Zombies of the NightZombies of the Night

我不想说什么 我只想说明明是全集为什么没写完！ 编剧你出来！

《Zombies of the NightZombies of the Night》 India Cook比我想象地要细腻，不过《Zombies of the NightZombies of the Night》动人之处仍在真实，对爱情最客观无掩饰的描述，由灵魂引至肉体，又由肉体返至灵魂，反反复复，游游荡荡，逡巡不前，迷惑而又迷人，总不免让人发出＂意欲何为＂的叹息。 不是村上狡黠，特意构建了一系列矛盾重重、不知何去何从、无法定义的人物，而是现实中本就无处不有类似的迷雾，却被世人以见多不怪而漠视抹杀了。 主人公渡边在文中表现出精神与现实世界的两面：一方面比肩麦田守望者，以自重自律守信坚守精神上的洁癖，对身边每个与他互相吸引并发出求助信号的有心人都真诚以对，竭尽所能，赢得掌声无数。但另一方面，他任由肉身在世俗的泥潭里摸爬滚打，纵情声色随波逐流，又招来骂声不绝，像极了天下第一情种宝玉石兄，肆意分身，历练一场，痛定思痛，遂成这亦幻亦真的挪威森林。 本剧中，直子、绿子、初美先后靠近了渡边守护的那口井，而渡边在守望持护时又深深为之吸引，自己也差点儿同她们一起迷失了。直子和初美自杀的起因大同小异，困于失去，了于执念。只有绿子，在得到渡边的友情赞助后心如明灯，逐一挣脱困惑，奔着亮处去了。 直子类似于和宝玉青梅竹马的黛玉，精神依恋趋近于病态，虽然比林妹妹多了些烟火气（石兄不忍亵渎仙子），却仍然没能保住同样优秀而又脆弱的恋人木月。当木月不堪重负以死卸任后，曾经目睹姐姐上吊自尽的直子再次受到重创，尽管有木月的替身一一渡边的倾心相助，仍然不可避免走上了姐姐和恋人的老路，舍世而去。 而初美是直子的另一个分身，除了美丽知性优雅，兼有风趣幽默，简直就是大众情人，结果仍以自杀告终。按说初美没有像直子那样的家族遗传精神病史，又自强独立，却也鬼使神差掉入了爱情的陷阱。恋人永泽近乎全能，优秀得让人掉口水，耐何美中不足，永泽自保第一而难以长情待人，乃不可强求之人。永泽曾暗示渡边助人为乐接盘初美，希望初美可以转移注意力，以减少自身压力和愧疚。偏初美不肯弃，终究不得，寂寂毁于强求，只将遗憾和愧疚留于在意之人。 绿子家有重负，一直缺少关心照顾，所以一遇到好心肠的渡边时就不由自主靠近他。绿子身上有直子没有的爽快，有苦中取乐的本事，有与渡边最接近的社会价值观，最关键的是，有直子和初美都给不了的对渡边的景仰，还有激发渡边潜能的驱动力。 诸位看官，说到这里，就不得不提一下博爱的男性暗藏于心底的小心思，其隐蔽性一点不差＂女人心 海底针＂。那就是保护弱小、被人仰视的潜意识。连渡边这样成天打破脑袋不断自省的人都差点成功骗过自己，在研究自己怎么了和更想和谁在一起时屡屡做出有违本意的论断，一直被别人的需求牵着走。 先是充当已过世的好友木月的替身去抚慰患有精神疾病的直子，然后在绿子父亲临终托付下暂时充当毛脚女婿的角色陪伴绿子，又被即将出国的永泽推荐照顾不愿放弃的初美的情绪，他那发自真心的尊重和用心照料，简直就是天使在人间。 天使当然受欢迎，哪怕能力有限，只要爱心无边。 直子回报渡边以感激，并一直努力让自己把对木月的思念和感情转移到渡边身上，这是渡边第一次意识到自己的重要性，那口井就是在此时闯入了渡边的精神世界，渡边把对木月的思念渐渐转移到对直子的守护上，俩人一起在漫天迷雾里摸索前行，最终因直子的放弃而功亏一篑。 绿子就不一样了，除了感动外，还打心底里觉得渡边是最棒的。绿子对渡边的需求和感觉甚至超出了渡边的自我认知，这让渡边不仅在绿子的世界里找到了存在感，还由此获得了继续前行的动力，最终从直子的世界中抽离而出，开启了拓展自我的新生活。 至于初美，感动归感动，却难领渡边的情，既没听渡边的劝，也不给渡边代人受过的机会。初美的离世，倒是让渡边彻底告别了永泽式的生

