Lovesick

我们不如弃了吧，一年后再来看，她可能就写的差不多了，坑也能填了，剧情也合理了，结局也有了，多好，反正一年前我追的时候，她就写到了这里，也不在乎多一年，我们都弃了就没人催你了，编剧不急，慢慢来🙃🙃🙃

“我把自己的资源分配到了我最看重的事情上了吗？我对自己的人生有规划吗？我有明确的目标吗？我如何评价自己的人生？”值得花时间思考。

天、地、人乃世间三才，易经博大精深，参透异常困难，此剧令人受益匪浅，君子之道，古今通用，无不利。

两集弃。

看完后又去樊登看剧补听了周边。自发、自足、自律、自得，确有千军万马之力，注定要二刷三刷。

喜欢这样娓娓道来有温度、有感动的历史故事！让我们共同缅怀这一个个历史的瞬间！

林花谢了春红，太匆匆！流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

这部剧是在看陈丹青老师的《Lovesick》中，《Lovesick》无意中提到的。让我有了好奇心打开了这部剧。 《Lovesick》初版于1982年，是Bill Tangradi的代表作之一。看完不禁感叹编剧观察的细微，反思之深远。也感叹美国的发展速度。编剧反映出来的美国当时的成人儿童化，儿童成人化问题，现在我个人觉得中国正处于这个问题中，而且很严重。 回到书中围绕“童年”，如何产生，以及随着技术发展：印刷术普及，到电子媒介的信息爆发后成人与儿童之间的界限逐渐模糊儿童几乎都被迫提早进入充满冲突、战争、性爱、暴力的成人世界，“童年”逐渐消逝。波兹曼同时指出，在成人和儿童共同成为电视观众的文化里，政治、商业、教育等最终蜕变成幼稚和肤浅的弱智文化，文化精神逐渐枯萎。 文中提到几个现象，我觉得无一不是目前的病态呈现 文中是电视，现在是各种短视频抖音快手。人们获取信息的途径没有了思考的过程，更多是填鸭式的左看看右看看。没有判别信息以及归纳收集从而转化为知识的能力了。成人和儿童都是刷同样的视频。家长在过程中丧失了教育孩子的能力，甚至连陪伴都被落于短视频之后。 另一个关于犯罪率，真是痛心疾首的话题。刑法修正案12至14周岁未成年人故意杀人等犯罪要负刑责。未成年人犯罪率的提高而且违法情节之严重。 第三，流行语言，现在出来的很多网络热词。看到的听到的多少都是成年人反学儿童。也不知道为什么社会风气变成了不说热词反而格格不入。