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一般的书，我会看两遍，整理思路，做内容框架。但还没小孩，所以看完后收藏着，以后再细品。 虽然是讲育儿的，但我也从中学到了很多，开始反思自己的成长过程。在小孩或者下一辈教育上可能更有经验。 对小孩的天性也有更深刻的理解 小孩进入这个世界，是一张白纸，没有形成正确的道德观，价值观，世界观。它们受她们接触的东西。因此，父母应该做一个好榜样，去尊重，平等对待孩子，给孩子无条件的爱，自由，用智慧去对待孩子，帮助她们形成良好的习惯，品格，有独立思想的人。 其中，提到了观看对小孩的影响很大，观看是学习能力，知识和智慧的源泉。很赞同，知识能改变人的观念，获得精神上的食粮。当你感到无聊空虚，不知道做什么时，那就观看吧！学习可以帮助我们打开一个更大的世界。 听话，管控，管制，捉弄，逗笑，监视，理解，尊重，无条件的爱（不应该过度表扬或者奖励，有点类似于 被讨厌的勇气中 的观念，不过它阐述的是，因为表扬或者批评是站在不平等的地位了），向好的天性，刻苦，勤奋，性教育不应该过早，自由，有时间做自己想做的事，允许犯错误，记工薄，提意见会，运用智慧管理孩子。学到很多，无为而治的智慧。 我想如果每对夫妻在成为父母之前能读一下这部剧，更好的理解孩子的天性，意识到自己的管控，管制的错误（这是把自己的意志强加给别人的想法），我想你的孩子会越来越幸福，父母会，家庭也会。幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的原因。 现在最不怕浪费时间的两件事，就是观看和户外活动（好的身体才能有好的精力） 接下来继续看如何观看一本剧，把内容框架整理完，总结

没有一本好剧不是“一个字一个字写出来的”。喜欢金先生的幽默，第一部分的“简历”/自传写的太精彩了，最后一部分车祸之后的经历也同样。最重要的“论写作”的部分，感觉还是要看原版更好。“一个坏写手注定成为不了一个好作家，一个好作家也注定成为不了写作大师。” 缪斯出现了就等好生伺候着，谁叫他有灵感呢。

NO.27 非常适合准大一法学新生在暑假的时候看 对大学法学专业学习会有一个基本的认识 自己还差得远呢……

＃让我提醒你乐观不包括的事情吧！ 乐观不是对自己高唱快乐思维或空洞的口号，比如“我是个特定人物”、“别人都喜欢我”或“我的生活会越来越好”等会让你在短时间内心情良好，但是它们不会助你达成目标； 乐观不是在事情不顺利时责怪他人，躲避问题的责任，这只会使问题更糟； 乐观不是否认或避免悲伤及气愤，负面情绪是丰富生活的一部分，同时它们也是鼓励我们了解或改变不好事情的健康反应。 当你教导孩子乐观，你就是教他认识自己，并对自己及世界所形成的理论感到好奇。你教他对自己的世界及塑造自己的生活采取积极的态度，而不要消极地等待、接受发生在他身上的事。＃ 这两段话很好地总结了【乐观】的涵义以及这部剧想要表达的主旨。 作为未婚未育女性，读这部剧不是为了以后培养小孩，而是自己学习，刻意练习，培养自己更加乐观地面对生活和工作。 自认为从小就是一个乐观的孩子。也同意编剧在书中的一个观点：孩子对一件事情的解释风格，学龄前时期就已形成。因为我爸妈并未刻意教我，他们那个时候也没有意识。我回溯童年，自己的确是一个乐观积极的孩子。总是习惯用好的一面去看待一件事，我妈还经常说我没心眼。但她没怎么纠正，所以导致我现在也很单纯。习惯性地把陌生人当做好人，真诚对待他们。 没看这部剧之前，对乐观的理解很狭义，头脑中也没有完整的理论知识。编剧在书中阐述的很详细，简单易懂，并用大量的例子解释说明。并给家长很多训练孩子积极乐观的具体例子。ABCDE理论，解决问题的详细步骤，都很实用，很适合读者在实际生活中持续练习。 虽然这部剧的对象是孩子，但很多成年人的乐观性格也很欠缺，所以也很适合成年人认真观看，思考并刻意练习。 好剧。常读常新，期待下次观看。