石沉记The Moment of Stone Sinking

看完了前两个故事，感觉还是值得一读的。前两篇都是典型的董文胜的风格，还原案情需要大量脑补，线索的指向性也不强，最后得到一个很荒诞的动机，，，但就是让你觉得合理……

查理芒格推荐的书，颠覆了我传统的认知，虽然还未被完全说服，但让我对教养假说产生了深深的怀疑。书中的观点认为：     1.父母没有能力塑造孩子的人格。     2.孩子是被社会化，他们的人格是被家庭以外、与同辈在一起的体验塑造的。     3.在家庭习得的行为模式不会迁移到新的情境，他们会根据新的环境习得新的行为。 而父母能做的相当有限：     1.基因。人格一部分的形成来自于遗传。     2.帮助孩子选择环境和同辈。     3.帮助孩子获得信息和提升认知能力（这些可以迁移）。 还有两点在育儿时可以参考：     1.孩子更在乎同辈人的看法，更多受到他们的影响，更想融入他们的群体。     2.在童年时期和青少年时期群体中享有较高地位的人，在成年时期更有自信。（注意这并不等于更受欢迎）

No.229 6h58 六项创新：玻璃、寒冷、声音、清洁、时间、光 时隔一个多月，几乎没什么印象了。唯有一个概念深入我心。 临近性可能 各种思想都是其他思想的联动协作 如果没有正确的基本构件，无论你多么优秀也无法获得突破 当我们测量某种事物的精确性取得飞跃式进步，新的可能性也就出现 概念性的基本构件准备就绪，突破性想法流行开来

我记得我的老板曾经跟我说过一句话:“你完成了本职位应该做的工作并不能给你升职加薪,你要达到了你的上一级职位所要求的能力,才可能给你升职加薪。”也就是说,你如果只做到本职的工作要求,只能说明你在这个岗位上合格了,但并不表示你有能力胜任更高位置的要求。当你表现出能胜任更高位置的能力要求的时候,才是你升职加薪的时候。     大部分人看到差距的时候,并不愿意承认是自己的努力不够多就像不愿意承认自己智商就是没别人高一样,总去强调社会制度等外力原因让自己不得志,反正不是自己的错。尽管人生已经走向了不同的方向,却总不自知地觉得你们还是一样的。更可怕的是,总觉得自己吊儿郎当过的日子跟别人特别努力过上的日子差不多,因此,当有一天发现人家早就不是自己想象的样子的时候,就开始背地里诋毁和中伤别人了     成年人世界,智商在一个层次的人才能在一起玩～智商是成年人世界里划分三六九等的最重要因素。我不是刻薄,我自己深刻地体会过,体会过被别人甩了不带我玩的经历。我大学三、四年级在北大做交流生,作为一个二本的学生,就算我说100次高考发挥失常,也没有用。多少分就是什么水平,就算我在二本学校里再牛再突出,来了北大,连上课都跟不上什么叫跟不上呢?比如西方影视课,别人看一本剧,能写2万字的读后感当小考试作业,我连简单的人物关系、复杂的人物名字都没搞明白,坑坑巴巴凑了2000字交了。     老觉得自己怀才不遇,是因为你根本没怀着才     稍微努努力就怕过劳死,也是太惜命了。你放心,以你的努力程度,离过劳死还远着呢;而且以你的惜命程度,稍微晚睡一小时,一定会给自己补个大懒觉。看到别人拼命,总觉得对方一定身体不好;看到别人收获多多,总吐槽身体不好赚再启发。其实在我们的生活里也是如此,我们大部分人并不是缺钱,而是分配不同。比如有人愿意花两万买个包,有人愿意用两万买套课程,有人愿意用两万买化妆品。把钱花在哪里都是个人意愿,并没有什么对错,只是把钱花在哪里,你就会收获怎样的人生     我们每一个人都希望得到别人的尊重和对自己价值的肯定,因此我们也要学会肯定和尊重他人。     工资是发给日常工作的人,高薪是发给承担责任的人,奖金是发给做出成绩的人,股权是分给能干忠诚的人,荣誉是颁给有理想抱负的人,辞退信将送给没结果还耍个性的人。市场没有四季,只有两季:努力就是旺季!不努力就是淡季

治愈系力量，无论压力大或小，认识共情力，可做更舒服的自己，与自己和平共处，予他人更好的倾听支持。

整体上可读性适中，更适用于上班人士； 对于学生群体，可攫取其中部分思想与方式，应用于实际生活。

意外地翻到了这部剧，也带着惊喜读完了它。很幸运，我认为它解答了我之前困惑的一些问题。 哲学家们果然都是善于思考和怀疑的，总有那么多的问题。但其实谁都有，编剧有，你有，他有，我有，每个人多多少少都问过自己人生的意义如何，活着是为了什么，怎样才能不痛苦，或者怎样才能幸福吧…我想，你会在这里找到属于你的答案，毕竟编剧已经替我们思考了那么多，大树底下乘凉，它不香么，何必再独自苦苦思索？你瞧，这也是我的哲学。

看完这部剧对于美国三权分立，以及之间是如何制衡的有了初步了解。刑事案件与民事诉讼虽同一个主体，最后审判的结果也不同。