五、领导力技术 领导需要观念、需要技巧，也有着专门的技术。掌握了领导力技巧，管理团队事半功倍。 1.倾听和提问是一门学问 倾听他人是交流的开始，要保持专注、深呼吸，给对方安全感，让对方说出心中的想法。 提问时，要多提开放性问题，而不是封闭性问题。封闭性问题包括“是不是？”“对不对？”“好不好？”限制了对方的回答，往往会引起对方情绪上的抵触。 与之相反，开放性问题即不留预设的问题，没有引导的倾向性，如“你觉得怎么样？”“你有什么想法？”这种问题可以激发对方的谈话欲，让对方更多地说出自己的想法，觉得自己受到尊重。 倾听的最高境界是要学会反映情感、学会反馈。反馈是塑造员工行为的最重要的工具。 2.反馈的分类 反馈分为很多种，不能一概而论。 反馈可以分为正面反馈和负面反馈。员工做对了事，我们给他反馈，这是正面反馈；员工出现了失误，我们给予批评和指正，这是负面反馈。 无论是正面反馈还是负面反馈，都还存在着层级的区分。大体说来，反馈可以分为三级：零级反馈、一级反馈和二级反馈。 零级反馈指的是没有能够及时反馈，给出的反馈为零。领导者看到员工的表现，把自己的评价和想法放在心里，没有及时告知员工，这是零级反馈。零级反馈往往会打击员工的积极性。 一级反馈比零级反馈略好，给出了反馈。领导者在看到员工的表现后，给出评价，如“小张，干得不错！”“这个想法好！”但是一级反馈还是不够的。 领导者真正需要掌握的是二级反馈。二级反馈是在一级反馈的基础上再进一步，不光要求领导者说出对员工的评价，而且要给出理由。 小张干得不错，到底是哪里不错？这个想法好，到底好在哪里？这些都需要向员工说明清楚。这样才能让员工获得最大的动力，让他（她）知道自己工作的意义。 学会反馈，员工更有干劲，团队也会更加和谐。 3.BIC工具 在反馈中，不只有夸赞员工的正面反馈，还不可避免地要有负面反馈。在做负面反馈时，最重要的是要做到“对事不对人”，但是这很难真正做到。 因此，掌握工具非常关键。BIC工具就是为解决这一问题的工具。B代表Behavior（行为），I代表Impact（影响），C代表Consequence（后果）。 B：谈及对方行为的时候，要说事实而不是说观点。比如员工经常迟到，找对方谈话，不能说“你又迟到了吧”，而应该说“九点上班，你是九点十分才到吧”，这样就可以避免预设对方是不负责任的员工，构建谈话的基础，让对方更容易听进去。 I：这部分需要谈及影响，这种影响是短期的、局部的，比如员工没有按时完成任务，导致项目延期，整个团队受到了损失，要一起加班。谈及这一部分可以警醒员工之后注意。 C：后果指的是长期后果，比第二部分的影响更为深远。在这一部分里需要注意的是，不能只谈公司（团队）的深远影响，而要尽量和员工本人的长期发展挂钩，让对方清楚这些失误、错漏关系到他自身的核心利益。只有这样才能真正引起对方的重视。 BIC工具需要反复练习，从一点一滴开始，持续进步。BIC工具也不只适用于团队管理，也可以用在家庭领域，用来教导孩子。使用好BIC工具，才能实现真正有效的反馈，真正提升领导力。 结 语 爱因斯坦说：什么是荒谬？持续不断地用同样的方法做同一件事情，但是期望获得不同的结果，这就是荒谬。 拒绝荒谬，真正进步，就要求我们从现在开始改变。学习领导力方法、掌握领导力精髓，就是改变的开始，它将造福我们每一个人。

这是本30年前就引进中国的书，书中讲到的大部分现象在今天的中国也能一一找到对应，比如彻底沦为旅游观光业的旅行，根本不具备办学条件的学校“升级”为大学，房地产商人用“家”的概念促销……

看完觉得很压抑的一本剧，“我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。”读完此剧，你会懂得，选择做自己才是一生的追求，可是又有多少人能够真正做到这一点