最后一年The Final Year 电影封面

最后一年The Final Year

9.9
年份: 2017
地区: 美国
本片由资深纪录片导演Greg Barker执导,讲述奥巴马出任美国总统最后一年里发生的故事:美国顶级外交官与政治顾问们应对棘手的ISIS崛起、与伊朗的核协议等问题,并试图引起人们对于全球变暖的关注。

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5 用户评论

复杂光明人生恋爱关系
唐添翼 唐添翼
6.6/10
奥巴马很会写,用话语构筑了好看的故事,在绝望的坍塌的人生中点亮微弱的光芒。
盲剑客与猫 盲剑客与猫
8.7/10
感觉重新认识了数学,数学工作的本质是通过完美无瑕的逻辑推理推导出新的定理增加人类的知识,自己以前的数学学习更多的是解题训练,对于稍加思考做不出的题目就去查看答案,获得了“恍然大悟”“原来这么简单”的体验以及掌握了解类似题目的技巧之后,对于编剧是如何想到这一步的没有做过深入思考,或者叫“没有时间思考”,太多的题要做太多的知识要学,“没有时间”去思考这些本源问题,由于长期面临激烈的各种竞争自己养成了努力做题掌握解答技巧的学习习惯,但是缺少应对从未遇到过的难题的思维方法的训练。下一本剧“How to solve it”希望能获得一些启示。
愿23. 愿23.
9.8/10
一、看剧准备 1.浏览(花五分钟浏览一下整本剧,找书中关键词,看是否值得自己看) 2.梳理(有了关键词,就得理清思路,书中逻辑是怎样的,还原书中完整思路) 3.定位(所看剧目在专业中的定位,编剧播出商以及权威性) 3.主动(要想记住所读内容就要和自已熟悉的关键词结合,这样以后再想整理出来就很容易;带着目的追剧,明白自己要在这部剧中学到什么,才有动力去看;看一本比较厚的书的时候,心理压力也比较大,这时要把书分开,安排相应的进度。) 二、观看速度(这方面收获尤其大) 1.初级(“3-2-1”速度方法,花三分钟观看自己的练习书〔书中介绍要自己为自己寻找一本专门用于练习观看速度的书〕,再用两分钟使用辅助工具〔手指〕读完,最后再用一分钟读完。这样的训练确实对速度的提高非常大,有兴趣的书友可以联系一下,就这个方法都可以。) 2.中级(三级跳观看和纸片观看。三级跳观看,是给自己所看剧上画三个竖线,每次眼睛聚焦都在这三条竖线上,尽量三次聚焦完成之后就看完一行;纸片观看是用一张硬纸片挡住其余的,一整行一整行的看,不仅要看而且要记忆,如果遮住之后自己没有印象一直重复到自己可以记住) 3.高级(s曲线浏览,在所看剧中画一个s型曲线,中间隔三行,眼睛随着所划线走,很快浏览一遍书) 4.升级版(“3-2-1”练习的升级版,是指三分钟观看完之后,仅凭记忆在两分钟内完成刚才观看的视觉卡片的制作,在其他两步骤中根据前面的视觉卡片记住所读内容) 三、五感并用的记忆 想要五感记忆先要锻炼自己五感的感知能力,书中介绍了四个锻炼方法 1.讲故事(把要记忆的东西编成容易记忆的故事) 2.瀑布练习(想象自己正在热带的某个岛屿上度假,你身穿鲜艳的比基尼,浸在清凉的湖水中。现在,请你朝着湖边的小瀑布游去。当你站在瀑布下面时,你见到了什么?湖水是什么颜色的?在前两分钟的时间里,重点是要激活自己的视觉渠道。多加练习激活自己的五大感官) 3.随时随地(注意身边的事物,眼睛扫过记住,并在脑子里形成完整的印象) 4.改掉默念习惯(放轻松,把注意看力集中在观看上,会有神奇的事情发生。) 四、制作视觉卡片 视觉卡片和思维导图意思一样,会思维导图就不用了。 1.词(关键词、主题词) 2.逻辑(制作视觉卡片就是自己思维的体现,不用根据书本走,自己的逻辑是怎样的就如实记录) 3.联想(提取的关键词按自己的思维习惯联想) 4.大脑(左脑右脑不同。左脑过滤审查;右脑侧重发现性、图像、色彩、符号尽可能结合这几个方面,记忆起来就更加容易) 5.动力和压力(动力注意挑战的适合性压力要预防和释放,有兴趣可以追剧,这里不过多介绍了)
A小张老师 A小张老师
2.1/10
人类的大无畏牺牲精神让地球上的文明再一次得到了延续,向「喂蚂蚁」的将士们致敬!!! 这部短篇里我好像看到了面壁计划的影子 ,不过里面最后一年The Final Year文明并没有满足我对外星人的期待,反倒是那个波江文明勾起了我很大的兴趣,宇宙中有些生物可以一诞生就有人类难以想象的奇特能力,结构精巧而美观,多希望以后能有机会见识到这样的生物。呵,我在想什么呢,探索者一号脱离太阳系不过十来年,去往下一个恒星系更要40000余年。且不说与地外文明接触,仅是找到地外生命存在的痕迹也是难如登天,我也只能在科幻剧集里见识见识多彩多姿的地外文明。
谭咏玲 谭咏玲
3.2/10

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