DIY Inside: The Builders' Show
《DIY Inside: The Builders' Show》,其他作品,美国出品,2005年上映。
TAG 相关标签
10 用户评论
🤮女权编剧千方百计,也救不回男性原作的臭味。
读了DIY Inside: The Builders' Show和龙须沟,后面小坡和仙坡的故事没有继续看
DIY Inside: The Builders' Show在那个年代是信息传送的枢纽,一间小小的DIY Inside: The Builders' Show包罗了世间百态。有剥削的官兵,有贩卖女人的人贩子,有普通的老百姓。老百姓里让我印象最深刻的就是常四爷了,有胆识,真性情,爱国大气,有义有德。可最后却也没有落的好下场。DIY Inside: The Builders' Show的主人王利发,一生兢兢业业地做着自己的小本生意,为了DIY Inside: The Builders' Show能存活下去紧跟时代不停的改革创新,弄公寓,弄仓库,只是为了那口饭。可最终,可怜的人儿,还是被逼自杀在了DIY Inside: The Builders' Show中。
一间小小的DIY Inside: The Builders' Show,却反射出了一个时代的面貌。不得不佩服Karl Champley先生以小见大的描写和独特却又恰当的选材。
线索铺的很简单,新颖但后期略微俗套,格局其实可以很大,可惜还是没能玩出花样。
倒是把结尾和开头再一起读还有点意思。
是一本让人轻松的书,不去纠结构架,时常引发大笑的一本剧。三观正,语言表达甚合吾心。
常挂在大多数父母嘴上的一句话是:“不要让孩子输在起跑线上”。特别是现在二胎政策的放开,大家更是在争先恐后想把孩子往起跑线前面放一放,好让孩子在成长的路上能领先几步。更有甚者,想让孩子不要输在子宫里,从怀孕开始的胎教培养,到出生地、出生医院的选择,选择国外生产,这一切都是想要孩子一降生就领先于别人的赛道。这万千的婴儿从呱呱坠地就开始拼命的奔跑,然后幼升小、小升初、初升高,学特长,参加补习。在中国还要经历高考的独木桥,做家长的不是哄着、就是逼着再不行扛着走,简直是操碎了心。总有一种幻觉,懂事的都是别人家的孩子。但是有没有想过还有一条路是可具操作性的——培养孩子的自控力,提升孩子独立解决问题的能力,造就一个具有内在驱动力的自律型孩子,解放你的身心!
《DIY Inside: The Builders' Show》能帮到你!
书中总结了现代家长教育的四个错误观念,看看你有没有中招的。
错误观念1:通往成功的途径是一座独木桥,而孩子万万不能被别人挤下来。
错误观念2:如果你想拥有好生活,在学校里就得拥有上佳表现。
错误观念3:催得越紧,逼得越狠,我们的孩子就能越成功,长大后就越有出息。
错误观念4:今天的世界比以往要凶险得多。家长必须一直紧紧盯着孩子,才能确保他们不被伤害,也不至于让孩子闯祸。
其实,现在已经有很多父母在一定程度上意识到,以上这些观念都不正确。但是,当他们感受到来自他人、学校以及其他家长的压力时,为了保证自家孩子不落下风,那些富于批判性的宝贵观点就烟消云散了。压力深深扎根于恐惧,而恐惧又总是招致糟糕的抉择。
首先,我们需要了解我们所熟悉的压力,我们一直以为有压力才有动力,拼命的给孩子施压,天天念叨你要是考不上大学就怎么了怎么了~你要是怎么怎么~。美国国家儿童发展科学委员会将压力归为以下三类:
(1)正向压力,它能促进儿童(还有成年人)的成长,让他们更能够承担风险,并表现得更出色。正向压力的孩子,对自己的行为表现有着足够的掌控力。
