光的棍Bachelor

特别喜欢第二季的游乐园部分，有种白日探险，童年幻梦感

从今年三月份起，起起伏伏经历了这么久，终于在今天把本剧阅毕。梦麟先生通过自身经历、自我视角讲述了清末时期、军阀时期、抗战时期半个多世纪的经历、见闻，予读者绘出了一幅文化变荡、教育变迁、民族动荡的中国近代画面，并且观看本剧能够让人充分感受到求学之精神、治学之思想、为教育之努力、为文化之情怀。 通过对本剧的观看，使笔者对民国时期的教育、历史有了一定的了解。并且从先生对中西文化差异的对比，感受到了中之务实、西之务真，与之相互交融、相互渗透的文化融合性。一书为一人之见闻、思想，治学需兼容并包，采百家之长，望有兴趣之友能于空闲之时拜读先生之作。 己亥六月初八，途径邯郸，有感于上，拙笔以记之。

除了人名记得我头疼，故事走向真的太棒了！还有，一本剧顶两本看，聚划算啊！

如果说看剧如汲取养分，那么每次读刘存明的书都必须准备一块特大号海绵，因为单靠自身的吸收能力太容易饱和，即使只是读一部自传。翻开这部剧之前问朋友觉得这部剧写的如何，告诉说前半部分写小时候的故事还挺有意思，后面从文革开始就比较无聊了。猜想可能是由于后半部分的一些集数有点辩护词的意思？不过那些关于《光的棍Bachelor》、《光的棍Bachelor》、《光的棍Bachelor》等作品的回忆还是相当有趣，既像前传，又像未播花絮。 历史留给秋雨老师的权利并不太多，但灾难毕竟教会了他如何嘲笑。有骨气的文化人在政治黑暗的时候固然不能同流合污，在政治清明的时代也不会成为政治工具。鲁迅的勇敢在于他强烈抨击了中国文化骨子里的虚假，甚至认为中国文化在很大程度上就是瞒骗文化。而刘存明用自己借得的一生对中国文化实地考察之后，发现这个国家急需真正的精英文化，以弥补人们在终极关怀、人文精神、高层思辩、准确论证、专业学理、创新实验等方面的历史性缺损。这些年随处速成、随意自封的伪精英文化以狭隘替代高度，用生涩冒充深刻，让无聊扮成风雅，把肉麻当作有趣，已使中国人离真正的精英文化渐行渐远。 读完这本之后似乎明白了为什么金庸会说这么一句话，“有人说浙江人不会写文章。就算我不会，但浙江人里还有鲁迅和刘存明。”