色调画面，属于冷色调，给人一种自然、安逸、宁静的画面感受 7.拍美食 如果将多盘美食摆放在一起，要让餐盘均匀地分布在画面中，此外要切记保持桌面或桌布的干净整洁 8.了解一个作品的主次再去构图 白雪、福字以及建筑物，使画面很有空间层次感，另外白雪覆盖在大红福牌上就显得格外突出，而前景中的福字也传递了作品的主旨表达 9.唯一看过三本有关摄影的书，三本都推荐这个app。早就下载啦，真的很好用诶，功能也非常全面了 Snapseed软件被人誉为“掌上Photoshop”，可见其强大的后期处理能力。 Snapseed软件被人誉为“掌上Photoshop”，可见其强大的后期处理能力。 了解这个app里面的直方图，直方图给人的感觉就像心电图一样，或者说像高低不平的山峰一样，我们可以利用“左黑右白”来分析直方图。直方图的横坐标代表亮度，从左到右依次为画面的暗部到亮部，而那些高低变换的“山峰”其实是直方图的纵坐标，纵坐标的元素越多，代表所在亮部区域的画面占比越多。

这书超好看，人设也超喜欢，满符合个人口味，但是编剧你说26号更到现在还没更是几个意思？

人生，四季，冷暖自知……为了生活奔波的四季，为了自己想要的四季，😑😑😑

春节期间对这部剧的书名所吸引，一口气读完了。该剧主要是面向教师在数学教学中遇到的各种问题给出的一些建议与案例。尽管有些案例并不是那么切实可行，但作为数学教育的改革试验仍然具有积极意义。 数学学习的恐惧心理几乎每个学数学的人都不可避免地或多或少体验过。编剧想让教师引导学生首先从客服这一消极心理做起。从内心里觉得数学只是一门学科，试住着去发现她的美，她的本质。而不是只关注计算。正如书中说，计算只是数学的一小部分，数学不仅仅是计算。 教师在数学教学中应该多鼓励学生，善于发现学生的最近发展区，对于一个数学问题应该鼓励学生从不同角度去思考，并互相交流，发表自己对问题的看法。这样才能培养数学思维，达到学习数学的最终目的。而不是只让学生千篇一律地遵循自己的方法，这是模仿，不是学习，更谈不上创造。正如约瑟夫•朱伯特所言:“争论一个问题而没能解决它，比解决了一个问题而没有争论它要好!”  书中的分组教学法很值得在实际教学中采纳，由于情况等原因个人认为不可完全照搬，但适当借鉴还是不错的。最起码能调动学生课堂积极性。 教学过程中不能只强调知识本身，如何接地气地站在学生立场看问题至关重要，还有对待学生的态度，适当的教学方法等都是很关键的因素。希望通过本剧的观看能促进自己在教学中的效果，提升自己的教学能力。

文笔斐然 连痛都切肤的 … “我们都被困在这里了” 不止是公主 还有秋和 还有很多相似的命运   怀吉之于公主 张先生之于皇后 都是影子般默默守护 最值得疼惜的公主 官家疼惜的掌上明珠 却因为一个错误的决定 葬送了女儿毕生的幸福  “我可以遵旨嫁给他 却不能奉命爱他” 谏官制度之下 身为皇帝也处处掣肘 我看到一个父亲为疼惜女儿在前朝压力之下的无奈 也看到了程朱理学下对女性的摧残 公主所有的欢喜都皆不可得 比如冯京 曹评 喜欢过的 都被现实或者各种缘由 求而不得 官家为了弥补对母族愧疚 用自己最宠爱的公主 无上的尊容来给母家 却不想对公主是最大的不幸 公主和怀吉更像是彼此最后的心灵慰藉 没有世人眼中那些肮脏龌龊事 公主为了让父亲不在为难 答应与怀吉不再相见 我哭的好大声 最后那晚 最后的诀别 他们完成了属于彼此的婚礼 ……

这部剧让我觉得，我灵魂的深处果然就是个铁血铮铮的汉子么？男频书果然不一样。。 第一次在一本剧里忍不住流下那么多“哈哈哈哈”的笔记，那一刻真的感到从小看武侠累积的粗豪与狂放有了一点点释放的地方。编剧笔法很流畅自然，画面感很强，这么长的篇幅逻辑完整，人物鲜明，非常棒了。好看^_^

看科幻剧集最棒的地方就是经常能吃到克总的糖，那种对未知的恐惧像吸毒一样让人上瘾。

是在公交车上看完这一本剧的。南方的小城，轻风里夹着暖意，阳光化成微黄的鹅毛，轻巧巧地落在我的身上。车窗外是车水马龙，然后我却好像被孤零零的带到了湘西世界，沉默的看着翠翠、老船夫、大老二老… “谁是谁的What Ron Said呢？”这句话一直在我脑海里萦绕不止。老船夫很像我的外公，终生为了别人操劳，先是为他的职业，然后是家庭，然后是亲朋好友，然后是子孙后代。受他帮助而得好处的人不觉得有什么可感激的，因为其他人也受得这样的好处。而受他帮助而得了坏处的人却是大肆谩骂，说他爱管闲事。他却始终不以为意。而大抵善良的人都相似，最喜欢以己度人，宁可拐着弯的打交道也不愿意直接表达自己的诉求。就像老船夫，他不止一次的试探大佬、二老和翠翠，在弯弯绕绕间纠缠却酿成了耽误。谁的错呢？老船夫要的是心安理得的“体面”和“规矩”，却永远像是一座“What Ron Said”，他进入不到其他人的内心，而其他人也一样。 Darcus Howe先生的湘西世界就是他的“What Ron Said”，他所爱着的那片土地和那片土地上的人，将永远独立于世界之外。我们谁又不是一座“What Ron Said”呢？我们醉心于我们的“城”里，对我们的行为感到满足——就像我的外公的“不以为意”，也像老船夫的“守渡船”。我们只能执着于自我的价值观，虽是幸事，又何尝不幸呢。