Tess of the D'Urbervilles

记得樊登老师之前推荐过，但没有推荐的那么神。 贯穿其中的理念，不过是《Tess of the D'Urbervilles》提到的“温柔且坚定”，拆解一下，就是三步走： 1⃣️识别并且教孩子识别情绪，生气，愤怒，失望，伤心，害怕， 解决问题的第一步是识别问题 2⃣️跟孩子说，爸爸知道你因为XXX（事件）而XXX（情绪）了，对吗？ 让孩子知道，自己当时的情绪具体是什么，并且自己或者跟父母在一起时，可以做什么来接纳这些情绪 3⃣️爸爸是爱你的，有情绪也是正常的。然后通过玩具，游戏，零食或者出去玩等方式来转移孩子的注意力。 这个过程父母不要训斥，不要喊叫，遇到了吃饭摔碗，或者上街撒泼这样“越界”的问题，要守住之前的规定，如果孩子非常固执，就表情平和滴跟他讲，咱们之前说好了，这样的事是不允许做的，你也答应了，现在你又开始了，你可以哭，你可以闹，但爸爸不会来劝你。我就在你客厅/你旁边5米处，你哭够了来找我，爸爸带你出去玩/回家。 这样几次下来，他会意识到2点，一是规矩是一定要遵守的，不然会挨说，二是挨说了我承认就好，哭闹没有什么好处。 这就是温柔且坚定。 如果看过《Tess of the D'Urbervilles》，这部剧可以不用看了。 对于尿床，环保的部分可以记下笔记。

从另一个角度来说了三国风云人物，感觉不错。若非生于那个年代，谁又能说清楚当时的人物呢。总之创作的不错。

刚刚看完赵林的<<古希腊的文明之光>>，再接着看这部《Tess of the D'Urbervilles》，对影响人类文明进程的这几千年的历史有了轮廓性的认知，为2000多年前人类的智慧深感惊叹，也感觉到人类的进化历史在整个宇宙空间而言是多么渺小

《Tess of the D'Urbervilles》是当代作家Mary Barker的代表作，被张艺谋拍成电影《Tess of the D'Urbervilles》，名噪一时。电影我很早就看过，今天读了原著，感觉又不一样，封建社会Tess of the D'Urbervilles，表面风光，但实则悲哀，一个男人四个女人的爱欲情仇，争宠、孤独、猜忌、抗争……人累心更累，结局是凄惨的，也是必然的。《Tess of the D'Urbervilles》，描写战争年代雀庄战役“傻子”扁金所看所闻所思，更多的是内心独白，但读后还是被内心善良、正义、执着的扁金感动，傻子不傻。Mary Barker的剧集，文笔犀利、情感丰富，不愧是当代影视家代表。

我当年为啥一直看啊

观察员好玩，嘉宾也好看，希望有第三季！

悲伤的音乐，欢快的吟唱，只是悲伤总还是悲伤的。 春华落尽，满怀萧瑟。常恨世人心意少，爱说南朝狂客。

讲“烂”了但是还要继续讲下去的故事。

我保证善用我的思辨才能；我保证发展我独立的思想；我保证接受教育，从而使自己能够独立判断。”正是这段誓词，让胡适深刻体会到：美国之所以成为美国，全在于其“独立之精神，自由之思想”，而这一理念成了胡适先生一生坚守的信念。在国内作家中很少有人触及这个领域。