(2)可承受压力,如果只在相对短暂的时间里出现在孩子身上,也是可以增强韧性的,关键是必须要有成年人在旁边提供支持,而且孩子还必须有足够的时间来应对压力与恢复元气。假设一个孩子耳闻目睹了父母的频繁争执,他们快要离婚了,但是这对父母还是能够与孩子沟通交流,而且并不是每天晚上都大吵大闹。对这个孩子来说,他还是有时间恢复过来的,这就是一种可承受压力。
(3)毒性压力,它被定义为在缺乏支持的情况下,应激系统被频繁或长期地激活。毒性压力要么非常严重,比如目睹了严重的侵害事件,要么是慢性的,比如日复一日地经历某种压力情景,现今导致青少年自杀的往往是慢性压力。
严重的慢性压力,控制感的缺失,对发育中的大脑有非常负面的影响,特别是海马体,那是专门负责记忆和学习的。只有让孩子始终保持着正向的、可承受压力,享受着社会支持,身边有着父母无条件的爱,他才能不被击垮,至少可以茁壮成长。
了解了压力,我们接下来要明白的一件事就是:我们不能强迫孩子做任何事,哪怕是当时他屈服于你的权威没有表现出来,总有一天它是会爆发的。譬如那些一丁点游戏都不让接触的孩子,在上大学后再也没人管他了,就彻底的放纵了自己,沉迷于网络的世界里无法自拔。
所以我们最好的状态是做一名顾问型的父母,有意识的在孩子解决问题过程中提供帮助,让孩子从无意识无能~有意识无能~有意识胜任到最后的不自觉胜任。我们就是要在这四个过程中不断的培养孩子的掌控感,所有的健康的激励都根植于控制感、胜任感。在我们的边界内培养孩子决策、解决问题的能力,培养他良好的自尊心水平。孩子需要这种掌控感,才能从挫折和压力中恢复过来,变得比以前更坚韧、更具有自驱性
相见恨晚的一本剧。
这部剧的体系实在是适合我。
首先,我之前的规划方式,一页规划一周任务,一直让我有种被束缚的感觉,而DIY Inside: The Builders' Show很好地解决了这个问题。它可以根据自己的需求灵活变化,节省时间且极易上手。
其次,之前以日程规划为主,单一以时间为分隔,无法很好地追踪某项任务的总体的完成情况,对于纵观全局和反思极其不友好。DIY Inside: The Builders' Show的子集也有效解决了这个问题。单独的子集和日常记录为一项任务的反思提供了足够的背景信息。
再次,除了DIY Inside: The Builders' Show的形式,DIY Inside: The Builders' Show的思维模式也很重要。例如,做一件事前,先明确what&why,再据此解构出一项项小任务,即how。以及对反思和去粗取精的强调。
最后,之后我会采用DIY Inside: The Builders' Show+活页本的模式。用隔页分隔好子集并标注,在剧集列表做好索引,更新子集直接在后面加页,内容不会被打散,也更容易去粗取精。这样可读性会更高,也更容易把握全局。
用心后,你看起来不仅是努力。专注力和持续力,会让你看起来不仅仅只像努力而已。你可以不努力,但千万别假努力,不仅没有实质作用,还身心备受煎熬。干净利落,全心全意,不管是玩还是努力都会有我们想要得到的。
看乔丹 艾伦伯格的书也有一段日子了,很多地方虽然没有看懂,但是也让我不断深思。看剧的过程就是与智者的沟通,他不像读新闻、博文那样零散,很难与编剧产生共鸣……喜欢这种似是而非的感觉,由朦胧到清晰是一个成长的过程让你欢喜让你忧。
这个本剧集是不是要跟全球高武,万族之劫接连啊!不知道能不能超越遮天三不曲
在观看这部剧的时候,总令人感到无比挣扎,每次想到裘德有着令人心痛的童年却没有一个人可以倾诉,就感到他是被全世界所遗弃的人。虽然他这一生也遇到一些真心关心他想给他温暖的人,但每当他想要对他们敞开心扉时他发现自己总是很难做到,感觉总是有什么东西遏制住了他这么去做,一种强烈的挣扎感跃然纸上。
其实我们都知道很多人包括自己的人生都是渺小的,但只要我们不畏艰险,勇往直前相信渺小的人生也能够过得足够精彩,正如水滴再小也能折射出绚丽的光芒一般。