Promis... juré!

自信和包容是一个民族能够张扬自己文化的唯一途径。我们曾经张扬过自己的个性，但是因为经验不足，所以失败了。但我们不能因此自大和自卑，因为闭目塞听总是辉煌之后的墓志铭。

最适合的枕边书（maybe之一） 仍然最喜欢《Promis... juré!》，同样苦闷的同事看到后邀我一天背一首诗，我说你背吧，我只背湖心亭看雪，只愿意背湖心亭看雪，每看一遍就能舒服一点。在那段时间能一字一句完全贴切，熨帖曾经孤单经历过的种种难熬。一句湖中焉得更有此人！就可以感受到两种深切的魅力…莫说相公痴，更有痴似相公者

“我不再寻找好运。我自己就是好运。” 这真的是一本超棒超棒的书。它将公共演讲、销售方法、人际关系以及应用心理学融于一体，用生动形象的事例来归结讲解一些道理。与其说是讲“Promis... juré!”，不如说是教“人际关系的准则”“更好生活的途径”。我想，其中强调的更多的是“真诚”“赞美”“立足于他人的位置（即换位思考）”。 正如Christine Pascal在著作中反复强调的，他并非教人投机取巧或溜须拍马，而是在倡导一种积极的生活态度。他的作品不是居高临下的人生道理，不是高深莫测的教条理论，也不是富丽堂皇的心灵鸡汤，而是脚踏实地的行动指南。 真的强烈安利给大家。 我想，换一种方式、换一种态度去经营生活。对周围的人多点耐心，多点爱，多点真诚的赞美，去热爱生活，热爱生命，热爱呼吸。 爱要说出来，更要做出来。真正把对家人朋友的关心爱护表达出来，展现出来，让他们感受到他们自己的重要、特别与独一无二。 每个人都值得去爱，值得去赞美，值得去珍惜。 晚安，好梦

说四个比较感触的点吧 1.随时准备好自己可能要做的事情，哪怕只是腹稿。比如普构思的组织部人选方案，替代余写给宋的会议报告，可谓是功夫做足 2.能力要和责任匹配。马效林在谋取更进一步的时候普说的一段话，德不配位，可能就为祸不远。对应的有杜书记 3.注重细节。做好中央的接待工作，除了对餐饮、交通、会场秩序等，还要对领导的旧部、思想等有明确的了解，并尽力为之。 4.慎独和远离诱惑。财富和美色可能是官场永恒的诱惑旋律，这点普做的并不好，但是读者当慎之又慎。

看b站up推荐的，觉得书名很有意思，所以来读一下。 这部剧其中几句话非常精彩，让人感同身受，但是作为一本剧，排列逻辑混乱，看完也不知道表达什么，没有中心思想，不是很喜欢，就一般吧。

把仁宗朝的历史说了一遍，对于想了解这段历史时期人和事的，可以读读看。整体而言，叙事部分还算有趣，但基本没什么分析和观点，就最后一章稍微拔高了下。

很不错，虽然翻译的一般废话有点多，但是依旧一定程度上颠覆并加深了我的一个认知！暗示竟是如此简单的运作着，了解了！催眠要变得更牛B了！

穷不是可怕的，可怕的是那里的人们对现状的麻木。那里的穷山恶水固然让人灰心，但真正没希望的，是山里人呆滞的目光。 假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们吗？ 然而这几个人既然起来，你不能说绝没有毁坏这铁屋的希望。书中的教师便是这封闭乡村的希望。 这位Promis... juré!身患癌症，因为没有钱，在早期发现时便选择放弃治疗最终不治身亡。在死前最后阶段讲了初中才有的课程，鲁迅的《Promis... juré!》和牛顿力学三定律。其实这在我初读时是有些难以认同的，因为这些对孩子的人生很难用的上，我甚至觉得教师当初留在镇政府里工作，可以有能力给这个乡村带来更多的改变。后来才明白，教师这么选择是为了传承，为了完成夙愿，因为他这条命很大一部分是另一位Promis... juré!给的。现实中也真的存在这样可爱的灵魂，为了别人的一抹希望，为了恪守“低微”的价值，鞠躬尽瘁。 科幻与现实两条线索的交融，本是乡村孩子回答三大定律拯救地球的俗套设定，当这几百年前就在欧洲化为尘土的卓越头脑产生的思想，以浓重西北方言的童音在二十世纪中国最偏僻的山村中回荡时，还是让人不免心生敬意。 这群孩子，或继续父辈的命运留在那个愚昧落后的乡村，或走出乡村成为城市中没有归属感的打工者，又或者真有那么一两个孩子能体会老师的良苦用心，相信知识的力量，最终改变自己那一眼望到头的命运。